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我的大學我做主主題班會策劃書-文庫吧在線文庫

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【正文】動中期：1：通過一段童真動畫《我的志愿》進入班會主題，隨后用看幻燈片的方式，利用文字、圖片和音頻等，帶動大家“認識大學生活”和“規劃大學生活”2：通過一些問題，充分調動同學們的積極性，經過現場分組討論、交流、演講，說出自己對問題的理解，使大家明白我們應該如何度過大學生活，如何規劃大學生活，如何規劃自己未來的人生。學習是重心，工作成重點想要實現夢想，首先得打好學業基礎。徐洪老師就是在不斷汲取他人的優點過程中，自己各方面不斷提升，最終成為優秀的人。通信1001班組織委員余嘉2011年6月15日第五篇：“我的大學我做主”主題演講比賽策劃書一、活動目的：通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。作好分工，明確分配任務，責任到人。十、評選細則：評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分）1：著裝整齊，大方得體。（8）主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。確定會場禮儀名單（2男2女），并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。【25】5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽。雖說是兼職，但這份工作可以用來實踐所學知識，從實際操作中又學到新的知識，真正地成為實干型人才。大學除了學業之外，學生工作也是大家積極投身的一項“事業”，大家都希望自己能在這份工作中提升自己團結協作、解決問題的能力。對自己的未來做出初步的規劃，明確自己的目標。六、活動目的：為了幫助同學們了解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，對自己的未來做出規劃，使大學四年的時間得到更充分的調配和更合理的利用。本次班會的

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