幼兒園管理制度匯總-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 工進行宣傳教育，組織職工學習掌握科學管理的知識、方法、技能、技巧、不斷提高工作質量與教育質量。 九、負責對每位副園（所）長工作的督促檢查，副園（所）長重點抓好教學，科研工作，衛生保健及膳食管理工作。 七、負責財產管理的領導工作，審查，預、決算、合理使用經費。 五、制定人員編制，明確分工，合理組織人力，決定入選，任用、調離、晉升及，獎懲等工作注意改善職工勞動條件。 三、園領導要組織全體教職工的政治、文化、業務學習和教研、科研活動及培訓工作，提高他們的政治覺悟，更新他們知識結構，提高業務水平和教育改革工作。經常對全園（所）職工進行為人師表職業道德教育，把師德教育和共產主義勞動態度教育結合起來。 幼兒教師職責一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。做到每天小掃除，每周大掃除，經常保持活動室內空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。 幼兒教師備課、聽課制度一、教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《 幼兒園教育綱要》，以《規程》和《綱要》為依據，研究制訂好各類教育教學計劃。 七、備課時不得外出或閑談，不做與備課無關的事情。 四、每學期初各班要根據班上工作實際，寫出教學科研計劃及實施方案，期末寫出專題總結或經驗論文等，在園內進行交流、評比。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發生。 九、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全，定期進行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發生。并根據需要有計劃的派送教師外出學習。三、星期六、日幼兒不來園。 幼兒發展情況的報告制度一、各班 教師要重視本班幼兒發展情況。七、教師的幼兒發展情況報告由主管教 育的園長審閱后歸檔，由資料室保管。 三、尊重幼兒，尊重幼兒園教職員工，積極參加園內組織的家長會以及各項活動，及時了解、反映幼兒情況，提供意見和合理建議，主動配合幼兒園及教師完成教育任務，共負教育幼兒的責任。三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。（2）、觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。 值日人員除做好園內的巡視工作，還應注意對園外附近環境的巡查，發現可疑人員或可疑情況，要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保護幼兒、家長和教職工安全。開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。 桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭干凈。 每天各班統計出勤、報告廚房，炊事員應根據各班當天報來的實有人數按量按食譜做飯。三 ﹑家長將藥交到班主任處,并按“服藥登記表”上要求的內容登記幼兒姓名﹑服藥量等。五、定期為兒童進行健康檢查。二、 每月對保教人員講課一次，內容涉及對保健知識及幼兒常見病的預防，意外傷害的處理等。四、鍛煉經常和循序漸進，運動項目和運動量適合不同年齡的特點，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。保護視力，室內要注重采光，損壞燈具及時修理，看電視一次時間不宜過長，看時不能離得太近，電視機安放高度要適中。觀察有無其他病例。、開關、電器設備、門、窗、柜櫥、煤氣等設施、設備進行一次常規檢修并記錄情況。空調、熱水器等用后應及時關閉電源。定期組織開展消防培訓工作并組織消防疏散演習活動。堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。1堅持英語學習，堅持用英語組織教學。教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。教師積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。教具要結實、耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。在日常生活中抓住安全、衛生教育契機，培養幼兒生活衛生習慣及生活自理能力以及各項常規。注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。 ５、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。2． 教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。2． 戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。3． 所有藥品必須妥善保管。2． 門衛要堅守崗位,發現沒有家長帶領的孩子,不得出幼兒園大門。 培養幼兒不挑食的好習慣，掌握幼兒進食量，使幼兒吃完應吃的一份食物，對食欲不好的幼兒要分析原因，給以照顧； 　并給以講解指導。幼兒監護人若長期不能接送孩子，雇人代為接送的，必須填寫《代接孩子證明書》和《代接情況說明》，交由幼兒園備案。根據學校統一作息時間安排：下午接送幼兒分為夏季、秋季、冬季作息時間。如果幼兒有病或身體不適需要特殊護理，請您在送幼兒時與班主任或值班教師說明，以便教師隨時觀察、照顧。教師負責幼兒安全及教育工作，由于幼兒好動，難免有打斗、磕碰現象，教師會及時處理并負責向家長解釋，同時也希望家長配合教師對幼兒進行團結、友愛、互幫互助的教育。為維護校園秩序，接送幼兒時請您將自行車放在校園門外面，離校時，請您不要大聲喧嘩，以免打攪其他學生上課。家長如果因有事要提前接回孩子的，必須在幼兒園填寫“來客登記”，寫明事由、接回時間、簽完字，經由園長同意后方可接走幼兒。送幼兒來園的家長或委托人，必須親自把幼兒交到本班或值班教師手中，不得送到園門口讓幼兒獨自進教室，以免幼兒中途回家或到校園其它地方玩耍。家長接送幼兒制度接送幼兒是幼兒園安全工作的一個重要環節，為確保每個幼兒的人身安全，特制定此制度，希望您能配合教師做好下列工作： 1． 　　七、在活動中注意對體弱兒根據季節增減衣服，掌握活動量（對肥胖兒增加活動量）。 　四、保證幼兒每天有二小時戶外活動時間，其中一小時為體育活動。 　　創設良好的睡眠環境，及時關拉窗簾。 飯前不做劇烈活動，二餐之間的間隔不能少于3． 經常檢查電器是否符合安全要求。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載,及時采取措施。5． 幼兒要在情緒穩定愉快的狀態下安靜進食或吃水果,防止食品誤入氣管。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。3． 冬季取暖期間,保證取暖器的安全。五、家長聯系制度 : 各班教師每學期根據情況進行家訪或電話隨訪；對缺勤一周以上幼兒必須進行落實并記錄在案。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。按時給幼兒服藥。平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。每周五前必須將教案本交給園長。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），并認真執行。一旦有火情，人人都要自覺參與撲火。幼兒園消防制度安全消防負責人對全園的安全防火工作進行監督、檢查，做好義務消防隊的組織建設和業務培訓，開展經常性的防火宣傳。三、及時了解疫情，發現傳染病及時