20xx年春季學期德育工作計劃(存儲版)

　　

【正文】 實績作為評優的重要依據。加強德育常規管理，進一步強化學生升旗、衛生、紀律、兩操、路隊等常規方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規章制度，形成良好的校風。由少隊部具體負責，班主任配合，積極鼓勵隊干部參與班級、學校管理工作，定期開展活動，利用班隊會給學生滲透有關少隊知識，不斷充實規范少隊管理。重點做好月主題活動中的行為習慣教育、規范教育和文明守紀教育，以此來規范學生的日常行為。加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。舉行開學典禮。五月份：開展好節日主題活動及安全教育活動。開展好學生心理健康教育活動。加強師德規范教育。強化養成教育。各校點少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織班隊活動，讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養。在各種主題實踐活動中形成德育意識，使學生的德育修養在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。實行班級公約，在班主任引導下，由班級學生共同來制定，培養學生的民主意識等。完善家長委員會制度，建立家校聯系制度，通過家長委員會、家長會、家校互訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質量。（校長辦公室）少先隊主題實踐活動。德育工作總結。（德育室、九年級組）優秀班主任評選、優秀班集體評選。（德育室、團委、少大隊）表彰總結。繼續抓好班級操行評定，以校點為單位組織評比“先進班集體”，頒發流動紅旗，以提高班主任、學生的積極性。創建符合新課程要求的班級管理制度，建立和完善適應學生發展的班級管理機制。組織好每天的大課間活動，推選最好的游戲在全校進行推廣讓孩子們享受童年的快樂，體驗生活的進步與發展，讓每一名學生在動手動腦中，能力得到提高和鍛煉。(三)、豐富活動形式，完善育人機制。加強對輔導員工作的指導、培訓，提高中隊輔導員的工作水平，使中隊工作開展得扎實有效。加強德育常規管理和德育隊伍建設，調動校內育人積極性，全員育人、全程育人，全面推進德育工作，促進學生全面發展。組織好“六一”慶祝活動。開展“保護環境，從我做起”主題教育。四、工作安排三月份：以基礎文明養成教育為重點，；開展好“雷鋒精神進校園”學雷鋒文明活動。(六)加強六年級畢業班思想教育工作，采取有效措施，提前做好宣傳教育，不定期深入班級調查了解班級工作，積極調動班干部在班級中的管理職能，配合班主任做好班級管理工作。并將活動材料整理歸檔。嚴格執行班級管理量化評比制，實行周公布(通報)，重點做好安全、紀律、衛生、零食、路隊、兩操、班隊會、課間活動、按時到校、文明禮儀等，堅持“文明班級”評選工作，并利用周一升旗儀式授予流動紅旗。努力做到“十好”(即升旗好，唱歌好，勞動好，讀書好，寫字好，站隊好，走路好，做操好，儀表好，禮貌好)，以此不斷促進小學生文明行為習慣的養成教育。積極鼓勵家長做好配合工作，校內校外相結合加強學生衛生習慣養成教育。努力把校園創建成文明、和諧的校園。優化學科教學。第一：加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢能力，能從學生行為表象發現其內在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協調發展”為教育主題，以環保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統教育和審美教育。全員要繼續加強多形式的學習，創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。二、成立德育工作領導小組。優秀班主任評選、優秀班集體評選。四月份安排“優秀班主任”培養及評選工作。(六)、聯系社會、家庭，發揮整合優勢。如：實行崗位輪換，培養、鍛煉學生的自我教育和適應未來社會生活的能力，增強學生的責任感。優化升旗儀式。利用清明節、開展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班(隊)會，結合學校實際演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學生理解傳統美德的內容。大力開展法制和安全教育。加強班主任隊伍建設。，相伴成長。五、推進心育工作，呵護學生身心健康成長。開展“走進雷鋒，擁有一顆感恩的心”“生態環保”“節儉養德”“文明禮儀在校園”等主題活動。，積極推動社會主義核心價值觀進課堂、進頭腦。本學期德育處將做兩次學生會會議。加強學生衛生習慣的養成教育。抓好主題班會的設計和施教實施引導學生進行自我教育、自我管理,使學生學會做人、學會學習、學會生活。本學期將充分利用學校的兩名心理咨詢教師及心理輔導室，對學生進行心理健康教育、預防性侵教育等，幫助學生建立良好的心理行為習慣。二、工作重點明確責任，調動每位德育工作者的積極性，特別是德育主任、班主任、其他教學人 員的德育工作積極性。抓文明禮儀教育。1重點加強學生“三愛”“三節”教育，即愛學習、愛勞動、愛祖國；節約水、節約電、節約糧食的教育。召開法制教育班會，邀請法制副校長（法制輔導員）給學生作法制講座。包括教室衛生、清潔區衛生以及個人衛生。“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導學生從小立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國。“三結合”教育機制，以家長會、辦學開放日為契機，分年段辦好家長學校，幫助家長更新家庭教育理念，能以恰當的方式教育、引導子女，做好家校聯系工作，助推學校教學水平的提升。根據我校實際，一方面開展班級文化布置評比活動和宿舍文化評比活動，展示八中文化積淀。，認真落實師德建設要求，扎實開展師德教育，嚴格師德管理，提升教師思想道德素質。，進一步提升青春健康教育的廣泛內涵，進一步提升“特色辦學”宣傳效應。二、工作目標以愛國主義為主線，以師德教育為保證，以養成教育為重點，以少先隊活動為載體，學校、家庭、社會教育相結合，加強學生日常行為規范教育，深化少先隊活動，以活動促發展，在活動中培養和提高學生的素質。建立輔導員工作績效考評制度，評選“優秀輔導員”，充分發揮輔導員在班集體建設中的重要作用。要通過專題講座、主題班隊會、宣傳欄、黑板報、安全演練等形式，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。充分利用大課間活動對學生加強教育。紅領巾廣播要求內容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學生的校園生活。鼓勵班主任根據自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學生主體教育原理開展特色班級活動，讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。發揮法制副校長、德育基地和村委會的作用，密切聯系，共商教育對策，結合實際情況請法制副校長到校舉行法制教育講座。五月份慶祝“五四”青年節活動。七月份：期末考試。加強學生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學期內無重大責任事故發生。圍繞培養學生“