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作風紀律自我剖析(存儲版)

2025-11-10 14:15上一頁面

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【正文】來的工作，在學校領導的悉心幫助關懷下，個人在面上取得了一些進步和收獲。另外就是對新形勢下學校建設和工作中出現的新情況、新問題，不是積極主動地去研究、去解決，而是圖省事、怕費力，習慣于用固定的思維方式想問題，思想觀點比較陳舊，工作缺乏一定的新思路。歸根到底，就是缺乏一種責任意識。一旦被這種思想所侵蝕，迎難而上的勇氣和勁頭就會削弱直到喪失，反而追求的是，工作環境好一點，生活待遇高一點，事情干得少一點，日子過得輕松點。通過所里的整頓動員、集體學習、個人自學、對照《人民警察條例》自我剖析和總結提高等多種形式的教育活動，使我深刻認識到所里開展這次作風紀律整頓活動十分有必要，很有針對性。《人民警察條例》明確規定：下級必須服從上級的命令。在以后的工作中我會不斷加強自身修養，謹言慎行，克制自己容易沖動的壞毛病，遇事情講求方式方法，做事多考慮后果。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴重的問題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多.，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。主要表現在：一是工作深入調查研究不夠，特別是下鄉或者到單位搞檢查工作不注重實際，要求得多，指導得少，以管理者自居；二是工作的原則性和主動性不強，上級要求的事，自己憑主觀去辦，上級不要求的事不聞不問，工作缺乏進取精神，只求過得去，不求過得硬；三是工作不夠認真踏實，好大喜功，上級來檢查時，拼命干，檢查過后松一半；四是吃苦精神不強，遇到艱難極重任務，講條件，有怨言，推三推四。一、存在的主要問題回顧近段時間的工作，在各級領導的悉心幫助關懷下，在面上取得了一些進步和收獲。在這種情況下，頭腦里缺乏最新理論的充實，原有的理論根基沒有得到鞏固，導致理想信念在一定程度上淡化，有時發表一些灰色言論，例如對目前的工資待遇說說講講；有時為自身的事情分心走神，例如考慮父母年紀大了，身體又不好，自己是不是干脆專業算了；有時心態不平衡，特別是工作很忙的時候，別人下班回去休息，自己加班加點到深夜，就忍不住發發牢騷。即使提了，也是不得要領，隔靴搔癢，很少被采納。因此，對自身要求不是很嚴，特別是在“八小時以外”的管理上，存在著制度不落實，規定不遵守的問題。容易自滿自足，固步自封。缺乏一種謀求發展唯有創新的拼闖勇氣。一旦被這種思想所侵蝕，迎難而上的勇氣和勁頭就會削弱直到喪失，反而追求的是，工作環境好一點，生活待遇高一點，事情干得少一點，日子過得輕松點。常常表現為目光短淺，容易沾沾自喜于一役之功，自我陶醉于一時之勝。在平時的工作學習中，確有一種從基層卸了包袱的輕松感覺。實際工作中，腿懶嘴懶，不愿意深入基層，不愿意面對面指導，存在著靠電話了解情況，靠發文件指導工作的問題。對國內外形勢和社會動態，此時很少也不愿去及時過問、了解把握，對黨和國家政治生活中的大事也就自然缺乏靜心思考，不善于從政治高度認識和分析問題。二○○七年二月五日第五篇：作風紀律教育整頓自我剖析材料作風紀律教育整頓自我剖析材料對照檢查，是這次作風紀律教育整頓的的重要環節。三是理論實踐相脫節，沒有深刻領會和掌握理論的科學體系和精神實質，不能把學習理論和實際工作結合起來，學無所用；四是不能把所學理論用于指導和解決工作中的實際問題，工作中憑個人愛好，興趣，致使工作方法

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