讀今天我是升旗手有感[5篇材料](存儲版)

　　

【正文】 ：主人公肖曉出生于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想怪出，品學(xué)兼優(yōu)。他是說到做到，而我們卻是嘴上說說，做又做不到，言行不一致。就是放棄。所以我們要時時刻刻記住一個詞：堅持不懈。肖曉是一個敢作敢為、奇想迭出、有始有終的人。讀了《今天我是升旗手》這本書，我也開始向肖曉學(xué)習(xí)，為了我的少年英雄夢，努力學(xué)習(xí)!第五篇：讀《今天我是升旗手》讀《今天我是升旗手》最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，書中的內(nèi)容十分精彩，故事也使人受益匪淺。五年級的時候，老師宣布班長當(dāng)升旗手，肖曉是副班長，所以沒用。肖曉雖然在升旗的路上不怎么順利，但是他永不放棄，我希望大家要向他學(xué)習(xí)。我不由得想起我做升旗手的時候和肖曉一樣，都是認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去完成老師布置的每一個任務(wù)。四年級他獲得了只是競賽的第一名，不用說升旗手理所當(dāng)然是他的。肖曉可以為他的少年英雄夢付出努力，同樣是人，難道我就不行嗎?世上沒有笨人，只有懶人，：每天上課認(rèn)真聽講，寫完作業(yè)后預(yù)習(xí)新課，復(fù)習(xí)教過的內(nèi)容，并在有空時閱讀課外書，在語文成績上應(yīng)該有所進步的，不至于“少壯不努力，老大徒傷悲”吧。他曾多次被大家選為升旗手，可又應(yīng)為種種原因，他又失去了當(dāng)升旗手的機會。那為什么我們總是在小事上做不好？俗話真是說得好：“三天打魚，兩天曬網(wǎng)。當(dāng)他快要成功的時候，校長又覺得他不合適。與肖曉相比，我們是多么的無能。今天我要向大家推薦一本書——《今天我是升旗手》。好幾次當(dāng)升旗手的機會與肖曉擦肩而過時，他也沒有灰心，而是繼續(xù)努力?！吧焓帧?，也許在有的人心中，只是把國旗升到旗桿頂端，但是，在有些孩子們的心目中，這個稱號是有多么的`重要，你知道嗎？“升旗手”，在肖曉的心中，是無論如何都要當(dāng)一回的，他為此付出了很多的努力。班上還有一位同學(xué)叫徐子鶯，她成績很不理想，老師布置的作業(yè)她都在努力寫，爭取能把作業(yè)給交上去，即使會錯許多。就怕你不去努力。從他和伙伴們與偷猴賊斗智斗勇中，我更看出了他們的機智和勇敢我情不自禁的想為他鼓掌事情做得非常漂亮，幾個小孩子靠著自己的智慧勝過了大人，其中也不乏勇敢，從這件事中我又看到了一個更出色、更不一般的肖曉。讀《今天我是升旗手》有感28在天我《今天是升旗手》10篇中，我看到了一個優(yōu)秀的男孩——肖曉有人說：錢這個東西，錢不是萬能的，沒有錢卻是萬萬不能的。讀《今天我是升旗手》有感26肖曉心中一直有個愿望，就是當(dāng)一回學(xué)校的升旗手！但是肖曉在班里是副班長，只有正班長才有做升旗手的資格，愿望總是實現(xiàn)不了，但是肖曉始終沒有放棄努力，為了實現(xiàn)當(dāng)一回升旗手的愿望，他一直努力著，坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，樂心對待祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……最后，肖曉的付出有了回報，終于在臨近小學(xué)畢業(yè)時，他懷著激動澎湃的心情親手升起了那面盼望已久、顏色鮮艷的五星紅旗！讀了這篇文章后，我想了很多，終于明白了每個人都應(yīng)該有自己的理想和追求，只要努力不放棄，一定會成功！和主人公相比，我不夠堅強，做事不能堅持到底，遇到困難就想打退堂鼓，以后我也要向肖曉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)肖曉的聰明機智，學(xué)習(xí)肖曉的優(yōu)良品德，更要學(xué)習(xí)肖曉的`堅持不懈的精神，爭取和肖曉一樣，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！最后一定會親手升上我們學(xué)校的五星紅旗！讀《今天我是升旗手》有感27今天我讀了《今天我是升旗手》這本書。另外，他還保住了動物園的兩只猴子，如果不是他，動物園就沒有猴子了。今天我是升旗手，通過這件事，我明白了一個道理——你越是不想做的事情越是多做，那么你一定會有意想不到的收獲！讀《今天我是升旗手》有感25今天，我讀了《今天我是升旗手》這本書。在快放暑假時，林茜茜生病了，大家都幫她賺錢治病，還救了兩只猴子。包括長篇小說《沒有名字的身體》、中短篇作品集《藤之舞》、《玫瑰房間》、《危險游戲》、《憂傷的`五月》、《愛某個人就讓他自由》和散文隨筆集《窗口風(fēng)景》、《生命激蕩的印痕》、《玻璃后面的花朵》中有一部分是在我家，還有一部分我也在書店和姐姐家里翻看過四五遍了。突然那個男子被一塊石頭絆倒，肖曉趁勢把他按倒在地，并大聲呼喊“抓壞蛋啊”。并且他竟然為祝小娜回家去拿飯了，為了不讓飯菜涼了，他把外套脫下來，把飯盒嚴(yán)嚴(yán)實實裹了進去，最后還弄得自己感冒了。升入六年級后，肖曉意外撿到了一筆巨款，間接救了一條人命，因此獲得了一次升旗的機會。肖嘵多么優(yōu)秀，他得敢作敢為不得不讓我佩服。讀《今天我是升旗手》有感20今天，我是第八次合上了這本我百看不厭的書—《今天我是升旗手》。記得有一天，管怡童也約我去溜冰，我心里癢癢的。我要向他學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生。這本書里讓我最難忘的兩件事。肖曉手腳利落地將國旗展開，白色桿套捏在手中，旗身松松的搭在胳膊上，左手抓繩扣，右手掛國旗，然后將整面旗“嘩”地甩出去。既然肖曉可以為了一個目標(biāo)而奮斗，并不斷地去追求，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?？所以，讓我們向理想邁開腳步，勇敢地去追求它吧！讀《今天我是升旗手》有感17暑假里，我讀了一本書，名字叫《今天我是升旗手》。于是，我趁沒生病時天天鍛煉身體。《今天我是升旗手》中的主人公肖曉就是這樣的一個人。她的作品有《我要做好孩子》《今天我是升旗手》《我飛了》《飄來的狗兒》《親親我的媽媽》《遙遠的風(fēng)鈴》《小船，小船》《》等。當(dāng)同桌——祝小娜為了得到著名歌星關(guān)懷的簽名，在雨雪交加的一天，在關(guān)懷家門前蹲了一天，要不是肖曉給她送衣送飯，再給她媽媽寫了張紙條塞在她家門縫里，報告小娜的`情況，她們倆就一個被凍死，一個自殺了。他有一個愿望，就是當(dāng)一次升旗手。我們有了自己的夢想，可又該怎樣去實現(xiàn)呢？坐以待斃？不勞而獲？不不不！而應(yīng)該抓住現(xiàn)在的每一分、每一秒，把握好每一個機會，去務(wù)實！去創(chuàng)新！去拼搏！想要圓了自己的39。他會想辦法，會出主意；他熱愛集體，愛交朋友，樂于助人；他重情重義，活潑開朗，性格外向。故事的主人公名叫肖曉，他很渴望有一次升旗機會，每個班級一次，輪著來，可不是每個同學(xué)都有機會的，肖曉五年級時生病錯過了一次，第二次好不容易等上了，卻因為種種原因而換上了林茜茜，于是肖曉為了能升旗，他便幫助別人，團結(jié)同學(xué)們，智抓“偷猴賊”等等。肖曉撿到巨款卻沒有半點私心，把錢包物歸原主，讓采購員“起死回生”，誤打誤撞間拯救了一條人命——這就是不虛假的39。這時候他感覺太陽的光芒“轟”的一聲跳進了他的眼睛里，陽光火辣辣地穿透了他的身體，他的整個身體燒成一把透明的火炬，是少先隊旗上火炬的模樣。有一次奧數(shù)班的一位同學(xué)獲得奧林匹克數(shù)學(xué)競賽二等獎的好成績，而她又和我有過口角，就一直都在我耳邊吹噓，我煩了，怒吼一聲：“有什么了不起的，別煩了，你信不？”她和我打賭，只要我在下一次的比賽中得獎，她就和我道歉，而最后我卻沒有收到她的道歉，因為我根本沒有去努力過，所以我沒有成功收到她的道歉。四年級，肖曉在“國旗知識競賽”中名列前茅，當(dāng)升旗手沒問題，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，錯過了機會。肖曉對升國旗是多么的向往啊！可校長和老師的行為卻把肖曉那幼小的`心，深深地刺痛了！當(dāng)我又讀到“儀態(tài)萬方的國旗快要飄過肖曉的頭頂，他猛然從隊伍中凌空跳起，將國旗抓在手中。這本書故事生動、情節(jié)曲折，很吸引人。盡管由于種種原因，愿望總不能實現(xiàn)，但是他沒有放棄努力。書中寫的是，小學(xué)六年級的肖曉的夢想是當(dāng)一名升旗手，在小學(xué)結(jié)束之前在學(xué)校里升一次國旗。一起瞻仰鮮艷的`五星紅旗每個人都有各種的遭遇，但我們要像肖曉一樣堅強，微笑地面對生活中遇到的種種困難。但是，肖曉卻從不為這事而感到自卑自棄。肖曉付出了這份努力是為了當(dāng)一次升旗手，說明他十分愛自己的國家，因此覺得當(dāng)上升旗手是十分光榮的。其實我很佩服肖曉，他拾金不昧，團結(jié)同學(xué)，幫助動物……他有一個個優(yōu)點，最終還當(dāng)上了升旗手。肖曉出生于軍人的家庭，他正直、勇敢、坦誠、熱情，而且他一直有一個夢想，那就是升一回國旗。讀《今天我是升旗手》有感2讀了《今天我是升旗手》這本書，我認(rèn)識了小主人公肖曉，他是一個懷著英雄夢想、敢做敢當(dāng)、熱情、善良、不輕易放棄的人。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要向肖曉學(xué)習(xí)，做一個有責(zé)任感、正義感的人，做理想而努力奮斗的人，當(dāng)他遇到困難時，從不屈服，總是笑臉相迎。肖曉也是個樂于助人的小學(xué)生，他聽到同學(xué)祝小娜失蹤了，就想著一定要找到她。今年的十月一日正好是我們國家成立六十周年的紀(jì)念日，全國上下都在為這個偉大的日子而慶祝。愿望成功地當(dāng)上了升旗手。他坦誠地幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜；和包郝、馬馭等同學(xué)智捉偷猴賊；熱心對待“追星族”祝小娜；幫助希望小學(xué)學(xué)生，并由此引發(fā)“手拉手”活動……終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的讀《今天我是升旗手》有感，歡迎閱讀與收藏。我覺得肖曉真是一個勇敢、品學(xué)兼優(yōu)、熱情坦率的同學(xué)。這是多么驕傲的事??！我相信只要我們每一個人都懷揣屬于自己的夢想，為了實現(xiàn)夢想而努力、堅持，我們就一定可以實現(xiàn)！第二篇：讀《今天我是升旗手》有感讀《今天我是升旗手》有感淮安市外國語實驗小學(xué)三（六）班趙邦彥前些日子，我看了一本書《今天我是升旗手》。他在六年級時做了許多好人好事：撿到巨款并抓到搶匪，幫生病的林茜茜同學(xué)換病床，與包郝、馬馭等同學(xué)一起抓偷猴賊，關(guān)心“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)的學(xué)生并由此發(fā)起手拉手活動。記得我以前班里有個同學(xué)，在學(xué)校里看到一個一年級的小同學(xué)掉進了魚池里，他本來一伸手就可以將小同學(xué)拉上來，但卻站在一旁指著他笑，最后還是其他幾位同學(xué)出手相助。在這段時間，也就是我看了《今天我是升旗手》之后使我又有了如同烈火一般的雄心！與肖曉相比，我們是多么的沒有志向。品質(zhì)和他不放棄的精神。除了這件事，他還與和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，幫助了許許多多的39。讀《今天我是升旗手》有感5每一本書就像是我們最親密的伙伴，它帶給我們很多的知識和道理。因此，感觸很深。因此得到了許多同學(xué)及老師的信任。有一次他撿了5萬元，他如實上交，不貪污，不吝嗇；他坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，和包郝，馬奴等同學(xué)智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜等做了許多好事。但是卻更加激勵了他爭取升旗手的動力。在我周圍也有像肖曉一樣品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生。肖曉的媽媽很早就去世了，爸爸在部隊當(dāng)兵，現(xiàn)在是一名驅(qū)逐艦艦長。這本書并沒有像其他書那樣普普通通的描寫人物，他寫出了一個優(yōu)秀的、敢作敢為、熱情浪