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初中八年級班主任工作計劃-文庫吧在線文庫

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【正文】自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習慣養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映課堂的紀律、清潔衛生、同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給任課教師指出以便修正教學。(學習成績目標、體育考試項目鍛煉目標等)　　完善班干部管理隊伍，并培訓干部工作，放手讓班干部做事，培養學生的能力。有針對性地開展對學生問題的解決。如各種社團活動、其他能夠提高學生能力和見識方面的活動。(人民公園、金牛嶺公園、萬綠園、白沙門公園等)。每個崗位都有專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。　　(5)強抓語文、數學、英語三門主要學科的學習。　　三、加強學生的自覺學習　　，激勵每個同學都去進步。做到與家長聯系講方法，共同協商共性問題，應引導家長正確面對學生存在的問題，和家長進行充分的溝通。這一學期對于學生的成長和發展來說至關重要，尤其是那些學困生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學生制定不同階段各自的學習目標，循序漸進，逐步提高。　　(9)大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯系，防止各類事故的發生。根據每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標。如果想好了不去做卻是一點希望都沒有。矯正部分學生體形不正的現象。　　強化學生閱讀的習慣。強化組與組之間的量化考評。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白違紀了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清掃工作，與家長及時取得聯系，讓犯了錯的學生及時改正，嚴重的上報政教處，對屢教

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