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我是一名光榮的人民教師(存儲版)

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【正文】平凡啊！我不禁對他肅然起敬，同時也暗自慚愧。還記得一次同學聚會，說起我的工作，其中有一個同學，他的父親開網(wǎng)絡公司同時又搞計算機培訓，這個同學對我的境況很是不屑：每天除了備課就是上課，天天在些孩子之間窮樂呵，每個月那么千八百元的進賬，沒出息！最后還不無同情的勸我到他父親那里去干。我慶幸自己趕上了改革開放的好時光，我慶幸能把自己的青春年華奉獻給黨和人民的教育事業(yè)，我慶幸自己有幸能博得“人民教師”的榮譽。我們都是生命的設計師，“愛生如子”是我們最基本的原則。任何時候，任何情況下都不降低我們的工作標準。愛校如愛家，為了學校的榮譽，為了家的溫暖，我們永不放棄。做學生良師益友，鑄教師高尚人格。難怪老百姓都說，“現(xiàn)在不管做什么一定要讓孩子上學，一定要讓孩子學點東西。我看著他那一本子的問題，看著他祈求的目光，突然之間有些心痛：做一名合格的人民教師，是多么不易！一般來說，為了出成績，我們要挑好學生，可是有些學有專長的學生，他們有興趣，甚至狂熱地喜歡這個專業(yè)，可是我們能給他們提供多少機會呢？一個合格的人民教師，不僅需要過硬的學識，也還要有過硬的師德呀。我常常自問：“我的教學言行得體嗎？我的授課學生能接受嗎？”晨光與夕陽交替中，我迎來了一個又一個平凡而又緊張的日子；在這平凡的崗位上，我踏踏實實地工作著，用過的教材一本又一本，翻閱的資料一篇又一篇，送走的學生一批又一批，雖然我所做的這一切看似平淡，又是那么微不足道，但我卻非常珍惜這種經(jīng)歷。”從老百姓的話語里，我看到了教育事業(yè)希望和未來，看到了祖國繁榮富強的前景，體驗到了一名人民教師的光榮與自豪。從此，我對人生的定位有了堅定的信念：立足本崗，充分挖掘每個學生的興趣特長，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，給每個學生創(chuàng)造機遇，用我的青春之軀為教育事業(yè)添光增彩，這樣才能做一名優(yōu)秀的人民教師。我明白，高樓是在平地上一磚一瓦壘起來的，宏偉藍圖是在一筆一劃中開創(chuàng)的，只有平凡工作做好了，我的自豪才不會成為一紙空談，我的人生才能在平凡中成為一種永恒！然而真正的現(xiàn)實，卻遠不是明白一個道理、下一個決心那般簡單，生活就是一塊試金石，年復一年，日復一日，當一切成為了一種模式時，我有時候感到了厭倦……特別是看到我的同學，發(fā)展好的已經(jīng)開上了自己的小車，聽他們訴說自己創(chuàng)業(yè)的喜悲，我一時有過別樣的向往，產(chǎn)生過對本職工作的迷茫。第二篇：我驕傲,我是一名光榮的人民教師我驕傲，我是一名光榮的人民教師！我以教師的名義莊嚴宣誓：愛崗敬業(yè)、關愛學生！刻苦鉆研、嚴謹篤學！勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取！淡泊名利、志存高遠！團結協(xié)作、共創(chuàng)佳績！我驕傲，我是一名光榮的人民教師！我以教師的名義莊嚴宣誓：愛崗敬業(yè)、關愛學生！刻苦鉆研、嚴謹篤學！勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取！淡泊名利、志存高遠！團結協(xié)作、共創(chuàng)佳績！我驕傲，我是一名光榮的人民教師！我以教師的名義莊嚴宣誓：愛崗敬業(yè)、關愛學生！刻苦鉆研、嚴謹篤學！勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取！淡泊名利、志存高遠！團結協(xié)作、共創(chuàng)佳績！我驕傲，我是一名光榮的人民教師！我以教師的名義莊嚴宣誓：愛崗敬業(yè)、關愛學生！刻苦鉆研、嚴謹篤學！勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取！淡泊名利、志存高遠！團結協(xié)作、共創(chuàng)佳績！我驕傲，我是一名光榮的人民教師！我以教師的名義莊嚴宣誓：愛崗敬業(yè)、關愛學生！刻苦鉆研、嚴謹篤學！勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取！淡泊名利、志存高遠！團結協(xié)

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