實驗中學創建廣東農墾示范性學校工作匯報材料五篇范文(存儲版)

　　

【正文】 術教育為專題，從理論學習——觀摩研討——寫出專題總結，開展了一系列活動，不僅有效地促進了我園教師們的教育水平和技巧的提高，而且也向聯組和手拉手園進行開放示范，帶動了區域幼教水平的提高。這是我校教職工民主政治生活中的一件大事，是我校民主辦學、構建和諧校園的具體體現。如繼2011年評上“廣東省綠色學校”、“廣東省交通安全文明示范學校”之后，2012年1月，被評為“廣東省一級學校”，由“市一級學校”到晉升為“省一級學校”，僅用短短3年時間，這是學校快速跨越發展的一個明證。2012年引進高校優秀畢業生、骨干教師、醫護人員共8人（其中1人為研究生）。我校教師隊伍專業化成長快，教育教學成果多。湛江市教研室專家對此給予高度評價：“已經有小‘洋思’的味道。在辦學經費不是很寬裕的情況下，學校精心謀劃，精打細算，不斷籌集資金，加大投入，有目標、有計劃、有步驟地完成了一系列基建項目，特別是新建成的塑膠跑道運動場、大舞臺、文化長廊、校園視頻監控系統等，達到全市較高水平；充分利用現有資源，成功把西校區北面的大型建筑改造為多功能報告廳和藝術展覽廳；在教學設備方面，多媒體教學平臺覆蓋到每一間教室，每位教師都配備了手提電腦，以教育信息化推進教育現代化，得到了湛江市教育局的高度表揚！目前，學校育人環境越來越美，文化氣息越來越濃，現代化教育水平越來越高。二、2013年工作設想（一）明確工作核心和工作理念教育和培養學生是我們的核心工作，學校任何工作的開展都必須圍繞這個核心工作進行。進一步落實好公物承包制度，減少浪費現象。謝謝大家！第五篇：農墾實驗中學2013年高考總結精抓實干 科學備考 勇創佳績2013年高考總結暨2014年高考備考思路湛江農墾實驗中學2013年，是湛江農墾實驗中學高考備考壓力最大的一年。為了落實這一備考策略，高三年級在主管領導符宏毅副校長的策劃和帶領下，從高一級開始就開展了卓有成效的備考工作。高三級的20位班主任責任心強，工作非常勤奮刻苦，大部分都是教學骨干，是年級的中堅力量。三、加強備課組建設。③加強集體研討，不得各自為戰。第二個是由班主任召開學生動員會，促進學生提早進入備考狀態，提高學習效率。每一次的反思和總結都是一次提升。由于受到一些外界因素的影響，教師工作積極性有待提高。扎扎實實做好備考每一環節工作。充分調動學生學習的積極性。五、存在問題美術、體育高考成績有待提高。做好月考的總結工作。每次月考之前，我們都要認真做好動員工作，分別召開兩個動員會。因此我們必須用團隊的拼搏和協作達到高考目標。第一是，每次月考之后，班主任組織科任教師，利用周會課時間走進課堂，與學生進行面對面的交流進行月考分析，總結考試中的亮點，找出考試中的不足，并制訂下一步的改進措施；第二是由班主任召集所有科任教師同坐在一起，給班級的備考情況把脈會診，并把臨界生承包給所有科任教師，由科任教師負責輔導，提高學生的薄弱學科。由于我們高中三年來目標明確，思路清晰、抓早、抓細、抓實各項備考措施，注重實效，使本屆學生自覺性、自律性比較強，虛心好學、鉆勁足、刻苦精神強、學風、班風良好，為今年的高考取得輝煌成績打下了堅實的基礎。我們知道高考備考是一項長期的、復雜的系統工程，要掌握高考各考的主動權，必須從“三源頭”高一抓起。上級領導和社會各界對我們既給予高度評價和廣泛贊譽，又給予了很高的期待。做好高考備考工作，2013年高考本科增長率達20%以上，爭取評上湛江市高考先進單位。在局黨組的關心支持下，經多方共同努力，學校教職工公寓樓已破土動工，安居工程有新突破；同時解決了戶口遷移難題，原在湖光派出所的130名教職工戶口，現已遷移到麻章瑞云派出所，解決了教師的后顧之憂；落實各項民生政策，穩步提高教職工的資福利待遇和退休人員的生活補貼，廣大教職工的工資收入有了明顯增長，教職工的生活水平和幸福感日益提升。2012年招收高一新生795人，其中700分以上300多人，800分以上17人，優質生源居麻章區各中學之首，為學校可持續發展奠定堅實基礎。組織30多位教師到廣州象賢中學學習課堂教改先進經驗，邀請市教研室專家對我校教改方案進行審定，逐步推行“20+20”課堂教學模式改革，并成立教學督導小組，加強教學督導檢查。組織年級組長、教研組長、備課組長等30余人先后到廣東省實驗中學、廣州五中、廣州市象賢中學等知名學校學習取經，以及參加省市高考備考會議和優秀課堂教學活動。一批中考成績四五百分的學生也考上了本科，姚禮新同學考上中國最高美術學府——中央美術學院，“給力麻章，震撼湛江，輝煌農墾”，促使我校高考在麻章區居龍頭地位。堅持學習貫徹黨和國家政策及兩級局決策部署，并結合學校實際問題研究解決辦法，認真學習領會、貫徹落實黨的十八大精神，提高領導學校科學發展的能力。2007年，我園承擔了省十五規劃課題《藝術教育園本課程的開發與幼兒藝術素養的培養研究》的子課題《開發手工活動園本課程與幼兒藝術素養的培養研究》，已于5月份開題，研究班級正在有目的、有計劃地實施課題方案。②開展針對性的園本教研活動。鼓勵教師積極參加區、市、省里組織的各種競賽和學習活動，如“星城杯”教學能手賽、保育員技能大賽、論文評比、教育教學反思評比等，讓保教人員在競爭中學習、成長，提高幼兒園保教人員的整體水平。我園訂閱了《幼兒教育》、《學前教育》、《早期教育》、《學前教育研究》、《幼兒教學研究》、《幼兒教育導讀》等專業雜志，擺放在教師備課室里，教師們隨時可以取閱學習。為了加強師德、師風建設，提高教師的思想素質，我園堅持政治學習和業務學習并重的原則，組織教師認真學習“三個代表”的重要思想，學習時事政治，學習幼兒教師職業道德規范，學習全國優秀教師的先進事跡，努力培養教職員工對幼教事業的執著、對孩子的愛心和對工作的熱情。（2）遵循合理組合原則，做到1＋1＞2。所有的考核結果與個人績效、年終評獎掛鉤。目前幼兒園形成了結構合理、凝聚力強的管理隊伍。我園還添置了電腦、打印機、數碼相機、攝像機和傳真機和全套多媒體設備，為每個班級配備了錄音機、電視機和DVD，為實現幼教現代化打好物質基礎。外部環境的改造。園內各種生活、學習設施配套齊全，并設有音體室、美勞室、建構室、科學探索室、幼兒閱覽室、創游室等7個素質教育功能室。湛江農墾實驗中學辦學十年來，成績顯著，其基本經驗有三：一是制度化管理與思想育人相結合，二是人才隊伍的培養和管理，三是上級部門一如既往的支持和指導。廣東農墾總局領導賴詩仁、郭象泰、陳少平等先后多次來校視察和指導工作，曾贊揚湛江農墾實驗中學是“廣東農墾的窗口單位和亮點工程”。他們因材施教、自編教材、系統教學，有力地促進了該校美術教育快速發展。學校連續4年被評為湛江市麻章區綜合治理優秀單位。本著以學生發展為本的育人理念，學校堅持規范、嚴格的封閉式管理，不斷完善封閉式管理的配套措施，把封閉式管理與德育教育結合起來，狠抓學生日常行為規范教育、心理健康教育和安全教育；與開展豐富多彩的校園文化活動結合起來，使學生在學習之余找到成長的樂趣，促進其全面發展和個性化發展。2011年，學校語文教研組被評為湛江市中小學示范教研組，是麻章區唯一一個獲得該項榮譽的教研組。現有專職教師160多人，其中研究生7人，教師學歷本科達標率100%，中、高級職稱占80%，這是一支充滿活力、責任心強、教育教學水平高的教師隊伍。更新觀念、團結高效、民主管理是學校快速發展的重要基礎。二、辦學理念新，民主管理成效顯著。2008年5月被確定為湛江市教 育局直屬高中和全國高考定點考場。學校座落在湛江市麻章區正南街，現有學生3100多人，教職工210人，占地約80畝，分東、西兩校區，環境幽靜優美，文化氣息濃厚。（2）學生遵紀守法率達100%，學生日常行為總評價為良好的要達95%以上，學生的精神風貌要優于別的學校。近兩年實際投入示范性學校建設資金560萬元，其中校舍建設、維修投入150萬元，設備購置130萬元，校道環境建設50萬元，師資培訓投入30萬元。校園環境建設：校道全部硬底化；首期投入12萬元安裝校園安全監控系統，有16個攝像頭；投入3萬元安裝30根校園校道路燈；投入6萬元建花池、種花草1200平方米；西區藝術樓周圍綠化建設約30萬元；維修圍墻100米；建有文化長廊20米，宣傳櫥窗20個。學生宿舍19950 m178。現把主要工作匯報如下：一、學校概況學校占地面積53257m178。二、示范性學校建設規劃主要內容校舍：沒有新建校舍，維修教學樓面積4100 m178。3—5年內培養出湛江市最優秀的教師和班主任。其中教學樓3棟，4100m178。（5）爭取2011年底學校評上“省一級學校”，未來3—5年逐步接近“國家示范性學校”水平，成為湛江市最優秀的學校。校園內處處流露出靜謐和雅致，給人一種寧靜溫馨的感覺。2011年6月被廣東省教育廳確定為“廣東省500強普通高中學校”。目前，學校領導班子成員有5人，1名校長、1名黨委書記、1名副校長、1名紀委書記兼工會主席、一名