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鉆井工程專業(yè)下廠頂崗實習(xí)計劃優(yōu)秀范文5篇(存儲版)

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【正文】記錄成績（30%）；（2）頂崗實習(xí)單位考核成績（20%）；（3）頂崗實習(xí)總結(jié)成績（50%）；成績（1）、（2）、（3）以百分制記分；頂崗實習(xí)成績由以上三項成績加權(quán)平均得到。第四篇：工程造價專業(yè)頂崗實習(xí)計劃實習(xí)計劃（時間、內(nèi)容）本人將于2015年9月底至2016年5月在該單位頂崗實習(xí)，實習(xí)內(nèi)容分為綜合素質(zhì)培訓(xùn)與專業(yè)技能訓(xùn)練兩個部分：綜合素質(zhì)培訓(xùn)方面主要包括：調(diào)查了解企業(yè)的管理理念和方法、企業(yè)基層員工的基本崗位要素、企業(yè)的人事制度與提升發(fā)展規(guī)律、崗位實習(xí)與所學(xué)課程的接合程度分析及意見、在崗位實習(xí)過程中，對自身素質(zhì)的自我考核，已經(jīng)具備了哪些工作崗位相適應(yīng)基本素質(zhì)與技能，還存在哪些不足。3）學(xué)習(xí)工藝流程中主要機具設(shè)備及用途、質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，試驗檢測方法以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等。學(xué)生頂崗實習(xí)是學(xué)校教育的一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實習(xí)，使學(xué)生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊精神，實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。班主任負(fù)責(zé)做好學(xué)生的思想教育工作，并敦促學(xué)生完成頂崗實習(xí)任務(wù)和相關(guān)資料；負(fù)責(zé)將學(xué)校有關(guān)文件精神或通知及時傳達(dá)到學(xué)生；負(fù)責(zé)配合頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)教師進(jìn)行頂崗實習(xí)指導(dǎo)巡查工作；負(fù)責(zé)與就業(yè)處及時做好頂崗實習(xí)學(xué)生的就業(yè)工作，統(tǒng)計就業(yè)情況。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離開實習(xí)單位的，學(xué)校將按相關(guān)規(guī)定給予處分，實習(xí)成績按不及格記，并不再提供頂崗實習(xí)機會。頂崗實習(xí)報告是衡量實習(xí)效果和評定成績的重要依據(jù)，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成。實習(xí)報告格式要求：排版打印。頂崗實習(xí)報告要求：不少于3000 字。其中，《頂崗實習(xí)報告》占20%，《實習(xí)周記》及實習(xí)單位鑒定占60%，學(xué)生聯(lián)系指導(dǎo)教師并匯報工作情況占20%。不少于3000字)的撰寫工作。我系指導(dǎo)教師須根據(jù)本次實習(xí)特點，制訂實習(xí)教學(xué)計劃。第五篇：烹飪專業(yè)頂崗實習(xí)計劃《頂崗實習(xí)》實習(xí)計劃為了進(jìn)一步貫徹落實國家關(guān)于高職高專人才培養(yǎng)的有關(guān)文件精神，主動適應(yīng)社會發(fā)展對烹飪專業(yè)人才培養(yǎng)的要求，以就業(yè)為導(dǎo)向、面向市場，切實加強校企合作、工學(xué)結(jié)合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)、動手能力，縮短學(xué)生走上工作崗位的適應(yīng)期，全面提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量。⑷ 參加或熟悉施工預(yù)算的編制工作。定期或不定期向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)小組反饋學(xué)生表現(xiàn)情況及存在問題。其它要求依照畢業(yè)頂崗實習(xí)管理辦法執(zhí)行。做好實習(xí)日記，寫好實習(xí)總結(jié)，返校后交畢業(yè)頂崗實習(xí)工作小組，作為綜合評定的成績之一。每周向?qū)W院匯報實習(xí)情況。（2）自找頂崗實習(xí)單位的學(xué)生，學(xué)生聯(lián)系好實習(xí)單位后，必須在學(xué)院統(tǒng)一安排的實習(xí)日期前一個月提出書面申請，并提供相關(guān)的書面材料，經(jīng)頂崗實習(xí)工作小組審核同意。生產(chǎn)實習(xí)報告。在實習(xí)單位參加模具設(shè)計、制造過程與管理等實踐，學(xué)習(xí)、熟悉模具設(shè)計技術(shù)、制造技術(shù)、測量技術(shù)、維修技術(shù)和工業(yè)企業(yè)管理技術(shù)等，并一定要深入基層（車間、班組）參加實際

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