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省高等學(xué)校教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目-文庫吧在線文庫

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【正文】師隊(duì)伍。目前，正是這樣一支職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍，通過對近代物理實(shí)驗(yàn)室的整合及建設(shè)，加速了教師隊(duì)伍的知識更新，整個(gè)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平得到明顯提高，促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，增強(qiáng)了教學(xué)活力。最后，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的組織與實(shí)施管理制度，實(shí)驗(yàn)教師按照所授實(shí)驗(yàn)要求，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況，新授課的教師必須按照要求完成試做實(shí)驗(yàn)并做好相關(guān)記錄。每學(xué)期至少保證清點(diǎn)一次儀器，核對帳物。結(jié)合貴州師范學(xué)院實(shí)驗(yàn)室技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)與管理的現(xiàn)狀，提出加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的舉措，從實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理制度方面，加強(qiáng)地方型本科院校應(yīng)通過探索和改革，制定符合自身發(fā)展的實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃，不斷創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，通過借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)高等院校開展近代物理實(shí)驗(yàn)的先進(jìn)理念來指導(dǎo)地方型高校有序、有效推進(jìn)整體教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)。圖年—年間近代物理實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開設(shè)情況，實(shí)驗(yàn) 分別代表上述對應(yīng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目根據(jù)最新制定的人才培養(yǎng)計(jì)劃方案，近代物理實(shí)驗(yàn)在第八學(xué)期前十周開設(shè)完成，級物理本科班提前到第六學(xué)期開設(shè)。總的來說，我們應(yīng)該加大投資，循序漸進(jìn)，在發(fā)展中尋求改革，努力探索和開鑿出適合自身發(fā)展的道路。所以，制定出符合自己的條件的教材是切實(shí)可行的。、項(xiàng)目研究計(jì)劃及預(yù)期成果：（一）項(xiàng)目研究計(jì)劃第一階段：年月—年月，現(xiàn)狀調(diào)查、收集相關(guān)資料，明確任務(wù)分工；第二階段：年月—年月，結(jié)合高等教育人才培養(yǎng)的方案與目標(biāo)，在貴州省部分高校理科試驗(yàn)基礎(chǔ)上，比較與分析國內(nèi)外一流大學(xué)實(shí)驗(yàn)課程體系，探索建立整合實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算序號支出科目(含配套經(jīng)費(fèi))金額(元)計(jì)算根據(jù)及理由圖書資料、印刷費(fèi)復(fù)印、打印相關(guān)資料版面費(fèi)著作論文發(fā)表調(diào)研、考察費(fèi)外出學(xué)習(xí)、調(diào)研。（二）預(yù)期成果、建立《近代物理實(shí)驗(yàn)》學(xué)習(xí)網(wǎng)站，錄制個(gè)網(wǎng)絡(luò)課程。、在教學(xué)方法上得到較大改善：第一，“層次化”將近代物理實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目分為“設(shè)計(jì)性、綜合性、研究性”三個(gè)層次，建成“經(jīng)典與現(xiàn)代、理論與應(yīng)用、知識與能力、實(shí)踐與創(chuàng)新”的多元結(jié)合的“層次化、模塊化、多元化”近代物理實(shí)驗(yàn)新體系。、項(xiàng)目組成員和任課教師配合網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，做好近代物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的材料，如實(shí)驗(yàn)道具、實(shí)驗(yàn)講義和實(shí)驗(yàn)教學(xué)視頻等。值得注意的是：最近兩年，由于師資力量、實(shí)驗(yàn)室管理、儀器維修等原因，仍有部分實(shí)驗(yàn)不具備開出條件。包括正確地使用比較精密、復(fù)雜的大型實(shí)驗(yàn)儀器；加深對力、熱、電、光等基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識；掌握精度較高的測量技能等。近代物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)研究方法，通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，在高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)中起著基礎(chǔ)性的關(guān)鍵作用，有十分重要的地位。并定期聯(lián)系授課教師，為近代物理實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備通電檢查，每次檢查必須詳細(xì)做好檢查記錄。實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度具體安排如下；首先，在學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一安排下，按大綱規(guī)則制訂教學(xué)計(jì)劃。我院在近代物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)上，聚集有一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、專業(yè)特色鮮明、恪守盡職的師資隊(duì)伍：有正教授人，副教授人，講師人，實(shí)驗(yàn)員人（主要負(fù)責(zé)近代物理實(shí)驗(yàn)開展的準(zhǔn)備工作）；所占博士人，碩士人，研究生以上學(xué)歷達(dá)到。第四；網(wǎng)上模擬實(shí)驗(yàn)。層次化教學(xué)可使學(xué)生充分了解和掌握每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的基本原理，有助于其整理綜合所

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