20xx小學特色班級建設總結-文庫吧在線文庫

2026-01-19 06:38上一頁面

下一頁面

　　

【正文】設的內容應緊緊圍繞《小學生守則》、《小學生行為規范》突出“五愛”教育即愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛中國共產黨這個主題。班級精神文化建設應從抓班風入手，以建立和諧班級為奮斗目標。
　　要有一個全面規劃。因此，作為”班集體靈魂”的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。
　　三、詩歌、美文的特點及對孩子的益處
　　詩歌、美文會對人類心靈旅途的正確指引，可以發揮潛移默化的作用。
　　（２）朗誦小隊的選拔
　　畢竟是二年級的孩子，語感和樂感也才剛剛成熟，更何況班級大部分孩子根本不知道什么是詩歌美文！既然是展示，就要做的有模有樣！將《小雪花》復印了人手一張，先讓他們利用周末進行自我練習，周一過來進行選拔！孩子們興趣很大，但是真正到了選拔的那天，還是有孩子被無情地淘汰掉。由于《小雪花》的篇幅較長，就特意讓孩子們手捧紅色文件夾上臺表演。這一個學期下來，在一次次的活動中，我們班的孩子真的愛上了詩歌、愛上了美文，更愛上了朗誦。
　　（５）成功的展示
　　到了那一天，星期二，孩子們滿懷激動的心情，站到了學校的展示臺上，沒有任何的化妝，甚至連專業的集體演出話筒也沒有，只是憑借著一個小小的手持話筒，在淡淡的背景音樂聲中，孩子們深情朗誦了《小雪花》。
　　每天下午放學后，我就事前通知這些朗誦隊的孩子的家長，讓他們晚點來接。
　　四、特色班級的展示
　　為了申辦特色班級，并給孩子們一次形象具體的“詩歌、美文”朗誦的概念，在德育辦和大隊部老師的提醒和安排下，我打算在１１月份，利用學校的晨會，向全校師生進行一次詩歌美文朗誦的展示！目標確定下來了，我就開始著手操辦。他們對新鮮事物很好奇，但是注意力卻不能長時間集中。
　　一、親近學生，研究學生；展現自我，樹立威望。在優良班風的吹拂下，會使他們各方面的素質得到提升，養成良好的行為習慣，形成高尚的道德品質成為具有“四有”品質的新一代。正確輿論是在教師的引導下，學生對班上的一些現象展開評論、辯論，使學生明辨是非而形成的，要樹立起“我是集體中的一員為榮，我損害集體榮譽可恥”的共同價值觀。隨著年級的上升，班級制度可逐步擴充

點擊復制文檔內容

范文總結相關推薦

20xx小學特色班級建設總結-文庫吧在線文庫

20xx小學班級管理制度-資料下載頁

小學20xx班級工作計劃范本--資料下載頁

20xx特色匯報材料-資料下載頁

20xx—20xx學年上學期班級工作總結-資料下載頁

20xx——20xx第二學期班級工作總結-資料下載頁

小學足球特色班級方案-資料下載頁

小學班級特色活動方案-資料下載頁

2022小學班級特色活動計劃-資料下載頁

小學班級的特色活動方案-資料下載頁

小學班級特色文化講稿定稿-資料下載頁

20xx—20xx學年第二學期班級文化建設計劃-資料下載頁

20xx年秋季小班年級組班級餐前特色計劃[定稿]-資料下載頁

20xx學年大學班級期末總結-資料下載頁

20xx班級期末總結講話大全-資料下載頁

20xx大學班級工作總結-資料下載頁

20xx小學特色班級建設總結-展示頁

20xx小學特色班級建設總結-在線瀏覽

20xx小學特色班級建設總結-閱讀頁

20xx小學特色班級建設總結(文件)

20xx小學特色班級建設總結-全文預覽