寒假大學生社會實踐實踐報告【10篇】-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 ！ 織金縣阿弓鎮以麥小學的基本情況：老師七人，在校生 97 人，在我們開課幾天后學校的學生達到 120人左右，開一 ,三 ,五 ,六年級，課桌較差，設施極 不完善，教室共七間，在用教室共四間，操場就一個簡易的場，是泥巴地。和我們自己為提高自身的社會實踐能力，我們結合了自己的實際情況和長久以來的打算，順應社會的需求。 支教記事 (一 ) 一： __年 2 月 10 號 今天起了個大早，開學第一天，什么都有點陌生。 通過一段時間的實際課堂經歷式教授語各方面的課程，引起孩子們的廣泛興趣，引導學生積極投入學習中。社會實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。 寒假大學生社會實踐實踐報告篇 3 一、社會實踐調查報告格式 所有報告應包括以下幾部分： 1. 標題：觀點式標題， 2. 前言：作為調查報告的開端，簡要說明社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點，大學生寒假社會實踐調查報告。 2. 社會實踐調查報告的寫作要求 （ 1）須注明調查的對象、時間、地點、內容和主題，以及調查的主要； （ 2）須將調查到的事實材料進行歸納、整理，并依據事實材料的分析研究，得出合符邏輯的、具有說服力的結論； 3. 須針對調查得到的事實，提出具有見地的看法或有價值的建議，以期對今后工作提供參考，發揮社會調查報告應有的社會價值。 寒假大學生社會實踐實踐報告篇 4 這個寒假，我利用空閑時間，來到杭州市西湖風景區內云居山上的浙江革命烈士紀念館。 拾級而上，遠遠地我就聽出了國歌的旋律，激昂的旋律讓我情不自禁地和著音樂唱了起來。革命烈士紀念碑的兩邊各有很長的革命烈士英名碑，碑上鐫刻著 2 萬余名浙江革命 烈士的英名。展廳內采用雕塑、沙盤、油畫等表現手段，以及運用電影、錄像等形式，表現革命烈士斗爭的史實，使我得到了生動直觀的革命傳統教育。是的，他們死了，有些死得那么凄慘，那樣悲壯，有的犧牲時還那么小，但他們卻毅然為革命獻出了年輕的生命。奮斗是我人生的職責，八一精神那顆火種便是我奮斗的動力。由于這樣的工作隨機性和不定性很大，所以沒有必要做工作安排和工作策劃，需 要根據具體的情況隨機應變。所以這次實踐活動讓我真正的融入社會，了解社會，服務社會，提升自我。 八：活動照片及說明 公司服務員風采，展示了完美的苗族風情，對宣傳貴州，傳播貴州極具積極意義，讓外地就餐游客了解貴州純樸的風土人情，了解貴州的旅游文化。寒假是學生充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。目前各大高校都有著各自與學校專業相互掛鉤的教學實習基地，這更有利于針對性地將學生所學專業與實際生產相聯系。我應該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學生，畢竟我面對的還是學生，這也是對我的一個考驗。師生之間就應該多交流，只有這樣，才能了解學生。除了作業，還有衛生打掃，女生比較認真積極，而有部分男生就非常懶，總是推推拖拖。在比賽過程中，女生表現積極，能夠很好的為隊員加油助威。在這次實習中，我從潭老師身上學到很多，同時充分體會到 “ 愛心 ” 在師生中的關鍵作用，只有你對學生付出真愛，你才能取得學生對你的尊重和信任。大學生們自己也應該認識到規劃自身寒假活動的重要性，要認真負責，不可應付了事，畢竟學生學習歸根結底是要服務于社會，隨著就業競爭的加劇，高校教育提供的僅僅是個人基本的能力和素質，對于自身沒有或者缺乏工作經驗、所學專業過于單一、缺乏與人交流的意識和能力，如此種種都使得就業變得更加 困難，甚至于未就業先失業。 主體主體內容共包括了 3 個方面：實踐前期工作、實踐過程以及實踐的體會。 實踐過程今天是我實踐活動的第一天，也就是上班的第一天吧。 在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。要學會從實踐中學習，從學習中 實踐。 回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著 “ 有經驗者優先 ” ，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐。 后來阿姨告訴我： “ 在會計工作中時是容不得半點馬虎的，出現嚴重的錯誤的話也許就要負法律責任了。想想自己如果這樣就半途而廢了，什么也學不到了，可能還 會被他們在背后議論，況且這不是真正的走上了工作崗位，自己需要學的還很多。 除了學習以上知識外，我也粗略了解了出納的工作，別人一提起出納就想到是跑銀行的，其實不然，這只是出納的一項重要工作，出納的業務比較繁瑣，還要保管現金，支票和收據等等，所以需要非常 細心。 實踐結果：在這次實踐中，這一點我感受很深。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。然而事情并不順利。我決定回鎮上試試。景盛針織廠成立至今剛剛十年，起初還是個小小的車間，現在已經打敗幾家對手，成為一家比較現代化的工廠了。我不清楚這里的工作流程，不認識領導，不會講粵語。于是他就給我一本工廠簡介與員工資料的合訂本，叫我拿著這個去車間走走。我回到辦公室，老師傅叫我做好吃苦的準備，畢竟這里不是學校，不能隨隨便便其他部門需要幫忙的，就盡量去幫忙，不是萬不得已也不會叫我們人力資源的去做的。但還是我的失職，這讓我感到羞愧，便馬上泡茶。算工資是一件非常煩人的事情，因為很多工人的都是計件算工資，貨物工價和出貨數量等都會影響工資，所以要一天一天地計算。部長覺得這樣好麻煩。后來有幾天趕貨，恰巧 有些衣服縫的不夠好，最后一天被質檢的發現了，于是要挑出來返工。廠長將公章印在紙上的時候，我覺得我勝利了。讓他們不要因為買不起學習用具而影響到自己的學習成績，甚至是自己的人生和接受教育的機會。人在社會中都會融進社會這個團體中，人與人之間協力往做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。 三、在社會中要克服自己膽怯的心態。 ” 四、工作中不斷地 豐富知識。并且也增強了我熟悉題目、分析題 目、解決題目的能力。 最后我要說的是：晨曦計劃是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。如哥哥所說的 “ 在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。經過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。這些在學校是很難學到的，大學的校園環境太過安逸，容易使人喪失斗志。就是這樣的團結，才能如期交貨。所以我就跟領導反映是不是要好好規劃一下停車場，劃好停車位，留條通道出來。有一次同時進了兩批貨，一批好做寫，一批則是又黑又細的毛線，比較難做。 第三天的時候，我要負責工人的考勤了。我不知道工廠是否也做批發生意，就跟她說等廠長回來再回復她。偌大的車間，就七八個員工。 實踐過程：上班第一天，跟 同在一個辦公室的老師傅打過招呼后，我便坐在椅子上，對著一臺電腦不知道做點什么好。這樣想想。廠長叫我明天就來上班的時候，我開始緊張了。我去了很多商場和餐館。作為大一的學生，我應該盡早地到社會中學習，為今后的發展積累經驗。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。我也改變了自己原先來混混的心態，跟著鄭阿姨仔細的做著每一筆帳，不懂的地方虛心求教 。 因為到了年末，所以特別特別的忙。本以為做賬是是一件很容易的事情，不就是建賬、填原始憑證、記賬憑證，再做總賬嗎？這些在學校里都已經做過實訓了！心里還存在僥幸的心理，可是讓我沒有想到的是，剛去的第一天下午就犯錯了，在建賬的時侯 ，我總是會寫錯字，我很不在意，就習慣的用膠帶粘掉。這次接觸的釀造業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了 解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力 !記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是 大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。理論應該與實踐相結合。我大概在經理部呆了多半天，聽了經理的介 紹后，對這里的工作有了 這是我第一次經歷社會實踐。 在正式超市進行實踐活動前，我首先向相關負責人了解些具體的情況，包括工作人員的概況，工作的日常 以及對自己所要進行的工作的規章熟悉。我在這家超市的工作崗位有導購員、收銀員，還有保潔員。 在這漫漫假期中，社會調查不但是大學生了鍛煉自我，提升自我的 好機會，也是開展思想政治教學的一個重要環節。那次班會下來，同學們的思維異常活躍，而且小組之間競爭非常激烈，這也很好的體現了我們班學生特點，好勝、好動。 開展活動，學生是主體，因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。比如作業上交，很多同學每次過來不是說自己忘了做作業就是說不會做的理由來拖欠作業。除了上課時間，我一直是跟班的。記得剛開始和小同學相處時，我急著找潭老師了解班級情況。可以很好的提高學生的觀察力，能發現問題分析問題，更深入的了解學生的生活學習情況，畢竟大學生大多是來自于農村，最后也要服 務于農村，及早深入社會有助于大學生為將來的工作與生活做更充分的準備。 我在公司廚房的照片 這是一天工作的開始。 這些問題的存在為下一次的實踐指明了方向，該注意些生么，該選擇些什么，就是下一次要解決的問題，當這些問題都一一解決的時候，便是具有面對社會能力的時候。 2 公司方面 對于公司