人教版歷史與社會八下622科學革命練習題(存儲版)

人教版歷史與社會八下沖破思想的牢籠-資料下載頁

【摘要】第二課沖破思想的牢籠(第二課時)課型：新授課時：1課時主備：沈志強審核：朱國建時間：【教學目標】1．知識與技能：列舉科學史上代表人物的理論對科學發(fā)展的影響2．過程與方法：學會利用書籍、網(wǎng)絡、媒體等各種渠道搜集相關(guān)資料，辨證分析歷史上有關(guān)人地關(guān)系的言論。

2025-11-10 00:49

人教版歷史與社會八下623啟蒙運動-資料下載頁

【摘要】第二課沖破思想的牢籠啟蒙運動課程標準2－4了解不同歷史時期不同區(qū)域文明的文化成就及其特色。4－3列舉近代歷史上的重要事件與人物，說出它（他）們在社會變革中的突出作用。教學目標1、知道啟蒙運動的主要代表人物以及這一運動的思想主題，理解其對后世的影響。2、運用全面的歷史的眼光看問題，對主要人物及思想作出適當?shù)脑u價。

2025-11-29 05:16

人教版歷史與社會八下新中國的誕生-資料下載頁

【摘要】第七單元走向現(xiàn)代世界第六課新中國的誕生第一課時兩種命運的決戰(zhàn)課程標準4－4列舉現(xiàn)代史上的重要事件與人物，了解它（他）們是如何影響當代中國和世界面貌的。5－4通過敘述有關(guān)史實，展現(xiàn)人民群眾在社會變革中的偉大作用。6－5在世界文明的進程中，了解鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民的奮斗歷程，明確走社會主義道路是中國人民的歷史選擇。

2025-11-29 05:16

人教版歷史與社會八下621人的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【摘要】第二課沖破思想的牢籠人的發(fā)現(xiàn)一、【課表解讀】課標：2-3-2例舉文藝復興、科學革命、啟蒙運動的代表人物，評析他們的主要成就。二、【學情分析】八年級上學期已經(jīng)學習歐洲中世紀的知識點，學生已初步了解歐洲中世紀的社會特點，為本節(jié)課的學習打好了背景解讀的基礎(chǔ)。封建神權(quán)三、【教學目標】1、知識與技能（

2025-11-29 05:16

人教版歷史與社會八下歷史性的轉(zhuǎn)折-資料下載頁

【摘要】階級或階層運動代表人物結(jié)果資產(chǎn)階級改良派農(nóng)民階級地主階級資產(chǎn)階級革命派辛亥革命太平天國運動戊戌變法洋務運動孫中山康有為等洪秀全李鴻章等失敗失敗失敗失敗1、中國共產(chǎn)黨成立的條件思想基礎(chǔ)階級基礎(chǔ)

2025-11-17 17:26

滬教版歷史與社會八下辛亥革命1-資料下載頁

【摘要】這是什么電影？一、革命先行者孫中山時間主要活動孫中山革命事跡知多少？1894年創(chuàng)立興中會1895年發(fā)動廣州起義1905年創(chuàng)立同盟會1906—1911年革命黨人在其影響下發(fā)動了多次起義一、革命先行者孫中山（同盟會建立后）1905年8月，中國同盟會在日本

2025-11-21 06:48

人教版歷史與社會八下資產(chǎn)階級革命：新體制的創(chuàng)立1-資料下載頁

【摘要】第四課資產(chǎn)階級革命：新體制的創(chuàng)立第一課時議會對王權(quán)的勝利1、教學目標⑴知識與技能：了解英國資產(chǎn)階級革命產(chǎn)生的歷史背景、發(fā)展過程，其建立的資本主義制度及產(chǎn)生的影響和歷史作用。⑵過程與方法：通過分析具體的歷史事件、人物，體會他們對歷史進程所產(chǎn)生的積極影響；同時，體會人民群眾在社會變革中所起的積極促進作用，了解英國資產(chǎn)階級革命的曲折過程

2025-11-09 17:12

鄂教版八下談笑練習題-資料下載頁

【摘要】第19課《談笑》【基礎(chǔ)演練】1、給加點的字注音霽晴()粲齒()解頤()脫頷()拊掌()莞爾()囅然()咍然()妍笑()訕笑(

2025-11-26 08:03

人教版歷史與社會八下西亞病夫的崛起-資料下載頁

【摘要】你知道西方列強曾經(jīng)稱哪個國家為“東亞病夫”嗎？那么被稱作“西亞病夫”的又是哪一個國家呢？中國土耳其中國通過一百多年不屈不撓的斗爭，擺脫了帝國主義的壓迫，又通過50多年的建設，取得了巨大的成就，“東方睡獅”再次崛起，那么，土耳其又是如何崛起的呢？誰又在其中發(fā)揮了重要作用呢？一、閱讀教材95頁標題下第一段，說說

2025-11-20 06:36

人教版歷史與社會八下新航路的開辟-資料下載頁

【摘要】對于生活在文藝復興時代的歐洲人來說，由于他們活動的范圍有限，只是從附近的鄉(xiāng)村到城鎮(zhèn)而已，所以許多人相信地球是扁的，如果船只航行太遠，可能會從地球的邊緣掉下去。后來，隨著科學的進步，越來越多的人們相信地球是圓的。那么“地圓說”又是怎樣被證實的？自主學習：閱讀教材，結(jié)合下列材料，說說新航路開辟的原因。資

2025-12-05 22:50

人教版歷史與社會八下開辟新的發(fā)展道路-資料下載頁

【摘要】第七單元走向現(xiàn)代世界第二課開辟新的發(fā)展道路[第一課時]理想變?yōu)楝F(xiàn)實的十月革命課程標準4－4列舉現(xiàn)代史上的重要事件與人物，了解它（他）們是如何影響當代中國和世界面貌的。4－5綜合多種因素，認識中國與世界社會變遷中若干重大轉(zhuǎn)折時期5－4通過敘述有關(guān)史實，展現(xiàn)人民群眾在社會變革中的偉大作用。2—3選擇中外不同時

2025-11-29 09:46

人教版歷史與社會八下831維新變法運動-資料下載頁

【摘要】維新變法運動教學設計二次備課教學目標：1、知識目標：了解嚴復的思想及其對近代中國思想發(fā)展的影響，知道百日維新的內(nèi)容，分析戊戌變法失敗的原因。2、能力目標：同學們能夠結(jié)合課本，利用新聞報告、宣傳畫等培養(yǎng)學生的歷史想象能力和分析能力。3、情感目標：通過本課的學習，使學生能夠解釋維新進步人士的立場。刺激起熱愛祖國，振興中華的高尚情操

2025-11-29 05:16

人教版歷史與社會八下工業(yè)文明的來臨-資料下載頁

【摘要】1、什么是工業(yè)文明？有什么特點和影響？2、什么是作坊？什么是手工工場？3、手工工場的產(chǎn)生有什么影響？4、早期的資產(chǎn)階級是怎樣產(chǎn)生的？5、16世紀歐洲商人的地位發(fā)生了什么變化？6、工商業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？7、歐洲工商業(yè)的發(fā)展帶來了什么社會變化？預習與質(zhì)疑工業(yè)文明，指工業(yè)社會文明，農(nóng)業(yè)文明的特點是靜止的社會和穩(wěn)

2025-11-17 20:50

人教版歷史與社會八下來自海上的挑戰(zhàn)-資料下載頁

【摘要】文萊以西的東南亞和印度洋地區(qū)西洋的地理范圍包括哪些呢？從資料一看，鄭和下西洋是出于什么目的？資料一：“欲耀兵異域，示中國富強。……所取無名寶物不可勝計，而中國耗費亦不貲(zi，通“計算”)。”——《明史.鄭和傳》資料二：“三寶下西洋，費錢銀數(shù)十萬，軍民死且萬計，縱得奇寶而回

2025-12-05 22:59

人教版歷史與社會八下走向現(xiàn)代世界復習試題-資料下載頁

【摘要】第七單元走向現(xiàn)代世界一、單項選擇題（60分）1．王麗和張東想出一期以“紀念中國抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利”為專題的墻報，下列史料可用的有（）①西安事變②盧溝橋事變③凡爾登戰(zhàn)役④斯大林格勒戰(zhàn)役A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2．“群龍得首自騰翔

2025-11-24 10:24

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人教版歷史與社會八下622科學革命練習題(已修改)

人教版歷史與社會八下622科學革命練習題(編輯修改稿)

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人教版歷史與社會八下622科學革命練習題(已改無錯字)