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我的大學我做主班會策劃書(存儲版)

2025-10-18 16:48上一頁面

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【正文】識，0—20分。于是，“英語4級考試”成為了此次班會中熱點詞匯，所有同學都希望能在一次通過。而與老師交朋友，可以使學生與教師的交流時間從課堂上的幾十分鐘延長到課下的幾個小時。，取他人之長學之，與老師成為朋友。作為機械專業為數不多的女生之一劉馨蔓，經過這段時間的學習后，她想成為一個成功的機械銷售員。評委評分標準：我的大學我做主評委評分細則評分細則：一、演講內容（總分40分）：（1）符合主題，積極向上，0—20分，（2）中心突出，思想深刻，0—10分，（3）結構清晰，邏輯性強，0—10分。（含自我介紹）。、公正的原則，每位參賽選手都應有本班同學參加，根據實際評選情況，最終每個賽區有23人入圍決賽。一、主辦單位：電子信息工程學院學生科承辦單位：電子信息工程學院團學聯學習部二、活動主題：我的大學我做主——主導青春，自主規劃三、活動目的：大學是人生的黃金時段，為明確大學學習目標，為今后發展打下良好基礎，推動學風建設，增進同學彼此之間的了解，給同學們展示自己的四、參賽對象：電信學院10級全體學生五、組織安排：時間進程11月28日老師審核，確立方案12月2930日班委準備初賽，學習部宣傳活動 12月2日班級舉辦初賽，評選進入復賽學生 12月34日初賽活動總結，反應情況12月45日以學習部所分小組為單位，組織復賽，團學聯各委員及所請老師協助12月5日舉辦復賽，評選進入決賽學生12月67日初賽活動總結，反應情況12月813日學習部準備決賽，參賽人員進行訓練 12月16日舉辦決賽六、大賽程序：大賽分為三個階段，即初賽、復賽、決賽。大學里業余生活讓我在大學這個舞臺上，可以任意施展才華，只要喜歡。從這個意義上講，我們此次班會是成功的，達到了我們召開班會的目的，實現了我們的初衷。作為一個集體，我們的目標是“同在一片藍天下，共同成長。二：活動中期：1：通過一段童真動畫《我的志愿》進入班會主題，隨后用看幻燈片的方式，利用文字、圖片和音頻等，帶動大家“認識大學生活”和“規劃大學生活”2：通過一些問題，充分調動同學們的積極性，經過現場分組討論、交流、演講，說出自己對問題的理解，使大家明白我們應該如何度過大學生活，如何規劃大學生活，如何規劃自己未來的人生。第一篇：我的大學我做主班會策劃書“我的大學我做主”主題班會策劃書一、活動主題：“ 我的大學我做主，我的青春我激揚”。2：將收集好的資料制成幻燈片，為班會做準備。每一種選擇，都是一種人生，每一種選擇，都能成就一段精彩。有激情、有理想，并為之奮斗，向著目標出發,隨著規劃前進，終能給夢想一個完美的答案。明明白白我的大學——認識大學生活（1

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