20xx秋京改版歷史八年級(jí)上冊(cè)第5課甲午中日戰(zhàn)爭ppt課件1-文庫吧在線文庫

甲午中日戰(zhàn)爭ppt課件-資料下載頁

【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭主講教師：劉建平第4課日本的“大陸政策”?日本的強(qiáng)盛要追溯到1868年的明治維新，這場改革使日本走上了近代化的道路，成為亞洲強(qiáng)國，但由于本身?xiàng)l件的限制（封建殘余勢(shì)力的保留，市場的狹小，社會(huì)矛盾的激化），促使日本從對(duì)外擴(kuò)張中尋找出路，為此制定了“大陸政策”。這一政策分為五步：一、侵占中國的臺(tái)灣；二、征服朝鮮；三、侵占中

2026-01-08 18:11

2017部編人教版歷史八年級(jí)上冊(cè)第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮-資料下載頁

【摘要】第5課甲午中日戰(zhàn)爭與“瓜分”中國狂潮【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能了解甲午中日戰(zhàn)爭的起因和經(jīng)過；鄧世昌與黃海海戰(zhàn)，旅順戰(zhàn)役、威海潰敗、《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及影響；帝國主義侵略的加劇和瓜分狂潮。二、過程與方法引導(dǎo)學(xué)生分析甲午戰(zhàn)爭清軍戰(zhàn)敗的原因，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。通過深入探討甲午戰(zhàn)爭的影響，鍛煉學(xué)生的思維能力。

2025-11-29 11:06

八年級(jí)歷史上冊(cè)5甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮實(shí)戰(zhàn)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第5課甲午中日戰(zhàn)爭與“瓜分”中國狂潮一:黃海大戰(zhàn)?日本為了日本為了掠奪市場和原料，實(shí)現(xiàn)征服朝鮮、侵略中國、稱霸世界的野心。“甲午戰(zhàn)爭”?1894年,這一年是舊歷甲午年,因此,這次戰(zhàn)爭叫做“甲午中日戰(zhàn)爭”。甲午戰(zhàn)爭形勢(shì)圖你能講述黃海大戰(zhàn)的經(jīng)過嗎？致遠(yuǎn)艦及管帶鄧世昌“此日漫揮天下淚,有公足

2026-06-03 07:53

八年級(jí)歷史上冊(cè)第3課甲午中日戰(zhàn)爭與戊戌變法課件華東師大版-資料下載頁

【摘要】第一單元·列強(qiáng)侵略與中華民族的救亡圖存第3課甲午中日戰(zhàn)爭與戊戌變法新課導(dǎo)入洋務(wù)運(yùn)動(dòng)能否實(shí)現(xiàn)其使中國“富強(qiáng)”的目的呢？一、甲午海戰(zhàn)明治維新后，日本資本主義經(jīng)濟(jì)迅速的發(fā)展，急需大量的工業(yè)原料和銷售市場，積極對(duì)外侵略擴(kuò)張。1892：23萬甲午戰(zhàn)爭前日本擴(kuò)軍備戰(zhàn)概況

2026-06-11 13:20

20xx秋京改版歷史八年級(jí)上冊(cè)第16課國共合作與北伐戰(zhàn)爭ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第一次國共合作：①第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，歐美列強(qiáng)卷土重來，加緊了對(duì)中國政治和經(jīng)濟(jì)的控制與侵略。②北洋政府統(tǒng)治下的中國，軍閥割據(jù)混戰(zhàn)愈演愈烈，社會(huì)動(dòng)蕩不安，經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到嚴(yán)重障礙，廣大人民希望實(shí)現(xiàn)國內(nèi)和平與統(tǒng)一。③共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)到，要推翻軍閥統(tǒng)治，取得革命的成功，需聯(lián)合其他革命黨派，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。④孫中山認(rèn)識(shí)到

2025-11-10 15:54

20xx秋京改版歷史八年級(jí)上冊(cè)第16課國共合作與北伐戰(zhàn)爭ppt課件3-資料下載頁

【摘要】(1924~1927)時(shí)間1924-1927年背景民國初年,袁世凱、北洋軍閥倒行逆施使共和走向?qū)Ｖ啤⒔y(tǒng)一走向分裂，中國人民主要任務(wù)反帝反封建。中共在革命斗爭中認(rèn)識(shí)到必須結(jié)成最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，中共三大:決定全體共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國民黨。孫中山在革命屢遭挫折后決心改造國民黨，與共合作。實(shí)現(xiàn)1924年,國民黨一大的

2025-11-08 09:26

20xx秋京改版歷史八年級(jí)上冊(cè)第15課中國共產(chǎn)黨的成立ppt課件1-資料下載頁

【摘要】第11課蘭州市紅古區(qū)窯街學(xué)校袁康一、馬克思主義的傳播前:后:開始傳播,但影響不大出現(xiàn)了新的局面表現(xiàn)(1)主要代表人物：李大釗(2)刊物:(3)成立的社會(huì)團(tuán)體:作品:我的馬克

2025-11-08 09:26

八年級(jí)上人教新課標(biāo)第4課甲午中日戰(zhàn)爭教案1-資料下載頁

【摘要】第一篇：八年級(jí)上人教新課標(biāo)第4課《甲午中日戰(zhàn)爭》教案1 學(xué)科網(wǎng)校[]全力打造一流免費(fèi)網(wǎng)校！ 《甲午中日戰(zhàn)爭》教案 ●教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 。 ：平壤戰(zhàn)役；黃海戰(zhàn)役；遼東戰(zhàn)役；威海戰(zhàn)役。。...

2025-10-16 15:55

甲午中日戰(zhàn)爭-資料下載頁

【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭二十六中高中部歷史組近代以后，我們的民族歷經(jīng)磨難，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候。自那時(shí)以來，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，無數(shù)仁人志士奮起抗?fàn)帲淮斡忠淮蔚厥×恕W(xué)習(xí)目標(biāo)：?甲午中日戰(zhàn)爭的背景、過程和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及影響。“1592年，豐臣秀吉派兵渡過對(duì)馬海峽后，以迅雷不及掩耳

2026-07-23 12:44

20xx秋京改版歷史八年級(jí)上冊(cè)第14課五四運(yùn)動(dòng)ppt說課課件-資料下載頁

【摘要】《五四運(yùn)動(dòng)》說課稿一、說教材二、說學(xué)情三、說教學(xué)方法四、說教學(xué)過程一、說教材1、教材的地位和作用2、教學(xué)目標(biāo)3、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)五四運(yùn)動(dòng)上承舊民主主義革命，下啟新民主主義革命，是中國近代史上一次承上啟下的革命運(yùn)動(dòng)。《五四運(yùn)動(dòng)》這一章節(jié)是八年級(jí)歷史上冊(cè)的

2025-11-08 09:26

20xx秋京改版歷史八年級(jí)上冊(cè)第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)1、什么是洋務(wù)派？洋務(wù)派的代表人物？洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間及口號(hào)？2、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在哪些方面進(jìn)行了改革？3、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果？4、對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)？請(qǐng)同學(xué)們先快速閱讀課本第20頁~22頁，邊讀邊思考下列問題，并把要點(diǎn)劃下來，5分鐘后比比哪個(gè)組能準(zhǔn)確回答。

2025-11-10 15:54

20xx秋京改版歷史八年級(jí)上冊(cè)第6課戊戌變法ppt課件3-資料下載頁

【摘要】第6課戊戌變法?1、為什么會(huì)有那么多應(yīng)試舉人要求拒簽《馬關(guān)條約》？《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來最嚴(yán)重的喪權(quán)辱國條約。它大大加深了中國半殖民地化程度，加深了民族危機(jī)。思考：這幅圖揭示了什么時(shí)代主題？列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。甲午中日戰(zhàn)爭前后民辦

2025-11-10 15:54

20xx秋京改版歷史八年級(jí)上冊(cè)第6課戊戌變法ppt課件2-資料下載頁

【摘要】圖說歷史簽訂了《》，中國開始淪為：南京條約半殖民地半封建社會(huì)刺激了瓜分中國的野心，中國空前嚴(yán)重。帝國主義民族危機(jī)甲午中日戰(zhàn)爭后中國面臨的形勢(shì)農(nóng)民階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

2025-11-08 09:34

20xx秋京改版歷史八年級(jí)上冊(cè)第3課第二次鴉片戰(zhàn)爭ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第3課第二次鴉片戰(zhàn)爭1、原因一、第二次鴉片戰(zhàn)爭1853年中國和洪都拉斯英國棉紡織品的消費(fèi)量國名人口棉紡織品消費(fèi)量比例中國洪都拉斯億14600人人均人均11246材料1：英國人的商品像潮水一樣

2025-11-08 09:34

20xx秋京改版歷史八年級(jí)上冊(cè)第3課第二次鴉片戰(zhàn)爭ppt課件3-資料下載頁

【摘要】被焚毀之前的圓明園景致之一被焚毀后的圓明園只剩下了斷壁殘?jiān)珜?dǎo)入新課第二次鴉片戰(zhàn)爭第2課一、火燒圓明園第二次鴉片戰(zhàn)爭原因：英法為了擴(kuò)大侵略權(quán)益進(jìn)一步打開中國市場借口：英——亞羅號(hào)事件；法——馬神甫事件經(jīng)過：第二次鴉片戰(zhàn)爭經(jīng)過：1856年10月英軍，炮轟廣州。：18

2025-11-08 14:06

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