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北師大八年級物理第四章聲現象自主學習測試題及答案-文庫吧在線文庫

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【正文】：如下圖所示裝置中，敲響右邊的小鼓，會看到的現象是：在左側相同的鼓邊豎直放置的泡沫小球。這則奇聞引起了小宇他們學習小組對噪聲研究的好奇心。在馬路兩旁植樹，樹木有著濃密的枝葉，有很強的吸音能力。為了減小噪聲，噴氣發動機排氣管為多孔裝置。而人們賴以欣賞音樂的樂器、音響設備，更是集中體現了人類對聲現象的研究成果和與電子技術的巧妙結合。住樓房的同學有這樣的體驗，一樓居民在室內說話，五層的住戶是不易聽到的，但一樓的人輕輕敲擊暖氣管道，聲音就沿鐵管傳播出去，各層的住戶都聽得很真切。西方人用一種叫做犬笛的口哨來呼喚愛犬。好的音響聲設備的頻響范圍可以達到 40～ 16000 赫茲。人聽到回聲的條件是發聲與回聲間隔秒，這樣人耳才能區別出來。但是為什么在水中卻不采用這些先進技術而仍用落后的聲納呢？原來，海水能吸引電磁波，雷達用不上了。地面設備向云層發射一束束超聲波，根據反射時間可以計算出云層高度。以上實驗證明：“物體振動幅度越大，響度越大” （參考）： ○ 1 用手指將橡皮筋拉緊，撥動橡皮筋，橡皮筋振動，發出聲音；等一段時間，橡皮筋停止振動，發聲停止。人在外面根據聽到的聲音大小判斷哪一種物體隔音效果好。六、 (1) 眼睛（ 2）、反射聲音，吸收聲音（ 3）、實驗器材和步驟答案一：找同樣厚度的棉布、瓷瓦各一塊（學生能答出“棉布、瓷瓦各一塊”即可），找同樣的紙制圓柱形空心筒兩個，如下圖將棉布、兩個紙制圓柱形空心筒連接好。事實并不是這樣，男女生是同時傳到耳中的。而海水的傳聲能力卻比在空氣中強得多。為了克服反射的影響，建筑師們用吸音材料來裝飾墻表面或者把墻表面做得凹凸不平。一般來說，發生共鳴的聲音頻率和共鳴箱的大小有關系。蝙蝠發出一陣陣的超聲波，波長極短，即使一根鐵絲，一只蚊蟲也能形成反射，這使蝙蝠能進行定位，躲開鐵絲，捕捉蚊蟲。一方面是地面建筑物把聲音散射了，另一方面環境噪音太強。真空中不能傳聲。（ 3）、小宇要將家中隔音墻的材料由棉布換成瓷瓦，曉麗認為不妥。練歌房的墻面制成楔形圖案狀，當聲波到達楔形物體后，反射的聲波就鉆進里面，無法反射出來，聲波就大大地被吸收了。使噪聲被阻擋和不斷反射而消耗能量。 ○ 2 粗糙材料比平滑材料隔音性能。 ○ 3 發聲體振動的一定在人的聽覺范圍內。 C、振動頻率高，振動幅度大。 C、美妙的歌聲是同學們口中的空氣振動產生的。我還有這些問題不明白：我的收藏夾：（得意之作、錯題集錦、其他想法）第四章自主學習測試一、判斷只要有物體在振動，我們就能聽到聲音。小紅猜測：在弦張緊程度相同的條件下，發聲的音調還可能與弦的粗細、長短、及弦的材料有關。女高音歌唱家演唱時聲音的高，男低音歌唱家演唱時聲音的大。你認為小蘭要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應該是。 ( ) 二、單項選擇：在下列哪種情況下，兩個人可以不用通訊設備而直接進行交談 ( ) A、在太空中 B、相距 5 千米 C、在一間空的黑房子里 D、一人在地面上，一人在離去的超音速飛機上。 D、月球上宇宙員只能用無線電進行面對面的交流。 E、噪音是當代社會的一大污染。（ 1）說明聲音在空氣中以形式傳播，空氣可以傳播聲音；（ 2）如將上述裝置由宇航員帶到月球表面做實驗，則（“仍就”“不”）會看到泡沫小球，這說明小宇家正在裝修，他想探究一下材料的隔音性能，于是設計并進行了如下實驗： ○ 1 收集材料。于是，小組內的各位同學又分頭查閱了許多資料，得到了如下的一些信息：噪聲引起的耳病有耳鳴和耳聾兩種。當噪聲通過樹木時，枝葉會吸收一部分聲波，使聲音減弱。機場附近的居民安眠藥購買量與離機場遠近的關

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