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導師帶徒工作總結-文庫吧在線文庫

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【正文】己成為一條滔滔奔騰的大河。正是因為有了“導師帶徒”這個活動，才使我在求知路上有了引路人，他們幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地，成功地完成了由學生到工作者之間的職能轉變，使我盡快地適應工作，以最快的速度和最好的狀態投入到施工工作中去。按照師父的要求，對一般的構造圖，我主要從結構物的高程和幾何尺寸入手，按照結構物的基礎、下部結構、上部結構和橋面的順序依次復核圖紙，同時注意圖紙上前后相關內容是否保持一致；對鋼筋構造圖，我則按頁碼順序根據鋼筋大樣圖和骨架整體圖復核鋼筋型號和數量是否準確、下料長度是否無誤；最后將復核過程中發現的各種錯誤或疑問整理成稿，交工程部審核。正是深刻認識到這點以后，我對待測量工作才更加認真、時刻告誡自己技術工作一定要謹慎，計算結果也總是交在場的其他技術人員復核，致使在以往的抄平過程中從沒有出過任何差錯，這一點得到了師父和領導的高度肯定與贊揚。技術交底要做到簡單明了，對現場施工具有針對性和指導意義。總之，雖然工地生活艱苦，但項目部就像一個大家庭，我們相互支持、相互關愛，在這里的每一個人都能感受到家庭般的溫暖。我建議公司最好每個季度要對所有簽了合同的師徒進行檢查考核，主要檢查技能傳授和學習是否到位，同時對每次考核結果進行獎罰制度，我想這樣才能充分調動相關人員的積極性和主動性，同時公司也能參考每次的考核成績評選每年的優秀師徒，否則就不能更好地發現和培養青年人才。把活躍好動的性格帶入到學習專業技術技能上來。工作性質決定了我們在工作中，不僅要會鉗工的看、制圖，還要對電焊、管道、起重等技能都要熟悉掌握。98年進公司時，師傅也是這樣把他幾十年的工作經驗和積累毫無保留地教給了我，所以我更應該這樣做，把班組的這種優良的傳統繼續傳遞下去。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同時，開展好這項工作。在一年的活動中，我和徒弟均無發生安全事故。三、帶業務、帶紀律、保安全，多方面、多途徑提高徒弟的崗位技能。要做好師徒結對子工作，我首先要做到：以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓徒弟牢記“德高為師，身正為范”的訓言，即帶思想、帶作風，引導徒弟培養高尚的職業道德、增強愛崗敬業的意識，發揚愛崗敬業精神，熱愛本職工作。激動的是，十幾年來一直作為學生的我如今竟然也當上了別人的師傅，而復雜的情緒則來自于作為師傅的那份沉甸甸的責任。我會繼續努力，爭取在實踐中不斷學習和完善自己。憑著這份執著和平時的工作表現，我在去年十二月份被黨組織確定為入黨積極分子，我一定繼續學習和加強自身能力的提高，爭取早日加入中國共產黨。在各項施工生產中，我學到了很多東西，平時只要有我弄不明白的地方，我都會隨時隨地請教師父和在場的其他前輩。我個人認為我在擔任見習生的這一年時間里，做得最多的工作就是水準測量（即抄平）和看圖紙，可以毫不夸張地說，我每天都在跟水準儀和圖紙打交道，我也認為這是對技術員最最基本的要求。我是這樣想的，更是這樣做的，現將一年來的工作內容和生活表現做如下總結。試驗室：許小巖２０１０年７月５日第四篇：導師帶徒工作總結2009年“導師帶徒”工作總結我是2009年7月1日到中鐵五局二公司報到、正式參加工作的，經過崗前培訓和學習，7月13日服從分配到密涿項目部，至今已剛好一年了。笨鳥先飛，勤能補拙，好記性不如爛筆頭，漸漸的養成一個習慣，把每天做的事情和要做的事情都記錄下來。但是自己還存在的一些不足：：，以后需在工作中要體現個“勤”字。完成從普通技能人員到專業型技術人員的轉變。很有幸公司讓我參加了的“導師帶徒”活動，拜余繼斌為師傅，開始了我們的“導師帶徒的培訓，余師傅嚴格根據培訓目的、培訓要求，迅速制定了培訓計劃，商議通過“傳，幫，帶”的方式來履行這次活動。10名徒弟深受導師的感染，他們在工作崗位上表現得越來越勤勤懇懇，能夠自覺地鉆研業務

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