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20xx新學期初二班主任工作計劃(存儲版)

2025-11-20 23:19上一頁面

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【正文】　2.)制定值日班長制度，以值日班長為中心，成立紀檢小組。
　　3.)量化考評的杠桿作用。
　?。簬熒楦薪涣?。人類生來就有溝通的需求，在和平時代，民主談話在很多時候也許能讓人“柳暗花明又一村”。老師在經孩子允許后，可以從中挑選幾篇具有代表性的信件，在班務會上閱讀，讓更多的孩子感觸生活、感受父母。征求家長意見，讓家長給老師來信，談談孩子在基安中學有哪些進步，對孩子有哪些期望，對班級有哪些建議，我們在工作中有哪些不足等等。學法指導，必不可少。
　　4.)開展目標性學習活動。注意抓好優生的學習工作，督促他們向更高目標發展。
　　，勇于實踐，敢于創新。
　　最后，我想用全國優秀班主任李鎮西老師在《愛心與教育》中的“我們所做的都是必須要做的。我應該注意學習“德育的目的是什么?學生是什么樣的學生?學生由什么樣的心理?如何做好對差生的教育?如何做好對優生的教育?如何科學全面的評價學生?如何建設具有自己特色的班級?如何做好與各學科教師的協調溝通工作?”等等。
　　，警鐘常常鳴。實行班干、團員、后進生結對子，每名班干、團員負責一名后進生，全面輔導他們的學習，堅持每天與他們談心一次，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。
　　3.)加強對學習習慣的養成和學習方法的指導。注意聽取同學對班級管理、對老師教育教學的意見，及時分析調研情況，并將調研結果及時反饋給學科教師，以便更好的改進教育教學工作。同時，也可以讓班主任在心靈上與孩子實現一次良好的溝通，為今后的工作奠定一定的基礎。
　?。簨寢?父親)，我想對您說(子女版)。讓孩子在無形重接受一次心理教育的同時，也讓我們的老師近距離接觸一下學生的內心世界，為更好的開展教育教學工作提供一定的感悟。
　?。贺S富多彩，形式新穎，活動時間待時而定。
　　2.)班委會建設：開學初，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學考察相結合的方式，選拔成立了一個具有很強戰斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。
　　二、班級管理的具體措施：
　?。航Y合《中學生守則》、《基安中學一日常規》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《民辦教育法》和《新世紀教師素養》等法律法規的精神，結合《基安中學文明班級評比辦法》，擬定《初二(7)班班規》、《關于初二(7)班班級管理工作的補充規定》、《關于班級管理的有關說明》，利用《初二(7)班班級量化管理細則》進行杠桿調節，使班級各項工作有規可依，有規必依，執規必嚴，違規必究。可是，如果我們只搞應試教育，卻又于心不忍，也不愿意見到自己的班級被埋在題海深處。這不，我生意也不做了，立即從義烏趕回來了。
　　，建立和學生家長的良好關系。
　　付出愛心與嚴格要求不可偏廢。
　　。如今，他雖然學習成績不理想，但是他的群眾工作做的卻是十分出色，前些天還當選了學生會的副主席。如果好我勝利的時候多，他們就會進步，就會慢慢的邁向成功。
　　學生是活生生的人。如何育人?我認為，愛我根本?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄巍Ｊ丘B成還是速成的問題?，F就此予以說明：
　　一、班級管理的指導思想和理論基礎
　　，健全學生人格。班主任不經意的一句話，時時刻刻影響著我們學生的一生。別人眼里，她很優秀，可作為班主任，我知道她有著很多的不足和缺點。資料共分享，我們負責傳遞知識。
　　記得有場優秀班主任經驗報告會曾經說過“班主任在，學生能做好，這個班主任基本合格。我們作為與學生距離最近接觸最多的教育者，我們不能失敗。我們對孩子的教育不僅要完成升學任務，我們還要塑造學生的人格。不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質的養成。
　　“金無足赤，人無完人”，我們不妨在學生面前坦然自己的缺點和優點，用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。我

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