正文內容

hhyaaa競爭合作求雙贏-文庫吧在線文庫

2025-09-06 09:43上一頁面

下一頁面

　　

【正文】在競爭與合作。⑵當有人忌妒你時，你該怎么辦？⑶你對克服忌妒心理有什么高招？說出來與大家分享。知識點 4. 遵守競爭規則【探究活動（教材 P91）指導】假如你遇到下列情形，你會怎樣做？為什么？提示：⑴如果有 “ 有敢于戰勝別人、歡迎別人超過自己 ” 的正確競爭意識，就會把書借給同學。⑶愿意當選班干部，說明有為同學服務的愿望，對自己也較自信，同時當班干部也給自己帶來經受鍛煉的機會、展示才華的機會。啟示我們正確看待競爭，不計較暫時的成敗，在競爭中互相學習、互相促進。合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。⑵單個的力量畢竟是有限的，合作力量大。【相關鏈接（教材 P94）解讀】提示：本鏈接以科技領域合作成功的范例，說明任何事業的成功，都需要良好的合作。【相關鏈接（教材 P95）解讀】提示：本鏈接通過許多公司的發展說明合作中競爭的內涵及作用。合作的過程是互幫互學、互相提高的過程。 3．在合作中競爭，不以成敗論英雄。【相關鏈接（教材 P98）解讀】提示：本鏈接給我們介紹了 “ 共生效應 ” 。 —— 諺語提示：這句諺語說明了我們在競爭中合作應體現 “ 雙贏 ” 的原則。我們的競爭是為了相互促進，是為了集體的強大、國家的富強。【相關鏈接（教材 P9899）解讀】提示：本鏈接用動物界的事例說明不合作、不發揮合力作用的可悲下場，合作、相互配合所取得的成果，啟示我們要在競爭形成團隊精神 3． “ 在競爭中合作 ” 需要我們形成團隊精神。即 “ 1+12”的效果。在競爭中，合作得越好，力量就越強，成功的可能性就越大。【探究活動（教材 P96）指導】：提示：⑴了解班上同學的長處與不足；⑵分析自己的長處與不足；⑶根據活動要求，把自己的表現與有關同學的情況進行比較，在比較中得出自己的優勢與不足，并填寫在表格中。⑵在與同學的競爭中，要尊重競爭對手，向競爭對手學習。 2．在合作中競爭的內涵有兩個方面。任何事業的成功，都需要良好的合作。【相關鏈接（教材 P93）解讀】提示：本鏈接用例證的方式告訴我們合作力量大。【條文解讀（教材 P92）】不敢同冠軍較量，就永遠爭不到冠軍。

點擊復制文檔內容

環評公示相關推薦

hhyaaa競爭合作求雙贏-文庫吧在線文庫

政治競爭合作ppt課件-資料下載頁

合作競爭1ppt-資料下載頁

框競爭？合作？ppt課件-資料下載頁

競爭？合作？42張ppt-資料下載頁

競爭合作公開ppt課件-資料下載頁

合作雙贏新授課教學模式-資料下載頁

說課合作！競爭！-資料下載頁

uyyaaa競爭與合作-資料下載頁

uidaaa競爭與合作-資料下載頁

zcbaaa競爭與合作-資料下載頁

tanaaa競爭與合作-資料下載頁

hnmaaa競爭與合作-資料下載頁

jjtaaa競爭與合作-資料下載頁

競爭不忘合作ppt課件-資料下載頁

競爭合作ppt-資料下載頁

hhyaaa競爭合作求雙贏-在線瀏覽

hhyaaa競爭合作求雙贏-閱讀頁

hhyaaa競爭合作求雙贏(文件)

hhyaaa競爭合作求雙贏-全文預覽

hhyaaa競爭合作求雙贏-預覽頁