小學的學校工作計劃-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 、自主的周末、快樂的童年 ” 的和諧育人環境。狠抓學校各項事業，積極做好 “ 義務教育發展基本均衡縣 ” 迎檢工作，推動學校教育長遠發展。 。放大學校新亮點，促進師生內涵發展 。學校主要分為五種：幼兒園、小學、初中、高中和大學。嚴格遵守 “ 廉政準則 ” 與 “ 八項規定 ” ，狠抓師德師風建設、教育教學改革和文化體藝活動，樹立 “ 學習工作化，工作學習化 ” 的理念，不斷推進學習型教師團隊的建設，從而有效提升教師綜合素質。繼續依托擔當者行動，以 “ 班班有個圖書角 ” 為載體，扎實開展師生讀書活動，全力打造書香校園。二要堅持以人為本，真心關愛、尊重師生，及時掌握教師的思想動態，了解教師的困難和需求，切實為教師解決工作、學習和生活中的實際問題，不斷提高教師的幸福指數 。兩個輕聲：進入樓道和教室要輕聲說話，輕聲走路 。四要繼續開展 “ 家庭養成 ” 教育活動，并圍繞該項活動開展討論，征得家長意見，追求化的養成教育效果。認真貫徹教育部《關于加強中 小學校學生心理健康教育的若干意見》，結合健康教育、品德與生活等學科的教學活動，結合學生的日常學習和生活，多渠道地了解和掌握學生的心理問題，特別是對一些單、離、貧家庭的學生和留守兒童進行心理輔導，及時幫助學生糾正心理偏差、解決心理障礙，召開心理健康教育研討會，開展心理健康教育手抄報比賽，盡的努力使每一位學生的身心健康成長。講師德，帶頭關愛學生 。開展教師代表宣讀 “ 不收禮 ” 承諾活動。根據《德化縣實驗小學教師崗位目標管理考評細則》的細則要求，做好原始數據的積累與記載，把班級管理、學生養成教育、安全衛生、教師專業成長等工作與績效緊密聯系起來。三要落實好義務教育階段農村寄宿生 “ 青菜工程 ” ，繼續爭取資金，一日三餐為寄宿生提供免費青菜及肉類，不斷改善寄宿生生活條件。四要嚴格教學督查，學校成立以校長為組長的教學督查小組，實行 “ 日 巡查 ” 、 “ 走動式 ” 管理，及時掌握教師的教學情況，與全體教師共同探討解決教學過程中出現的困惑與疑難問題，使落實常規成為教師的自覺行為，保證教學高效實施。通過聽課、檢查教學常規的執行情況、組織教師和學生座談等形式，總結教學管理經驗，發現和解決教學問題，不斷提高教學質量。二要主動邀請各級專家、學者、名師、學科帶頭人等到校上示范課、講座，鼓勵教師積極參加上級部門 舉辦的各項教學教研培訓學習活動。五要開展讀書系列活動，鼓勵教師繼續申報擔當者行動 “ 彩虹花 ” 小額教師基金第二期評選，激發閱讀興趣，提高閱讀成效。一要組織引導師生積極開展 “ 陽光體育 ” 運動，按課程計劃開齊上足上好體育課程，全面落實大課間體育活動制度，保證學生每天 1 小時體育活動時間。四要加強門衛安全管理，把好入門關，實行 24 小時值班，嚴格執行外來人員檢查登記制度，落實領 導帶班制度和值班人員管理制度。三要嚴把寄宿生食堂食品衛生安全關，排除安全隱患，對食品采購要按時建立相關臺帳，堅持每天食品留樣，餐具及時消毒。四要建立健全 “ 留守兒童 ” 及隨班就讀三類殘疾兒童檔案和聯系卡制度，完善結對幫扶、家校聯系和心理疏導機制。以強化特色建設為重點，積極營造學校發展新的生長點，深化教育教學改革，促進教師專業發展，提高教育教學質量，走內涵式發展、和諧式發展、品牌式發展的道路，進一步把經貿小學辦成一所質量一流、學生喜歡、家長滿意、教師幸福 、社會贊譽的品牌學校。我們學校的辦學理念可以提煉為 “ 教天地人事，育生命自覺 ”( 注明教育專家葉瀾語 )。經貿小學最與眾不同的辦學特質與辦學個性就鎖定在 “ 經貿 ” 兩字上。每周一召開行政例會，每月組織行政人員開展不少于一次的學校管理專題學習與研討，每月定期開展行政人員、年級組長 (年段輔導員 )、教研組長管理工作月報表 交流活動。堅持 “ 五必訪 ” 制度，開展 “ 獻愛心、送溫暖 ” 走訪慰問工作，及時探望患病的教職工和年邁的退休教師，為他們送去集體的溫暖和大家的關愛。 堅持問題導向，建立學校教育質量的常態分析機制，梳理教學管理過程中的短板，通過管理過程的規范化、科學化，實現工作效果的化。圍繞落實教學主張深化課堂品牌建設和學科備課組建設，深入開展課堂教學展示活動，積極推進學習型團體建設。 。充分發揮科技少年宮的作用，在做強學校三模的基礎上，加強科技小發明、小創造等方面對部分特長學生進行開發、培養，加強科學實驗的指導工作，培養學生動手做的能力，定期開展小發明、小制作、小實驗的比賽活動。 組織老師重溫上級下發的文件《關于規范教師從教行為，做立德樹人楷模的實施意見》，進一步加強師德考核，嚴格制止有償家教、侮辱體罰學生等師德失范行為，杜絕賭博、 *、醉駕、以非法方式表達訴求或在網絡發布不當言論等現象，強化底線意識，實行師德問題的 “ 一票否決制 ” 。 。積極倡導全體教職工靜下心來讀書，并提出讀書要求： ① 針對事業特點和職業需求，研讀先進的教育理論及專業類書籍，做學習型教師 。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。一是定期舉辦 “ 敏行講壇 ”。 (六 )加強后勤服務，提高學校管理效能 。通過升旗集會、晨會、班隊活動、網絡、廣播等渠道，切實加強學 生安全意識教育，自護能力培養。有關負責人對各功能室的公物要認真做好開 學登記和期末清點工作，堅決杜絕浪費現象的發生。對校墻文化、走廊文化、班級文化、辦公室文化等著力加強特色布置， 努力構建優美、舒適、溫馨、和諧的校園靜態文化。嚴格執行學校的各項規章制度，用制度引領人，用制度來規范教師的一言一行。組織全體教職工深入學習貫徹《中小學教師職業道德規范》，進一步提升教師的思想政治素質和職業道德修養。建設 “ 奉獻 +科學 ” 的班主任隊伍，注重教育理論學習研究，完善班主任的知識結構，引導他們熟練的掌握和運用現代化手段。 構建 “ 三位一體 ” 的教育網絡。 教學質量是學校的生命線，是衡量一所學校綜合競爭力的重要指標。改革對體藝常識科的評價方式，改變過去只憑幾個學生的作業來界定教學成績的做法。 加強體衛藝教育工作。 加 強財務后勤管理。三是廣泛開展以 “ 防火、防盜、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然災害事故 ” 等為主要內容的安全隱患大排查、大整治及專項演練行動，并通過黑板報、校園廣播、校園網、校訊通等形式開展安全知識宣傳教育，以 切實加強學校安全防范工作。一是圍繞依法辦事、規范收費、辦事公開、服務質量、清正廉潔等五個方面，以解決損害群眾利益的熱點難點問題為目的，認真落實民主評議政風行風工作。在新的學期里，我校將全面落實科學發展觀，扎實推進素質教育，譜寫學校科學發展新篇章。一是規范運行校務公開機制，按要求做到內容全面、形式規范、公開及時。二是實行教代會制度，每學年至少召開一次教代會，讓教職工以主人翁的精神關心學校發展大計，認真審議學校各項工作報告，發揮審議建議、審議通過、審議決定、評議監督四項職權。三是認真做好后勤服務工作，在期初認真做好課本、薄本及教輔用書的分發、調劑工作，在平時認真做好學校用水、用電、綠化、電教器材等檢查保養工作，在學期末要做好財產的盤點收藏。 深化特色建設。堅持以打造有效課堂教學為核心，推進課程改革，培養學生創新精神和實踐能力。所有教師要嚴格執行縣局教學進度的有關規定，及時將信息課和科學實驗的有關材料上傳至省教育裝備網。努力使學校、家庭、社會教育形成合力，促進學生全面健康和諧發展。鼓勵廣大教師積極運用現代教育技術，促進信息技術和課程的整合 。 重視學生思想道德及行為規范教育。班子成員對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發現工作中存在的問題，同時要做到小問題的解決不隔夜，其余問題的解決不隔周。繼續把課堂教學改革、教學質量提升和特色內涵建設作為學校工作的重點，優化教 育結構，深化素質教育，規范教育管理，辦好讓人民滿意的教育。重視食品安全，提高服務水平。開學初，學校與每一位教職工簽訂好安全工作承諾書，要求每位教職工立足本職崗位，牢固樹立安全教育和安全管理的意識和責任。首先是安全設施常檢查。上述各類研修活動的主題應在廣泛征求老師意見建議的基礎上擇優確定，讓研討的主題和內容更接地氣，更好地為解決教學一線的問題服務，更好地為促進學校內涵發展服務。 。 (五 )堅持課題引領，豐富教育科研活動 。繼續開展 “ 青藍聯盟 ” 研修活動，積極組織參加各級教學優質課評比活動，促進青年教師快速成長 。二是 加強中層干部隊伍建設。在做好傳統的午間閱讀、漂流閱讀、國學教學和古詩文考級活動的基礎上，進一步加強課外閱讀課的教學與研究活動，用好校本教材《課外閱讀 36 課》。積極推進 “ 體育、藝術 2+1 項目 ” 。 開展課程化主題活動。豐富 “ 校級 — 校本 ” 二級教研和調研，繼續推行年級督導制度。學校之間以辦學理念傳播、辦學經驗交流、學校文化影響、干部教師交流、教研聯合互動等形式切實促進四校在辦學條件、學校管理、師資水平、學