暑期社會實踐團策劃書-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 暑期社會實踐團策劃書一、活動背景以及社會環境分析 教育背景社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節，是培養青年大學生歷史使命感、增強大學生社會責任心、提高大學生綜合素質的重要渠道，對于促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格具有不可替代的作用。空巢老人問題需要社會共同關注。隨著兩次的召開，一個又一個的提案被提上議程。 一是讓農民工感受到社會對他們的關注，同時也能激發他們對社會做出 更多貢獻，二是提高農民工的綜合素質，維護社會和諧穩定為目的。走到他們的生活中去，同他們談心交流，能讓我們從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養。所謂“艱辛知人生，實踐長才干”，社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。此次暑期社會實踐活動內容共分2個篇章，活動形式以服務農村，義務支教為主，調研、宣傳為輔。大家與老人們一同動手包餃子，彼此在生活的點滴中慢慢熟悉，漸漸培養情感，逐漸拉近你我的距離，讓心靠得更近，讓情誼融合得更緊。給農民工子女教育輔導，包括學業輔導、心理輔導，幫助他們走出生活的盲區。（記錄本、筆自備）初步聯系與臺州市紅十字會、臺州市椒江區小燕子幼兒園、敬老院、椒江區白云街道委員會、椒江區慈善總會及當地媒體聯系，就暑期社會實踐問題達成初步協定；組織了解當地民俗及村民情況；并了解主要的交通工具和車的班次等等；在準備過程當中，不斷豐富和完善我們的實踐內容。到達體育大世界和星星廣場進行進一步的調查問卷。到達午飯時間前一小時包餃子，和老人們共進午餐。下午14：00—17：00播放教育宣傳片，如學雷鋒之類的。晚上18：00—20：00召開全體會議，整理走訪資料，匯報活動心得，商討工作中的問題；同時撰寫通訊稿并上傳。 通訊稿的撰寫：將每天的心得體會撰寫成文字的形式，報道我們的暑期實踐 的進展情況，也可以將我們在此次活動中所面臨到的問題反映出來，為以后 學生暑期實踐提供經驗。 關愛空巢老人志愿服務活動以“老吾老，以及人之老”為主題。【亮點二】在我國城鄉之間，每天流動著上億農民，農民工已經作為一個特殊的群體存在于大中城市的角角落落。即使回學校后，隊員還是可以通過電話等方式關心那些孩子，了解那些孩子的生活狀況。我們的 隊員一致認為關愛空巢老人和農民工子女是我們的義務，并且此次的大學 生暑期社會實踐對于我們各個方面的鍛煉也是不可估量的。對于那些空巢 老人肯定更希望有人去看望他，希望有喜悅和歡樂的氣氛。 攜帶隨身衣物和必備生活用品，證明身份證件、通訊工具和紙筆等，并 隨身預備一定量的現金以備不時之需。 將實踐報道發到校內外各刊物上，并積極聯系校外媒體進行宣傳；216。 與當地的媒體聯系，進行我們活動的宣傳和報道，一方面有利于擴大學校的影響，樹立學校的良好形象；另一方面，讓社會對這個群體有更多的了解和關注，讓社會各界都來積極關心和幫助他們，提供更好的經濟與教育條件。請您首先填寫基本情況，然后仔細閱讀下面問卷中的項目，根據您自己的觀點獨立作答，不要遺漏任何項目。C、 基本可以第6題：您認為老人應如何居住A、是的 B 、偶爾 再次感謝您的參與、合作！祝您生活愉快！第一部分：您的基本狀況您的性別：A、男 B、女您的年齡層次：A、20歲以下 B、20~35歲 C、35~50歲 D、50歲以上您的婚姻狀況：A、已婚 B、訂婚 C、未婚 D、離異您是否有小孩：A、有，并且在讀 B、有，已畢業 C、有，正打算讀 D、沒有第二部分：問卷 下面的問題用于我們的社會實踐調查，請按各個問題的具體要求，根據您的真實想法或情況認真回答，十分感謝您的配合。A、熱情 B 、冷淡 A、老人院 B 、 和家人一起 錢 A、有 B 、A、15歲以下 B 、“明德弘毅，開物啟新”的精神；讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養適應社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。216。同時，在活動的開展中，各隊員之間要保持聯系的暢通，也要注意 孩子們的安全，不要讓其任何意外發生。同時，需指定一名同學專門攝影，定格隊員們 每一天的艱辛、幸福和歡笑。 經費使用。　九、方案可行性分析 在兩會的報告中提出完善外來務工人員子女就學政策.農民工就是外來務 工人員之一，而且現在國家對于農民工子女的就學問題更加重視，全社會都會走向這一方向。農民工子女的教育上存在哪些問題，如何解決問題，也是黨和政府高度關注并著力解決的問題。如果有可能，我們會與紅十字會建立聯系，志愿成為服務隊，以后在放假期間可以去志愿服務。媒體報道的資料的收集：對活動期間活動報道過的資料進行收集，用于回校 后的成果展示。下午13：00—17：00返程晚上18：00—20：007月1日至7月31日信息匯總各隊員上交實踐心得8月1日至9月1日寫實踐報告撰寫團隊實踐報告（三）具體人員安排待定。晚上18：00—20：00召開全體會議，整理走訪資料，匯報活動心得，商討工作中的問題；