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我的青春誰做主團課總結模版(存儲版)

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【正文】子的一切。毛澤東，正是因為他學會獨立自主，有自己的主見。褪去了剛踏上工作崗位的青澀，多了幾分成熟與穩重，也深刻認識到公安工作的艱辛，體會到作為一名人民警察的身上所肩負的責任，也感受到公安工作的神圣。我的青春我做主，選擇了公安事業，就選擇一種生活，一種人生態度，我會沿著這條路默默地走下去，堅持著自己的信念，追尋著自己的信仰。我們的青春如霓虹燈般燦爛卻逃不過那繁華背后的落寞。激情是向前的前提，而堅韌則是途中的必須品。所以，用你的激情和堅韌來努力拼搏向前吧，不要在留戀現在的風景，前方是一片浩瀚無際。”這不就是我們最最需要的激情么？帶著這份激情改變自己，去改變自己想改變的一切。就現在我們研究生同學來說，誰還敢說自己是一個小孩子？我們已經長大了，我們不得不長大了。“”抗震救災，新疆維穩，奧運安保，連云港維穩等等各種安保執勤活動無處沒有我們玄武特巡警的身影，選我所愛，愛我所選，為了人民群眾能開心安全的過年過節，特巡警大隊民警放棄自己的假期，放棄與家人團圓的機會朝夕奮戰在公安工作的第一線，我向你們致敬。因為這是成功的開端，是必不可少的。因此請不要把孩子當作自己的附屬品。我們正是風華正茂的時候，理應學會獨立自主，凡事都要有自己的主見。（PS：生活少的是跌宕起伏，多得是平淡無奇，每個既定的圈子就那么大，不可能能讓每一個人在上面翩翩起舞。陸：可是不管怎么說，不論你的路成功與否，至少是你自己選擇的，永遠不會后悔。）現在，我要說，你的選擇是對的，因為你知道自己需要什么。現實生活還真像一部三流電影，讓人永遠也想不到接下來故事將如何進展。我還有個個人的要求，只是不知道你愿不愿意。（何張揚一直未抬頭。人物：秘書。老板：沒有證書，我們不可能相信你說的話，我還說我是北大畢業的，只是臨到畢業懶得拿證書你信不信？而且，要是每一個應聘者都需要我錄用之后再去挖掘潛能，公司還辦不辦了？那不成了臨時收容所了！不好意思，下一個。討好的和顧客喝酒，喝得東倒西歪的也不忘記要顧客簽合同。）陸甲第每天依舊認真的聽課，做筆記，不參加與學習無關的活動。地點：學校。你早晚會后悔的。我現在去找張老師，辦理退學手續。）這個問題我在高中就想的很明白。）未來的路是我的，我要自己決定。）小揚，我和爸爸自然不會害你。同學甲乙。（幕閉，三人下場。）好吧，你一副官話做派。陸：（嗤之以鼻不屑的。課本幾本。僅希望所有同學回首青春之時，能為或張揚或激情或在當年無處安放的青春在記憶里留下濃墨重彩的一筆露出欣慰的笑容。第一篇：我的青春誰做主團課總結（模版）《我的青春誰做主》團課總結青春本身，就是個耀眼的詞匯，而我們，正處于如此燦爛的年華下。08機化一班第二篇：我的青春誰做主（謹以此劇獻給所有被體制化而不覺和識迷途而未遠的同學。道具：桌子三張。現在大學來了，多認識些朋友和參加活動讓我倍感輕松和痛快。何：（淡定的。偉大的羅素先生不還說過——參差多態才是生活的本源。張老師。可是，這些多少又是有用的？多少又是我感興趣的，你們都了解嗎？忙活這些無非是在浪費生命虛度著光陰，不如讓我早入社會，追求自己喜歡的生活！何母：（語氣緩和，商量著。）可是成功的人也就那么些，你能保證你是其中的一員？你敢那你后半輩子的人生去賭博，我還不敢我還不允許！而且你只看見了他們成功榮耀的一面，他們吃的苦受得累你又了解多少

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