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暑假幼兒園安全教育教案(存儲版)

2025-12-08 00:07上一頁面

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【正文】；　　活動過程：　　一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過暑假的興趣。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。　　（4）吃冷飲時，不能一下子吃得太多，不然會引起肚子痛，影響身體健康。。　　（2）不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。　　教師引導幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢？”　　幼兒互相說己想做的或是喜歡做的事情。　　通過討論，認識生活中的一些常見的提示標志，理解它的用途。到公園或野外玩的小朋友，也要注意，不能去河溝、水庫等地方游泳。一旦發生火災，小朋友們自己沒有能力撲救，千萬不要驚慌，要撥打119報警，然后想辦法逃離出去。對美味佳肴應以品嘗為主，一次不宜吃得過多、過飽。　　不食用沒有安全標志的食物，不食用已經腐敗的`食物，對于來源不明的物也不能食用。　　步行時一定要遵守交通規則，禁止追逐打鬧。還能夠搞一個“安全小衛士”的宣傳活動，讓全園的小朋友都能注意安全，人人來做安全小衛士。　　（3）然后就是幼兒設計標志了。我設計這個環節的意圖就是讓孩子們透過找標志、說標志，明確標志的特征。暑假幼兒園安全教育教案　　暑假幼兒園安全教育教案1　　活動目標：　　在認識一些安全標志的基礎上，嘗試為幼兒園設計標志。　　（1）我會出示一個預設的標志，比如：畫了一個小朋友在樓梯上奔跑，再畫上一條斜線的標志，然后我會問問孩子這是在什么地方啊，小朋友在干什么啊，這個標志告訴我們什么呢？奧，這個標志就是要提醒我們在上下樓梯時不要奔跑。教師這時也要及時小結：你設計出來的標志是要幫忙別人一看就能明白它表示什么意思；有的時候，同一個地方能夠設計出不同的標志；有的時候，同一個標志能夠出此刻不同的地方。　　活動延伸：　　我會讓孩子把設計好的標志貼出去。　　自行車注意平時維護，以防零部件松動。經了解，現階段，已經進入了腸道疾病高發期，腸道門診內的小患者時有出現，因此小

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