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20xx年中隊先進事跡總結(存儲版)

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【正文】峻考驗。我們開展了“書香滿屋，為我獨香，與你共享”、“我們的小小書屋”、“我是小書迷”活動，班內掀起了一股股讀書熱潮。我們班干部的產生都是通過隊員毛遂自薦、競選、民主選舉的方式來決定，我們班干部工作熱情高，工作認真，任勞任怨，責任心強，都能各負其責。主題隊會、主題班會、少先隊活動是對隊員們進行教育的良好陣地，由于活動形式多樣，接近學生的生活，很容易被學生理解與接受，在一次次活動中，隊員們受到點點滴滴的，然而又是日積月累的，反復強化的教育，同時對促進一個良好班風的形成具有積極的意義。古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。每學期開學初，中隊采用競選的形式產生中隊委員。在學校每周的各項評比中，五（1）中隊的隊員更是嚴格要求自己，爭奪“流動紅旗”。2016年2月26日萬江明星學校第五篇：英雄中隊先進事跡小學“雷鋒”英雄中隊申報材料我校坐落在美麗的鴨綠江畔，這里有一個朝氣蓬勃、團結向上，擁有文明班風，勇于創新的班集體——四（1）中隊。三、英雄事跡伴我成長中隊的隊員雖然人小但志大，他們能夠積極參與校內外組織的各項比賽，正是這種積極向上的精神，滋潤著隊員們的精神家園，讓大家不斷向前。他們還將自己的足跡留在了周圍的許多角落：新花園里，他們的環境宣傳員在行動，他們的互綠小天使在走訪；中隊還開展了“節約生活中的每一滴水”、“安全緊系你我他”等主題隊會、“手拉手”、“為他人所想”、“我能行”、“我是當今小雷鋒”等活動，學生觸動很大。我們中隊在各個方面都取得了可喜的成績： 2015獲得學校廣播操比賽一等獎”，獲得學校德育示范班、學校衛生示范班、儀容儀表示范班、課間操示范班。一個優秀的中隊集體要有一套完善的中隊制度來管理，為此，我們常常組織召開中隊會和班會，共同討論中隊建設計劃和存在問題，發揚民主精神，調動廣大隊員的積極性，讓大家一起參與到中隊的管理和建設當中。在通過這些活動，使學生懂得了“百善孝為先”，從而自覺做一個有孝心的人。每位隊員能為集體承擔自己的責任和義務，自覺開展豐富多彩的少先隊活動，我們在活動中鍛煉，在活動中成長，并取得了優異的成績。正由于他們的團結合作，他們的責任心以及他們付出，我們班級才和諧、蓬勃向上，有一定的向心力。積極訂閱《小博士報》、《少年報》、《創新作文》以及課外活動用書，在這些課外活動中，在新穎紛繁的活動中，隊員們真正成為了活動的主體，展示了技能，彰顯了個性，隊員們提高了興趣，增長了見識，鍛煉了能力，也創造了一些小“明星”，如：“學習明星”、“進步明星”“文明之星”、“閃亮之星”．．．．．．書畫小組的隊員連年在學校舉辦的“書法比賽”中獲得名次……成為同學們學習的榜樣。我們提出了創建“書香班級”的口號，建立愛讀、樂讀的特色中隊。經詢問周圍知情人，此男子在不熟悉冰面情況下，貿然進入人工湖深處鑿冰垂釣而落險，已經在冰水中浸泡20余分鐘。中隊實行“誰帶車、誰負責”，“誰開車、誰負責”的機制，將管人與管事結合起來，與駕駛員簽訂《安全駕駛責任書》，堅持用制度管人管事，突出人性化管理，嚴禁無證駕車和開“英雄車、霸王車”，杜絕安全事故的發生。中隊緊扣崗位和實戰需要，積極深化2014“執勤崗位大練兵”活動，大力倡導科技練兵，改革創新練兵手段，切實增強大練兵工作的針對性、科學性和實效性。先進事跡如下：一、以人為本，固本強基，爭創一流（一）從班子建設入手打造了一支好隊伍。要求他們嚴于律己，以身作則，在隊員中起到良好的榜樣作用。三．發揮特長，隊員各展其能。二．真情助人，蓓蕾永遠綻放。隊員們帶來了自己喜歡看的好書，設立了小小圖書角，定期開展閱讀活動，定期開展多種形式的讀書交流活動，如誦讀古詩，舉行小小辯論會等，隊員們制定個人讀書計劃，制定課外閱讀登記卡，及時登記讀書內容，摘錄好詞佳句，寫下一篇篇讀書心得。隊員們以小主人翁的姿態，團結進取，積極向上，為中隊爭光。在我們的共同努力下，形成了一個優秀的中隊。xx縣電視臺對我們中隊的讀書活動進行了跟蹤報道，上學期在校內進行采訪，這學期又來到縣圖書館拍攝，報道隊員借書、閱書活動情況。在校園內，我們經常伸出溫暖之手幫助有困難的隊員，自發組

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