幼兒園消防安全教育教案-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 最寶貴的生命。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學會自救知識、技能?？简炐∨笥褌兊姆磻芰?，鍛煉他們的個人能力。結合幼兒園的消防演習小結：知道火災應該設法逃離現場。經驗提升：游戲搶答“家里著火怎么辦?”答的又快又對的寶寶有小獎品。為保護幼兒這意識，并在隨機中對幼兒進行安全教育，我立刻蹲下來和幼兒聊了起來：“著火了我們該怎么辦呢?”幼兒的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼兒還真的表演起來。我進一步引導幼兒觀察：“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌，我相信他們已經明白這種火的意義?；顒訙蕚洌菏孪葏⒂^過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺知識。(播放逃生錄像：重點了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進?；顒訙蕚洌褐R準備：活動前請幼兒制作“發生火災怎么辦”安全宣傳畫。通過多種形式，學習運用撤離、躲避、求救的方法自救和自護，懂得面對火災要沉著、冷靜，積極想辦法。②、引導幼兒運用多種方法迅速撤離。(2)引導幼兒張貼安全宣傳畫，讓更多的人知道在火災中自救和自我保護的方法?；顒舆^程：游戲：滅蠟燭教師出示蠟燭，點燃蠟燭。幼兒：可以用水。小結：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區，學會保護自己。三、教學活動難點：自救與逃生的方法，預防火災的方法。同學生模擬報火警，注意火警發生的時間、地址、所處的建筑情況、火勢等重要信息的描述。隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法（四）消防知識搶答（ppt展示）。吸煙既危害身體健康，又容易引起火災。不要使用過期未經檢驗、銹蝕嚴重的鋼瓶。四瓶液化氣（小瓶），四個煤氣灶（?。?。（二）分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。選好及訓練班會主持。（二）消防安全知識競賽（搶答形式）火災的預防包括哪些？易燃物品應該怎樣放置？蠟燭為什么要及時熄滅？年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮？發生火災時，要撥打什么報警電話？并且要說清楚什么？小學生能不能參加滅火行動？從失火的樓房內怎樣逃離危險？（三）、小結：消防知識我們一定要牢記，平時預防為主，因為生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。二．了解各類消防安全標志的含義 ：標志分類1）火災報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。（線條簡潔、圖案清楚、目標 顯著、意思明確。5）其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。、家庭環境，學習設計消防標志。師小結：A：人們的生活離不開火。消防安全教育教案 2——預防為主，學會自救教學目標：通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學 們對消防安全的重視。案例 ：2003 年 2 月 23 日，河南省新野縣某小學四年級七名學 生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與 逃生的方法，化險為夷，轉危為安。（六）生活中如何預防火災?(ppt展示)切勿在棚屋、板房內亂接亂拉電線和使用大功率電器設備；切勿在棚屋、板房內存放易燃易爆物品；切勿在棚屋、板房內吸煙，室外吸煙后不能亂扔煙頭；盡量不要使用油燈、蠟燭照明和點蚊香，點蚊香須放在盛有沙土的鐵盆內或鐵桶內；帳篷內采用電燈照明時，燈泡不得用紙、布等可燃物包裹，燈泡應高于衣物、棉被等可燃物2米；不得隨意更換大功率燈泡。平時不要在身上攜帶這些東西。介紹家庭防火四件寶：滅火器、逃生繩、防毒面具、手電筒。六、教學工具：ppt課件展示七、教學過程：（一）導入新課。第四篇：消防安全教育教案消防安全教育教案葛店中學廖惠敏教學活動目的：宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針，基本法規。剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火。教師小結：小朋友們都很聰明，都為老師想出了可行的辦法，我們可以把打火機關了，也可以用水來滅。加強幼兒的安全意識。(1)教師講述“婷婷火場自救”小故事。③、通過圖片(電梯、樓梯、窗戶、安全通道)判斷，讓幼兒了解發生火災時，從安全出口撤離最安全，并引導幼兒現場尋找安全出口標志。提問：亮亮家發生了什么事情?你有什么感覺?(2)播放消防員叔叔救火視頻。幼兒粘貼安全出口標志四、逃生演習活動我們要來進行一次消防演習，你聽到警笛聲后怎么做?通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進行逃生自救演習。幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。學習自救逃生的本領。我立刻在地上用石頭寫了大大的119，并告訴幼兒：這是火警電話119。培養幼兒敏銳的觀察能力。四、游戲遷移：讓我們也來做小小消防員好嗎?情景：叮鈴鈴，(教師接電話)妞妞家(xx路12號樓504)著火了，我們出發去救妞妞家的娃娃們吧。(3)娃娃四個。第三篇：幼兒園消防安全教育教案范例幼兒園消防安全教育教案范例五篇幼兒園消防安全教育教案范例一活動目標：知道消防電話119，并初步了解什么是消防?；顒娱_始，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的“禁止煙火”“當心火災”等標志。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。活動過程從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發幼兒的活動興趣。主要表現在：首先有關演習話題的討論是幼兒們熟悉的，所以大家都有自己的想法；其次是分組的游戲體驗方式幼兒們特別喜歡；最后就是對幼兒們說的方法教師沒有簡單地給予肯定與否定，而是不斷鼓勵他們自己來體驗感受適宜和不適宜。⑨兩次實驗后，進行時間的對比，并讓幼兒說一說兩次實驗的感受，進一步驗證商量的方