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20xx～20xx學年第一學期心理健康工作計劃-文庫吧在線文庫

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【正文】理健康體驗日活動。我們的目的是以預防為主，以培養學生積極向上的樂觀情緒為宗旨，因此，咨詢工作還是以“團體心理游戲”以及“特殊群體咨詢”為主，比如留守兒童、單親家庭、殘障兒童等，幫助他們排解心理困擾，對于個別有嚴重心理障礙和心理疾病的學生，必要時轉介到專業機構——，把具有同類問題或者同種傾向的學生集中，讓他們到咨詢室，通過玩心理游戲、畫圖畫、談心等各種形式幫助這類學生解決問題。另外做好羅躍英和邱宏申報的區級課題的開題研究工作，積累研究材料和經驗，形成成果。心理沙龍，個案交流制作心理健康手抄報6月份教研組上交各類資料和總結，并參加優秀教研組評比。本學期，還要配合我校初一年級做好隨班就讀學生工作。現將制定本學期計劃如下：9月份1．制作一期宣傳欄——大一新生新學期適應問題。，開始制作心理廣播節目。，內容圍繞“挫折與成長的心靈故事”展開討論。12月份、11級心理委員月例會。11月份。10月份，并建檔、存檔。現將《工作計劃》印發給你們，請認真貫徹實施。因此，本學期每周一、三、五中午，學生可以到心理咨詢室向老師介紹自己的情況并預約具體的咨詢時間。在上學期的《如何做好一名心理委員》、校園危機干預以及女生生理衛生培訓的基礎上，根據年齡特點和需要建立培訓體系，逐步深入培訓。每月更新“心靈氧吧”一次。針對上學期對新生進行的大學生人格調查問卷的情況，與有自殺傾向或者與有嚴重心理問題的學生進行談話溝通工作并與其所在班級班主任取得聯系請求配合工作，若學生愿意應邀請學生到心理咨詢中心進行評估與心理咨詢。積極組織“5二、主要工作（一）開展形式多樣的心理健康宣傳教育活動。營造良好的環境氛圍，促進積極競爭與發展。本期心理咨詢工作，將構建同學生的溝通交流途徑，努力做到讓學生將話說出來，也通過這些方式了解學生的需求，準備下一期專題的主題內容，開展一些學生有興趣的話題。因此，在學校開展心理健康教育，組建心理咨詢室是十分有必要的。一、積極開展心理健康專題課程。通過建立溝通渠道，了解學生需求，建立信箱和校刊聯合的交流途徑。學生的教育工作是學校教育工作中的重點，將學生的心理健康教育工作做到細微之處，努力營造良好的學校氛圍，能夠對學生產生積極的影響，促進整個學校的不斷發展和進步。加強與校心理健康咨詢室的聯系，積極引導同學做好心理健康咨詢。開展心理健康話劇大賽，提高我校大學生的綜合心理素質從側面了解同學們的人生觀、世界觀、價值觀，及時發現同學們

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