七年級(jí)政治負(fù)起責(zé)任-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

七年級(jí)政治生命寶貴-資料下載頁(yè)

【摘要】1、人能否征服自然？2、人是否應(yīng)該去征服自然？3、人類應(yīng)該怎樣和其它生命相處?綠谷風(fēng)光－－美麗神奇多彩的海洋在草原上，在森林里，在大海中，甚至在沙漠深處，都有美麗的生命。多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界然而現(xiàn)在……水污染大氣污染亂砍伐

2025-10-31 07:25

七年級(jí)政治認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)-資料下載頁(yè)

【摘要】第10課第一站歌詞中說(shuō)的好“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏”只有敢于拼搏、敢于競(jìng)爭(zhēng)、才能成為生活的強(qiáng)者，取得事業(yè)上的成功。想一想：生活中的競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)在哪里？自已生活中都經(jīng)歷或感受過哪些競(jìng)爭(zhēng)？?競(jìng)爭(zhēng)廣泛存在于：個(gè)人與個(gè)人、團(tuán)體與團(tuán)體、國(guó)家與國(guó)家之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間。——物競(jìng)天擇，適者生存。

2025-10-31 07:24

八年級(jí)政治負(fù)起我們的社會(huì)責(zé)任-資料下載頁(yè)

【摘要】作為一名中學(xué)生,你都有哪些社會(huì)身份?并相應(yīng)地要承擔(dān)哪些社會(huì)責(zé)任?社會(huì)身份的多重性,有時(shí)會(huì)引起責(zé)任沖突；同時(shí)面臨著責(zé)任選擇。小敏的困惑小敏在上學(xué)路上看到有一個(gè)老奶奶昏倒了，可是她上學(xué)考試又快遲到了。小敏是否救老奶奶?有兩全其美的好主意嗎?*電影回放：《

2025-10-31 13:57

七年級(jí)政治-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：七年級(jí)政治 甲高中學(xué)2012年春基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)七年級(jí)下冊(cè)政治試卷 （四）（滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘） 一、單項(xiàng)選擇題（認(rèn)真選出最佳答案并將其字母序號(hào)填入答題卷中，每小題3分，共30...

2025-11-06 12:17

初中政治七年級(jí)政治認(rèn)識(shí)新自我-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)新自我萊蕪市萊城區(qū)茶葉口鎮(zhèn)汪洋中學(xué)周學(xué)和更多資源設(shè)置情景導(dǎo)入新課你認(rèn)識(shí)他嗎？說(shuō)說(shuō)他的事跡。思考：他的話我是一個(gè)普通人，我從前有過錯(cuò)，今后也出錯(cuò)，這就是我。認(rèn)識(shí)新自我教學(xué)目標(biāo)?情感態(tài)度價(jià)值觀：能夠客觀地認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，形成比較清晰的完整的自我認(rèn)識(shí)。

2026-07-26 14:36

七年級(jí)政治唱響自信之歌-資料下載頁(yè)

【摘要】唱響自信之歌?怎樣樹立、增強(qiáng)自信心？?為什么要樹立民族自信心？?為什么要將個(gè)人自信心同民族自信心結(jié)合在一起？?怎樣做自尊的中國(guó)人？看圖說(shuō)話：誰(shuí)的本領(lǐng)大？1、誰(shuí)的本領(lǐng)大？2、從中悟出的道理？①每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，長(zhǎng)處與短處：②只要揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，本領(lǐng)就大。

2026-07-26 10:36

gkiaaa七年級(jí)政治認(rèn)識(shí)自我-資料下載頁(yè)

【摘要】一個(gè)小孩跟他爸爸去鄰居家玩，鄰居很喜歡這個(gè)小家伙，就拿出糖罐說(shuō)：“來(lái)，抓一把。”小孩兩眼看著糖罐，手卻一動(dòng)不動(dòng)，鄰居催促了幾次，小孩就是不伸手。最后，鄰居只好自己動(dòng)手，抓了一大把糖果塞到小孩的衣袋里。在回家的路上，小孩的爸爸問他：“平時(shí)你最愛吃糖果了，今天為什么自己不伸手？”如果你是那個(gè)小孩，你會(huì)怎樣回答？

2026-07-26 09:11

七年級(jí)政治如何講禮貌-資料下載頁(yè)

【摘要】在某一教室里，同學(xué)們正在做作業(yè)。“喂，小胖，”小明飛快地沖到小強(qiáng)面前，把本子往桌上一扔，“快，快，把這題給我算一算。”小強(qiáng)說(shuō):“我正忙著呢！”這時(shí)，小林也過來(lái)了，“不好意思，請(qǐng)問你現(xiàn)在有空嗎？”小林問小強(qiáng)。“當(dāng)然有，請(qǐng)問你有什么事嗎？”“這題我不會(huì)，想向你請(qǐng)教一下，行嗎？”“當(dāng)然。”很快地，小林問好問題走了，

2025-11-03 18:36

七年級(jí)政治生命的節(jié)奏-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)做時(shí)間的主人，懂得守時(shí)是一種美德。?鍛煉學(xué)生合理運(yùn)用時(shí)間的能力。人們對(duì)待時(shí)間的不同態(tài)度：?求知的人抓緊時(shí)間；?聰明的人利用時(shí)間；?愚蠢的人等待時(shí)間；?無(wú)聊的人消磨時(shí)間；?無(wú)畏的人放棄時(shí)間；?懶惰的人失去時(shí)間；?勤奮的人珍惜時(shí)間既然大家都想做時(shí)間的主人，那么我們?cè)撛鯓?/span>

2025-11-03 03:38

七年級(jí)政治哈哈鏡-資料下載頁(yè)

【摘要】“年年失望年年望，處處難尋處處尋”，橫批：“春在哪里”“年年失望年年望，事事難成事事成”橫批：“春在心中”古希臘哲學(xué)家蘇格拉底原先和幾個(gè)朋友住在一間只有7、8平方的房子，友人認(rèn)為他居住的條件的太差了，他說(shuō)：“朋友們住在一起，隨時(shí)可以和他們交流感情，是值得高興的事啊。”幾年后，他一個(gè)人住，又有人說(shuō)他太

2025-11-03 02:49

七年級(jí)政治珍視集體團(tuán)結(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】為什么三個(gè)和尚反而沒水喝？（結(jié)合上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容談感受？）第九課：眾人劃槳開大船《車子為何停在原地》“它們用盡了力氣，但推車還是停留在原地，絲毫不動(dòng)”，為什么？它們?cè)鯓硬拍馨研欣钸\(yùn)到目的地？這個(gè)故事告訴我們什么？珍視集

2025-11-02 03:22

七年級(jí)政治興趣的培養(yǎng)-資料下載頁(yè)

【摘要】楊葉學(xué)習(xí)之余，喜歡看課外書，如一些名人的傳記和有趣的小說(shuō)有一天，他在做完作業(yè)之后拿出一本小說(shuō)看起來(lái)正在這個(gè)時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，楊葉想把書藏起來(lái)，但已經(jīng)來(lái)不及了。媽媽生氣的說(shuō)：“現(xiàn)在初中的學(xué)習(xí)比小學(xué)緊張多了，你怎么還不花點(diǎn)時(shí)間在功課上？”楊葉不服氣的說(shuō)：“我已經(jīng)把該做的事情做完了，看點(diǎn)課外書有什么不好？”。。你認(rèn)為自己在本課中最大的收獲是什么？你覺得本

2025-11-17 18:31

七年級(jí)政治樂于與人交往-資料下載頁(yè)

【摘要】第五課讓我們同行說(shuō)課人：劉艷樂于與人交往一、教材分析教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)1、本課在單元中的地位：《樂于與人交往》是陜西人教版第五課讓我們同行的第一目，在此之前，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了正確認(rèn)識(shí)自我，了

2025-11-17 18:31

七年級(jí)政治男生與女生-資料下載頁(yè)

【摘要】寧夏靈武市二中：聶乃娟女孩子溫柔、細(xì)膩，善于關(guān)心他人，樂于奉獻(xiàn)，勤奮刻苦、專心用功、責(zé)任心比較強(qiáng)，認(rèn)真踏實(shí)。開朗、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、富有責(zé)任感，好問好想。在女孩子遇到困難的時(shí)候，愿意挺身而出，幫助女孩子解決她們所不能解決的問題。返回大家寫一寫你欣賞怎樣的男生或女生？我欣賞這樣的男生：—————

2025-10-28 22:16

七年級(jí)政治悅納自我-資料下載頁(yè)

【摘要】初一社會(huì)組顏麗飛究竟誰(shuí)是世界上最快樂、最幸福的人？你怎么理解這句話？你生來(lái)就是冠軍！15有位同學(xué)不漂亮，但他熱心、活潑。同學(xué)們并不在意他的胖身體和小眼睛，反而因?yàn)樗目蓯鄱屓讼矚g，被同學(xué)作為優(yōu)點(diǎn)寫進(jìn)作文：“胖乎乎的圓臉、笑咪咪的眼睛，讓人覺得隨和可信。”如果他因?yàn)樽约号帧⒀?/span>

2025-10-28 18:30

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