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七年級地理上冊教學計劃-文庫吧在線文庫

2025-10-19 12:40上一頁面

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【正文】基礎教育課程改革綱要》精神和《全日制義務教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫的星球版七年級地理新教材。二、基本情況分析本學期，本人承擔七年級二個班地理教學任務，每周2個課時。讓學生受到愛國主義教育，樹立辯證唯物主義觀念，懂得人地對立同一關系，使人類發展與環境相協調。積極參加教研教改活動，在教務處的指導下，努力使教育教學能力再上新臺階。通過“活動”和“綜合探究”這兩種形式，切實讓學生參與到教學活動中，增強了教材的探究性和實踐性；教學內容的呈現形式多種多樣。版式設計生動活潑。三、教學目標及要求1．認識地球形狀及大小，會使用地球儀，了解經緯線和經緯度，能使用經緯線判別方向，能使用經緯度確定位置。剛剛升入七年級的初中學生，在小學社會課中，接觸了一些地理知識，但比較零碎。進行學法指導，和探究性學習，提高學生思維能力。主要包括地球的面貌、世界的居民、世界的氣候、世界的發展差異四部分內容。二、學生學情分析今年教的58人。難點：認識地球（地球空間概念的構建，如經緯網的判讀），地形圖讀圖能力培養，世界氣候。擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習。2．認識地球自轉和公轉及其地理現象和意義，知道五帶的劃分及各帶特征。2．關注學生個體差異。現在，我對這一學期的教學工作作個計劃。Ⅳ：世界主要氣候類型本章涉及到課標“氣候”和“地球與地圖”中的相關內容，共安排了“天氣和氣候”“氣溫和降水”“影響氣候的主要因素”“世界主要氣候類型”等四部分內容。五：世界的發展差異學習世界地理，要認識世界各地區在自然、文化、經濟發展等方面的差異。②構建新型的地理課程：這要求我做到不斷學習，轉變觀念，跟上時代的步伐，盡快適應地理新課程的教學。世界人口和人種等分布特點，了解人口問題給社會、經濟、資源、環境帶來的壓力。充分調動學生學習地理的興趣，本期除了完成必須的教學任務外，要把教學重點放在如何提高學生學習地理的興趣上。二、教學大體思路和目標：（一）大體思路⑴把握課程新理念，培養能力求發展《地理課程標準》中鮮明地提出了地理學科的六大理念，其中“學習對生活有用的地理”和“學習對終身發展有用的地理”是這次課程改革中突出強調的兩個最重要的理念。氣候包括多種因素，如氣溫、降水、氣壓、干濕度等。Ⅱ：地球的面貌本章涉及課標“地球與地圖”中的“地球與地球儀”和“地圖”，以及“世界地理”中的“海洋與陸地”共3個方面的課程內容，共安排了“認識地球”“世界的海陸分布”“世界的地形”和“海陸變遷”4節課文。4．做到地理教學貼近學生、貼近生活、貼近實際，引用最新資料，密切與時代的聯系。6．知道世界三大人種及其分布，了解世界三大宗教。四、幫困扶優措施考慮到我們年級的實際情況，學生普遍學習能力較弱，地理課堂將會很少涉及拔高性太強的內容，以基礎學習為主要目標。認真參與集體備課，精益求精。所以，初一上學期以培養良好的學習習慣為目標，掌握最基礎的地理知識。《世界的居民》屬于人文地理的內容，從宏觀的角度闡述世界的人口、人種、語言、宗教、聚落以及世界文化遺產的保護。一、指導思想在新課標理論的指導下，以學校教導處工作計劃為指導，高效地完成本學科教學目標。充分備課，吃透課標和教材，力求每節課，突出重點，突破難點，排除疑點。5．知道天氣與氣候的區別，了解影響氣溫和降水的因素，了解全球主要氣候及其分布。五、教學進度和課時分配：教學進度：本學期教學時間為21周，去掉一周的節假日，二個周的復習時間，教學時間為18周，每周2課時，共36課時；課時安排：周次教學內容第一周第一章第一節地球和地球儀

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