群眾路線教育實踐活動子方案(存儲版)

　　

【正文】 享樂主義和奢靡之風，認真解決農民群眾及2233445566778議；對實踐活動中發現的問題進行分析研究，為指導小組決策提供建議；籌備教育實踐活動工作會議、指導小組會議及其他各類會議，起草制定有關文件材料；完成指導小組交辦的其他工作。（三）加強宣傳、營造氛圍。高舉中國特色社會主義偉大旗臶，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話精神、視察山東重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，嚴格落實中央八項規定精神、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等中央、省委、煙臺市委和萊州市委有關規定，突出作風建設，貫徹“認真精神”和整風精神，按照“高起點、高標準、高質量”、“抓嚴、抓實、抓長”和“三嚴三實”的要求，主題不變、鏡頭不換，堅持正面教育為主、教育和實踐并重，堅持開展批評和自我批評，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力增強服務師生意識和能力，著力解決家長和人民群眾反映強烈的突出問題，著力滿足學生和家長的教育需求，進一步弘揚務實作風，進一步密切群眾聯系，進一步提高辦學質量，為努力辦好人民滿意教育打下堅實基礎。三要注重分類指導、有序推進。同時，回應群眾關切，著力解決群眾關注的教育熱點難點問題，著力解決聯系服務群眾不到位的問題，著力解決黨建工作中的重點難點問題，把改進作風的要求落實到每一名黨員，確保黨員、干部思想進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。有的執行中央“八項規定”精神等有關規定不嚴格；有的缺乏勤儉節約意識，用水、用電、用紙、用車不注意節約，增加辦公成本；有的為了圖省事，設施設備未物盡其用，造成閑臵浪費；有的對公家設施不愛惜、不維護，使用不當造成損壞，等等。在職稱評聘、評先選優、考核等重大事項中嚴格程序，切實做到公正、公平、公開。教育實踐活動共分“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”3個環節，嚴格落實學習教育、群眾參與、解決問題、整風精神、領導帶頭“五個貫徹始終”要求，確保教育實踐活動各個環節有效銜接、相互貫通。組織全體黨員集中收看上級關于教育實踐活動的相關課程和專題片，組織黨員干部積極參加上級的集中輪訓，并將輪訓內容定期向全體黨員推廣學習。具體要求：（1）保證學習時間：集中學習討論時間不少于3天，不包括請專家講課、看專題教育片、參加集中輪訓、組織現場教學、聽巡回宣講等形式的學習；（2）嚴格學習紀律：嚴格考勤、補課等制度，保證集中學習參學率，做好每次集中學習記錄，包括學習人員、時間、內容、方式、效果等；（3）確保學習質量：堅持集中學習和個人自學相結合，全體在職黨員都要認真撰寫學習筆記，寫好心得體會，二線、流動黨員干部按照就近方便或送學上門的形式參加學習教育。領導班子成員一要召開處室主要負責同志座談會；二要召開教師代表座談會；三要召開學生代表、家長代表座談會征求意見。一是黨員、干部要結合各自實際，對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼、先進典型、征求到的意見和“四風”問題具體表現、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》以及有關規定，著力查擺關系群眾切身利益的突出問題。4．認真撰寫對照檢查材料學校領導班子及全體黨員，都要撰寫對照檢查材料。黨組織主要負責同志要帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評。1．制定整改方案學校領導班子要認真制定整改方案，明確整改目標、任務、措施、責任人、完成時限，對整改事項實行項目化管理。一是強化作風轉變，堅決治理“門難進、臉難看、事難辦”現象，繼續進行“庸懶散”難癥整治；二是提高工作效能，對于群眾關注的重點教育事項，明確目標、任務、措施、責任領導以及完成時限，加快推進，逐項落實，定期公開；三是暢通群眾表達訴求和監督的各種渠道，對來電、來信、來訪和網絡留言，按政策規定認真解決并及時作出回復，解決一些“疑難雜癥”。二是抓好師德建設。4．健全完善制度機制根據征求意見建議，圍繞解決“四風”方面突出問題和群眾關注的熱點難點問題，以建立完善“四類制度”為抓手，推動我校改進作風常態化長效化。重點是建立健全校務公開、教職工大會和教代會通氣議事、學校中長期發展規劃和學工作安排意見備案、學校領導推門聽評課和每周參加教研活動、教師集體備課、教科研引領、班主任工作研討、學校領導干部帶班、班主任和任課教師值班、教育經費管理、中小學課外作業監測、公告和問責、學校安全“一崗雙責”等方面制度。市局教育實踐活動督導組將對我校教育實踐活動逐個環節的規定動作進行督導，將認真審閱我校活動實施方案、班子活動方案、動員大會講話、征求意見和建議情況報告、對照檢查材料和整改方案等，全程參與專題民主生活會并進行點評。附件：西由中學黨的群眾路線教育實踐活動領導小組名單萊州市西由中學黨支部 2014年3月萊州市西由中學黨的群眾路線教育實踐活動領導小組名單組 長：尹少華萊州市西由中學校長組 員：修金榮萊州市西由中學副校長 工會主席孫蘭江萊州市西由中學副校長王桂成 萊州市西由中學副校長施加偉萊州市西由中學教導主任劉哲慧萊州市西由中學團委書記吳紹成 萊州市西由中學政教主任原進軍萊州市西由中學總務主任王金山萊州市西由中學辦公室主任付江濤萊州市西由中學教導副主任領導小組下設辦公室，成員如下： 主任：修金榮成員：付江濤趙棟 孫麗杰王仁艷顧菁菁趙發連。對教育實踐活動走過場、出現問題造成不良影響的，要追究主要負責同志和相關責任人的責任。重點是建立健全暢通群眾訴求反映渠道、學校領導包級部包學科、困難學生資助、家長委員會以及黨員“雙管雙責”、領導干部聯系困難家庭等方面制度。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。一是不斷拓寬視野。集中開展三個“專項行動”。（三）整改落實、建章立制。5．開好專題民主生活會和組織生活會學校領導班子要召開高質量的專題民主生活會。3．深入開展談心談話在查擺問題過程中，黨支部書記與班子成員逐一談心，班子成員之間互相談心，班子成員與分管部門、級部負責同志談心，處室（級部）負責同志與處室（級部）成員談心，溝通思想，相互提醒，交換意見，真正把班子問題談透、自身問題談透、對方問題談透、批評意見談透、改進措施談透。重點是圍繞作風建設，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議，認真查擺問題，進行黨性分析和自我剖析，以整風精神開展批評和自我批評，把“洗洗澡”落到實處。學校領導班子在“四進”走訪中做到“五個一”：聯系一個級部、一個班級、一個困難學生家庭、一名青年教師、走訪一個村莊。組織全體黨員積極參加以“踐行群眾路線我先行”為主題的征文比賽。（2）集中培訓，上好黨課。在充分調研的基礎上，研究制定《西由中學關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，并報市教體局督導組審定。開齊、開足、開好課程，嚴禁在職教師參與有償補習活動，嚴禁違規接受家長宴請、饋贈或者通過其他途徑牟取私利，重點整治根據人情關系編班劃級、安排學生座次，歧視學生，對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴行為，違反規定授課、布臵作業，加重學生課業負擔等問題。有的精神萎靡、貪圖安逸，相互間不比付出比清閑，不比業績比資歷；有的工作沒緊迫感，遇事推著走，不愿動腦、不想出力，習慣于用老經驗、舊模式開展新工作，守攤混日，得過且過；有的工作要求不嚴，匯報布臵不及時，細節小事不注意，出現差錯不以為然；有的工作追名逐利、貪圖享受，干事求回報，力多出一點、待遇稍差一點就牢騷滿腹；有的任務面前講困難、講條件，等這個、靠那個，沖不上、拿不下；有的奉行“好人主義”，習慣明哲保身，不敢正視矛盾，不敢較真碰硬，搞無原則的一團和氣；有的紀律松懈、庸懶疲沓，出工不出力，在崗不盡責，甚至拉閑呱、聊、炒股票、逛淘寶、看視頻，工作時間辦私事，等等。二、目標任務堅持圍繞中心、服務大局，落實為民務實清廉要求，立足教育實際，突出活動重點，不折不扣地落實上級黨委的部署要求，教育引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色。二要注重敞開大門、群眾參與。扎實開展好我校的教育實踐活動，教育引導全體黨員干部樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，堅持黨的群眾路線，切實改進工作作風，對保持黨的先進性和純潔性，推進教育改革，進一步提升學校教育教學質量和辦學水平，辦好人民滿意的教育，意義重大而深遠。（二）狠抓關鍵，確保質量。第四篇：群眾路線教育實踐活動方案************農業綜合執法支隊深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案為認真貫徹落實中央、自治區、市委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的決策部署，扎實搞好支隊黨的群眾路線教育實踐活動（以下簡稱“教育實踐活動”)，按照《******市農牧局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》（*農牧黨發?2014?11號）精神，結合支隊實際，制定本實施方案。集團黨委要成立由黨委主要負責同志任組長的教育實踐活動領導機構和工作機構，形成主要領導為（四）統籌兼顧，協調推進。公布整改情況。落實整改措施。針對突出問題提出的改進措施和努力方向等。主要負責同志要帶頭開展批評與自我批評。開好專題民主生活會和組織生活會。同時征求如何依托科學決策促進穩健發展。在權屬企業可采取進家入戶方式征求，對流動黨員要采取電話、短信等方式征求。(3)舉辦學習輔導報告會。精心組織學習。教育引導黨員干部走基層訪群眾，接地氣通下情，知民情解民憂，做群眾的貼心人；在享樂主義方面重點解決安于現狀，不思進取，追逐名利，不敢擔當，慵懶松散，貪圖享樂等問題，教育引導黨員干部嚴于律己、廉政無私，保持奮發圖強、斗志昂揚的精神面貌；在奢靡之風方面重點解決揮霍公款、追求奢華享受，違反有關財經紀律等問題，教育引導黨員干部保持艱苦樸素、勤儉節約傳統，堅決反對低級、庸俗、奢華之風。要加強制度建設，采取多種形式，拓寬溝通渠道，建立經常性的聯系群眾保障機制；要以群眾滿意為標準，將評價權、監督權交給群眾，完善群眾評議制度，建立群眾監督評價機制。為推動活動深入開展，鎮里成立主題教育實踐活動領導小組，負責對整個活動的組織、協調和指導。1完善一套工作機制。8.“農村半小時文化服務圈”建設工程（2013年8月至2012年6月）。（2013年9月至11月）開展貫徹群眾路線集中大調研活動，進一步摸清工作中存在的問題，深入研究服務群眾的職責內容、特點規律及時代趨勢，探索新形勢下服務群眾的科學理念和有效途徑，形成一批調研成果。在學習教育的基礎上，結合思想工作實際，開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論，每名干部職工要撰寫一篇心得體會，對照各自在思想認識、工作作風、方式方法、政策措施等方面存在的不足，廣泛交流，深入研討，解決思想上漠視群眾、感情上疏遠群眾、工作上脫離群眾的問題，從根本上解決“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的問題，使服務基層、服務群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。――建立長效機制。充分利用各種媒體和學習宣　傳陣地，及時反映活動中各項工作取得的積極進展和學習教育活動成果，總結推廣好經驗、好做法，擴大影響，營造氛圍。（一）加強組織領導。加強報刊、記者站、記者證核驗管理，糾正和查處違規行為；鞏固報刊記者站專項治理“百日行動”成果，嚴格規范記者站工作秩序和新聞記者采編活動；進一步貫徹執行相