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金沙中學晨檢制度-文庫吧在線文庫

2025-10-15 18:22上一頁面

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【正文】師聯系。二、晨檢等級我校每日晨檢等級分橙色（常規）和紅色(疫情流行期)兩級，平時橙色做到警鐘長鳴、疫情流行期或特殊時期由學校通知紅色預警的升降和持續時間。三、晨檢報告、操作細則實行責任追究制度，并嚴格按照有關法規處理學校衛生工作。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。1本制度自發布起實施，做到經常、安全，確保學校正常教學秩序。五、學校的晨檢工作實行責任追究制，無論是班主任還是專門負責晨檢的人員都必須認真履行自已的職責，如發現不及時上報、漏報或瞞報要追究責任，同時追究相關領導的責任。如有學生發生不良身體狀況如發熱、紅眼睛、水痘等及時報告保健教師。七、保健教師對因病缺課報告進行統計，并按要求上報有關部門。在學生病愈返校上課后，要對學生的患病情況進行詢問并做好補充記錄。第五篇：中學晨午檢制度晨檢、午檢制度為進一步加強我校傳染病防控工作，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，構建以預防為主、防治結合的預防傳染病長效管理與應急處理機制，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，有效地防控傳染病疫情擴散和蔓延，結合我校實際，特制定本制度。各班主任對發熱、頭痛、咳嗽的學生，做到每天兩次追蹤了解病情變化及診治情況，并進行記錄，對甲型H1N1流感患者或疑似病例，應對其密切接觸的人員進行隔離，醫學觀察期滿才能返校。各班必須堅持每日徹底打掃教室、宿舍等區域，保持環境整潔衛生，并配合醫務室開展的定期消毒工作。學校醫務室是學校指定的傳染病疫情報告人，認真做好全校傳染病疫情的統計工作，對各班報告來的有傳染病疑似癥狀和體征的學生進行篩查。如有發熱、咳嗽等可疑傳染病情況，班主任要及時處理，不可在原因不明情況下帶病到校上課。處理確診傳染性疾病學生制度。學生進班后，以班級為單位由班主任對學生進行晨檢，主要內容為發熱、腹瀉、咳嗽、咽痛、皮疹、嘔吐等黃疸、結膜充血等，還要查看每名學生前一天的體溫日報表并簽字。（五）對已確診患傳染性疾病的學生，班主任要做好學生及家長的說服工作，要求學生在家治療休息，不得邊上課邊治療。二、晨檢原則：遵循預防為主、常

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