20xx教師德育工作總結初中-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 的感情。
　　總之，在領導的支持關懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了本學年的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌!
教師德育工作總結初中篇二　　歲月不居，時光荏苒。
　　(2)組織外校班主任沙龍。選出表現優秀的學生作為學生干部，讓學生進行自我管理，提高學生的主人翁意識和民主意識。
　　進一步抓實兩操工作。邀請王校長對學生發表廣播講話——《吃零食的危害》。
　　三、創新德育模式，打造特色的教育主題活動
　　(一)、以學生的人格塑造和全面發展為目標，組織了以下活動：
　　精細策劃組織了洪澤外國語實驗學校初中部首屆“體育趣味節”活動，體育節中的“5人6足”、“8字跳長繩”、“拔河比賽”等趣味活動受到了學生的廣泛好評和積極參與。
　　(2)元旦期間，組織各班進行了“慶元旦聯歡晚會”。不管是在中午還是在晚自習后經常看到王冬老師在住校生宿舍檢查住校生活情況。班主任對學生影響的全面性、深刻性和復雜性，必然要求班主任成為專業化的教育工作者。全體班主任明確并履行崗位職責，不斷加強了對班級學生的教育管理，引導學生規范行為，勤奮學習，班主任在“勤、精、實”上下功夫，真正做到明實情、出實招、求實效。抓學習，重師德：配合學校組織教師進行《新中小學教師職業道德規范》的學習，確立和弘揚“忠誠事業，關愛學生，追求卓越，崇尚榮譽”教師精神，倡導“學為人師，行為示范”的高尚風范，樹立新的形象。
　　(6)進一步加強德育處處室工作人員管理。
　　，打造文化校園。
　　二、深化愛國主義教育，激發學生愛國熱情
　　按照“實踐育人”的要求，以開展主題教育月活動為抓手，加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規范養成教育、法制教育，引導學生在活動中獲得道德體驗，養成文明習慣，提高思想素質。精心組織法制宣傳教育主題月活動。
　　四是舉行法制手抄報比賽。根據學校實際對問題學生進行定期定人幫教、轉化，杜絕在校學生違法犯罪事件的發生。扎實開展了“養成之星”、“學習之星”、“陽光之星”評比活動，促進良好校風的進一步提升。圍繞五月生命教育主題教育月，我校積極開展“五個一”活動，即一次心理講座、一次心理班會(心理課、團體輔導)、一次手抄報、一次影視欣賞、一次集體咨詢(個別咨詢)。
　　通過落實班會課加強對學生的輿論引導，通過八項評比和學生干部管理，加強學生文明禮儀行為的提高，努力創建平安、和諧校園。學額鞏固率為100%，真正實踐了“平安校園”精神，學生的行為有了較大的改善，班級、宿舍文化建設取得了一定成果，校風、學風有了較大的改善。
　　經過本學期的努力，我校德育工作取得了一定的成果，學生違法犯罪率為0。根據季節和學校常規工作特點，發放了四次以安全工作為主的《告學生家長書》，全方位的對學生進行安全教育，引導學生遵守交通規則，引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，不私自下河游泳，不打架斗毆。以昆山市中小學心理健康教育指導與研究中心為依托，定期開展心理健康教育的交流和研討。
　　三、狠抓常規管理，規范學生文明行為
　　本學期內，進一步完善了《班級量化細則》、《學生違紀行為處罰細則》，加強管理力度，力求量化公平合理。
　　八是做好第20個安全教育日活動。
　　二是繼續開展《一分鐘學法》活動。綠葉環保愛心社進社區，活動分：志愿者環衛清掃、環保知識宣傳、垃圾分類方法普及、環保用品贈送和愛心義賣、環保酵素制作及使用知識普及、環保微倡議6項內容。精神文化建設要弘揚學校優良辦學傳統。
　　充分利用蘇州網上家長學校 “父母學習課堂、專家咨詢窗口、家校聯系橋梁和師生互動平臺”的資源，進一步促進了學校教育與家庭教育的合作并進，推進了家庭教育工作。
　　(5)加強德育處與各處室、團委、年級組的工作協調和配合，增強了德育教育活力。認真上好班會課，認真組織有特色、富有教育意義的主題班會。在進一步提高班主任獎金待遇的基礎上，鞏固以定量和定性相結合的方法考核班主任工作的做法，并力求使之更公正、更客觀、更科學。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。
　　為切實消除校園外安全故事的發生，積極開展安全教育工作，根據我校實際，剛開學，德育處部署安排班主任利用班會、晨會時間開展安全教育專題班會活動。
　　組織初一(1)班學生參與洪澤電視臺“世界愛牙日”活動拍攝活動。
　　(三)、開展主題升旗活動
　　堅持開展每雙周的主題升旗儀式。
　　(一)開展新生軍訓活動
　　20xx年8月16日，洪澤外國語實驗學校20xx級初一新生軍訓啟動儀式在升旗廣場隆重舉行。開學初我校德育處、團委開展了校首屆學生會的競選工作，涌現出了劉婉斌、朱秋月等一大批優秀的學生會干部。
　　對班主任嚴格要求，嚴格管理，要求各班主任工作要有計劃、有落實、有記載、有總結，并把各班的衛生、紀律、兩操、住校生管理等進行量化評分，每天公布上墻。
　　(一)、加強班主任隊伍的建設和管理，提高班主任的育人素質
　　提高班主任的隊伍素質。
　　為了豐富我校學生的文化生活，舉辦培英初中20xx年元旦藝術花會，為全體同學提供了一個展示自我形象，展示青春活力的平臺，也是同學自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。并向同學們發出倡議，要求同學們把感恩之心落實到生活中的每一個細節，在未來的生活中少一份抱怨，多一分感激，希望同學們“常懷一顆感恩心，讓生活更美好”。4月26日是“世界知識產權日”，為進一步加大保護知識產權宣傳教育工作力度，增強師生的知識產權保護意識，學校在早上的升旗儀式上對開展本次活動進行了宣傳動員，向全體師生發出“拒絕盜版，從我做起”的倡議，并要求全校師生收看當晚7：55在CCTV12播出的由中國全國“掃黃打非”工作小組辦公室、新聞出版總署、國家版權局、中央電視臺共同舉辦的大型主題晚會“綠書簽行動20xx”。
　　四、舉行系列活動，豐富校園文化生活
　　為提高德育效果，本學期學校利用廣播、黑板報、班隊會等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣的德育活動，創設良好的教育氛圍，努力促進校園文化建設，不斷提高學生的道德認知度。
　　制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學前有計劃，期末有總結，各班級有班規班約，定期召開了班主任會。本年度各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，每周五大掃除。我們非常密切注意各班待進生在紀律、學習、遵紀守法等各方面的表現，一旦發現問題，我們總是給以及時地處理和教育。