感恩的心主題班會(huì)主持稿(存儲(chǔ)版)

　　

【正文】 愛護(hù)我們呢？（同學(xué)們齊回答：老師！）那我們也應(yīng)該感謝我們的老師，對(duì)不對(duì)？老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是園丁，培育桃李開遍天涯海角。在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多了。因此，我們的班主任老師想通過(guò)本次主題班會(huì)《學(xué)會(huì)感恩》，來(lái)努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。男：中國(guó)的感恩教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著十分悠久的歷史。是他們，用自己的愛帶我們帶到這個(gè)世界，不畏艱辛，精心撫育我們長(zhǎng)大成人，把最無(wú)私的愛給了我們。同學(xué)們，我們應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝父母呢？男：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？女：同學(xué)們，其實(shí)，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母愛的一種無(wú)聲的感激。正是有了許許多多這樣的中國(guó)人，我們的社會(huì)才更加美好，更加和諧，我們要感謝他們！合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦：《感激》（配樂(lè)）男：接下來(lái)進(jìn)行第三環(huán)節(jié)：真情涌動(dòng)，來(lái)感恩。班主任總結(jié)：（若剩余時(shí)間多，就先找同學(xué)談本節(jié)課的收獲。有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。在生活上讓你們省心。五、感恩父母在我們成長(zhǎng)的這十幾年里，父母為我們付出了太多太多，今天，我們又應(yīng)該為我們的父母做些什么呢?如何來(lái)回報(bào)我們的父母呢?教師總結(jié)發(fā)言：剛才同學(xué)們的發(fā)言讓我深受感動(dòng)，父母為我們做的一些事情當(dāng)我們年輕的時(shí)候，可能無(wú)法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候可能不再年輕，感恩不待時(shí)，就讓我們拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的父母感恩吧!同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?六、全體宣誓材料：《感恩宣言》親愛的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心。讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴做起以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。女：擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感激這一切。女：馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕。男：我們也可能沒有想過(guò)父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，擔(dān)起家庭、社會(huì)賦予的沉甸甸的責(zé)任。女：同學(xué)們搜集到了哪些感恩小故事呢？點(diǎn)名：女：同學(xué)們說(shuō)得很多、很好，時(shí)間的關(guān)系，就說(shuō)到這里！男：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們思考回答問(wèn)題：男：第一個(gè)問(wèn)題，感恩節(jié)源自哪個(gè)國(guó)家？在哪一天？女：答案是 源于美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)男：第二個(gè)問(wèn)題 母親節(jié)在什么時(shí)候？女：答案是5月的第二個(gè)星期日男：第三個(gè)問(wèn)題，父親節(jié)在什么時(shí)候？女：答案是6月的第三個(gè)星期日男：第四個(gè)問(wèn)題，教師節(jié)在什么時(shí)候？女：答案是9月10日男：最后一個(gè)問(wèn)題，你父母的生日是什么時(shí)候？女：看來(lái)同學(xué)們對(duì)以上問(wèn)題不夠了解。他們大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，卻不知父母生活的勞累艱辛，不知父母的希望和期待。是的，我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命 我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)窮的知識(shí)。我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母太多的的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們！下面有請(qǐng) 等同學(xué)為我們演繹小品《十三歲的禮物》（第一、二幕結(jié)束）看到這里同學(xué)們有沒有什么想說(shuō)的？ 同學(xué)們，你們希望這個(gè)小品有個(gè)怎樣的結(jié)局呢? 接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞小品《十三歲的禮物》 同學(xué)們，這個(gè)小品的結(jié)局你們滿意嗎？有人做過(guò)這樣的計(jì)算，若母親的工作可獲薪水。父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào)，就讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的感激之情吧。那么請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你收集到的與感恩有關(guān)的古詩(shī)文。現(xiàn)在就讓我們走入今天的主題班會(huì)——滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。（每次2組同學(xué)，每組有4名同學(xué)，每輪3分鐘，2輪）第三環(huán)節(jié)玉平：好玩的游戲后，下面請(qǐng)聽805宿舍的全體成員帶來(lái)的歌曲《爸爸媽媽》。玉平：是的，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。玉平：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們一次次的攙扶讓我自信地放飛理想。甲：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。乙：老師像園丁，辛勤地澆灌、培育祖國(guó)的花朵甲：老師像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人乙：老師傳授我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔。甲：下面有請(qǐng)王樂(lè)言、任葉帶來(lái)相聲《感恩》，大家歡迎。回想種。甲：父母不僅給了我們生命，并且傾盡他們?nèi)縼?lái)培養(yǎng)我們成人成才。乙：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想。使同學(xué)們能夠體會(huì)父母的辛勞，明白孝敬父母的道理；學(xué)會(huì)如何與父母溝通，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。（二選一）《跪羊圖》（5分鐘，不怎么感動(dòng)，但符合主題）《感恩父母教育視頻》（31分鐘【可以節(jié)選】，超級(jí)感人，催淚），母愛偉大，孩子感恩父母的事例。你覺得，她還會(huì)像以前一樣愛他嗎？A、她一定會(huì)B、她一定不會(huì)C、她可能會(huì)根據(jù)學(xué)生的反映情況進(jìn)行——“戀人關(guān)系”，我們來(lái)假設(shè)一下，如果，第一題中的‘他’是‘她’的父親，第二題中的‘她’是‘他’的母親。借助這次活動(dòng)，引導(dǎo)各位同學(xué)放棄享受，明確自己在大學(xué)的重大責(zé)任和使命，拒絕大學(xué)里的各種誘惑，努力地重塑自我，發(fā)奮讀書，為以后的騰飛積聚知識(shí)儲(chǔ)備。如今的90后們,被父母呵護(hù)著、期待著,不知父母的辛勞,埋怨父母的嘮叨,怨恨他們的不理解。班主任總結(jié)：（若剩余時(shí)間多，就先找同學(xué)談本節(jié)課的收獲。正是有了許許多多這樣的中國(guó)人，我們的社會(huì)才更加美好，更加和諧，我們要感謝他們！合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦：《感激》（配樂(lè)）男：接下來(lái)進(jìn)行第三環(huán)節(jié)：真情涌動(dòng)，來(lái)感恩。男：我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母太多的的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們！合：下面有請(qǐng)等同學(xué)為我們演繹小品《十三歲的禮物》女：（第一、二幕結(jié)束）看到這里同學(xué)們有沒有什么想說(shuō)的？男：同學(xué)們，你們希望這個(gè)小品有個(gè)怎樣的結(jié)局呢？女：接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞小品《十三歲的禮物》男：同學(xué)們，這個(gè)小品的結(jié)局你們滿意嗎？男：有人做過(guò)這樣的計(jì)算，若母親的工作可獲薪水，子女一年要付63。男：父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào)，就讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的感激之情吧。那么請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你收集到的與感恩有關(guān)的古詩(shī)文。合：現(xiàn)在就讓我們走入今天的主題班會(huì)——滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。花：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。”秀：是啊！是母親給了我生命，是教師給我知識(shí)，是社會(huì)給我關(guān)愛，所有的恩情，我們銘記于心。現(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀附《感恩宣言》：我們以青春的名義宣誓：珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩；勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨；珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助；從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)你們的一片苦心！龐文軒：同學(xué)們請(qǐng)坐下，也謝謝班長(zhǎng)。龐文軒：可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。龐文軒：親情是一壇陳年老酒，甜美醇香，是一幅傳世名畫，精美雋永李程程：親情是一首經(jīng)典老歌，親情溫婉，是一方名貴絲綢，細(xì)膩柔滑。是誰(shuí)，把我們帶到這美麗的世界？李程程：是誰(shuí)，呵護(hù)我們、保護(hù)我們、照顧我們？同學(xué)們，讓我們一起喊出我們的答案吧！全體學(xué)生：：是我們的父母！李程程：可是，現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)。花：感謝父母，賜于我生命，不求回報(bào)地受著我，疼著我 秀：感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。秀：下面由蔡親欣，張春連等同學(xué)表演《感恩的心》手語(yǔ)。花：各位同學(xué)，接下來(lái)就讓我們一起欣賞一段小視頻，感恩父母 看完這段視頻，在坐的各位同學(xué)，以及大坐的各位嘉一定有很多話想要對(duì)自己的父母，老師、以及幫助過(guò)你的陌生人說(shuō)吧，下面請(qǐng)同學(xué)們把最想感謝的人和最想和他們說(shuō)的話，說(shuō)來(lái)和大家分享一下吧！花：聽完各位同學(xué)感人肺腑的話，讓我感動(dòng)不已，因?yàn)槲铱吹搅嗽谧母魑煌瑢W(xué)們都懷有一顆感恩的心。花：感謝這個(gè)世界上所有值得我們感謝的人，讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，讓我們時(shí)時(shí)銘記他人的恩情，付出了自己的愛心，讓這個(gè)世界變得更加美好燦爛。龐文軒：然而，現(xiàn)在的很多學(xué)生，患有“情感冷漠癥”。臨行密密縫，意恐遲遲歸。龐文軒：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過(guò)，傷心過(guò)，但我們也深信：我們是他們的驕傲，也會(huì)讓他們的笑頰燦爛如花。李程程：請(qǐng)聽陳恩彤帶來(lái)的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》龐文軒；感謝您老師，讓我們一起說(shuō)，老師您辛苦了！李程程：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容。讓我們心懷感恩，勵(lì)志篤學(xué)，讓我們的世界因?yàn)楦卸鞫省｝嬑能帲阂活w感恩的心，就像一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！、李程程：感恩是一種