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幼兒園師德師風工作計劃模板(存儲版)

2025-11-21 23:54上一頁面

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【正文】處。7月27日上午分組研討，日常行為中存在的問題和改進措施。學習貫徹落實《上海市中長期教育改革發展規劃綱要》和《教師職業道德規范》等法律法規。規范師德行為，對照有關師德規范的要求，教師對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結，開展批評與自我批評，寫出師德自查自糾書面材料，切實解決教師中存在的問題。引導全體教師樹立終身學習意識，不斷適應社會發展變化的需要。開展豐富多彩社會志愿服務活動。對全體教師進行師德師風考核，把師德師風考核結果與教師獎勵、崗位聘任、專業技術職務聘任以及年度考核掛鉤，實行一票否決制。建立師德檢查制度，制定教師月考核指標體系，對教師進行月考核。通過開展“愛學生”活動，重建教師的博愛心靈。努力學習《教育法》、《教師法》和《義務教育法》等法律法規，貫徹執行縣教育局關于加強教師隊伍建設有關要求。做到師德教育經常化、制度化。二、本學年師德建設工作重點：大力加強師德師風建設，堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，弘揚愛崗敬業、為人師表、無私奉獻精神。7月25日《保教指南》的學習、案例分析。要宣傳師德標兵事跡，組織教師向標兵看齊學習活動，形成人人講求高尚師德，文明做人、禮儀待人的良好園風。認真學習，增強責任感。二、具體內容：根據上級教委要求，結合本園實際，確定今年暑期對我園教師師德培訓方面的內容為：《浙江省保教指南》和《幼兒園教師行為規范》，具體安排如下：加強

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