放飛夢想迎來希望-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 力，是當今中國的高昂旋律和精神旗幟。實現“中國夢”需要廣大師生堅定理想信念，刻苦學習，努力工作，積極投身實踐，以“中國夢”引領“教育夢”和“學子夢”，用“教育夢”和“學子夢”助力“中國夢”，為把我們的國家建設好、發展好而努力奮斗。（1）每個學校都要舉辦讀書活動啟動儀式，進行動員；（2）要組織好個人初讀、小組通讀、人人精讀、教師導讀；（3）要組織好征文、演講、知識競賽等活動，展示讀書活動成果。（1）利用好國旗下演講陣地，激發讀書熱情；（2）利用好班級晨讀陣地，強化主題讀書活動實效性；（3）利用好學校廣播、板報陣地，充分發揮小記者、小編輯、小播音員的宣傳輿論作用；（4）利用好征文、繪畫、書法、演唱等成果展示陣地，展示青少年讀書成果和才藝。一是充分利用本地教育資源豐富的優勢，深入挖掘本地教育資源,利用典型事例開展主題教育讀書活動。同志們，“中國夢”是我們整個中華民族和每一個中華兒女共同的夢，“中國夢”的提出為我們指明了美好的愿景和前進的方向。學長、學姐告訴我們要多加鍛煉就會習慣，把自己想的表達好就是一種成功，這就是大學生中一代一代相傳的精神。宿舍樓沒有想像的那么舒適。我們播種希望。二、基礎設施 1）場地場館我校按照上級文件要求，已建成滿足學生活動需求的室內外活動場所。學校校長擔任少年宮主任，全面負責少年宮各項工作，團委書記擔任副主任，負責少年宮的各項活動的具體安排等工作,辦公室成員由輔導教師組成。四、科學規劃我校少年宮堅持利用每周三、五最后一節課開展了籃球、足球、象棋、圍棋、乒乓球、呼啦圈、鼓號、書法、繪畫、剪紙、經典誦讀、拉丁舞、快板、英語視聽、繪本故事、計算機等20多個個活動項目。在2015年11月全縣“國之魂”文藝匯演中，我校“國學頌”快板節目榮獲一等獎；舞蹈“古韻今頌”，經典誦讀“滿江紅”榮獲縣一等獎。七、今后的打算與規劃“鄉村學校少年宮”在我們這里以初步扎根，我們將在實踐中積極探索運行機制。七月底，3000多名資教生聚集在美麗的湖北經濟學院進行為期10天的崗前培訓。一、安心從教，以校為家在磨坪中學安頓下來，一切從零做起，我要開始一段嶄新的工作生活。每天早上第一個來到辦公室整理這一天要教給學生的東西，深入所帶班級，檢查早讀情況，對有學習上有困難的學生進行輔導。在教育教學中，做到一絲不茍，精益求精，認真備好每一節課，上好每一節課，全身心的投入到教育教學中。可愛的我也許更多的感受是幾節連堂好有成就感，覺得自己了不起。”老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。她也少了些拘謹和不安，她向我講了她家的遭遇。在我的帶動下，學生學會了關愛他人，團結同學，形成了良好的愛心氛圍。他們年復一年地教書育人，忘我地工作，呵護著祖國未來的花朵，培養著將來社會的棟梁之才。我希望我的努力能夠為磨坪這片土地播下一粒種，澆開一朵朵絢麗的花。有時候，我的同事們還經常被一些不講道理的學生家長誤解糾纏，但是，他們依然用博大的胸懷包容社會的變遷。三年的資教生活，使我對教師這一職業有了更深的了解。為了讓宋冬麗同學在學校有更多的朋友，能多快樂些，減輕她心中的痛苦，調節她一直低落的情緒，我先用自己不多的工資給她購買了一些必備的學習和生活用品，又利用一次語文課的機會，給學生們講述了她的家庭遭遇，此時同學們對她多了一份理解，同學們的同情心和關愛心也受到了很大的觸動，都能積極關愛她，幫助她。這樣的一種正面影響一定能有益學生的發展。我在日常教學工作中，時時處處都在關注著孩子們情感，用真心呵護著每一位學生，在他們心里播撒出愛的種子。小學生生性貪玩，課外沒有養成讀課外書的習慣，鄉村小學的書籍缺乏，都使小學生課外知識貧乏，通常對歷史典故、文學常識一無所知。我大學學的是旅游管理，現在教的是語文，八竿子打不著的專業，對我來說是個很大的挑戰，自從來到磨坪中學，我為自己樹立了一個目標，那就是讓自己每節課教學水平有所進步，努力提高自身的文化水平和業務技能，為了盡快的適應教育教學的發展需要，我虛心的向老教師學習，認真研究新課標新理念新教法，始終把自己置于學習研究之中，積極參與到教育教學的行列之中，勇于探索教育教學新規律，新模式，新思路，鉆研素質教育的途徑和方法，探索新課改的理論與實踐。記得晚上睡覺時，大風竟把整個窗戶給吹下來了，冰涼的雨點直入宿舍。我能為他們做些什么呢？這是我一直思考的問題．關注山區教育，關注每一名學生，把自己學到的知識傳授給孩子們，這就是我資教的初衷。為農村孩子的健康成長和全面發展作出應有的貢獻。象棋興趣小組快板興趣小組大堂鼓興趣小組鼓號隊拉丁舞興趣小組書法興趣小組呼啦圈興趣小組舞蹈小組跳繩興趣小組圍棋興趣小組乒乓球興趣小組手工剪紙五、活動開展及成效自少年宮活動開展以來，學校實現了校內外教育的有機結合。我校少年宮在活動過程中，嚴格考勤管理，注重規范資料整理。各功能室根據其特點均布置了室內文化宣傳圖。自2014年12月我校就開始籌備該項工作：確立領導機構，制定活動制度，規劃活動場地，選拔輔導老師，確定活動項目，配備活動器材等，從2015年3月正式啟動各項活動至今，現將具體情況匯報如下：一、學校基本情況興安學校位于城南紅軍大道東側。四十年后你承載著多少榮耀，光芒中你一笑而過。圖書館永遠坐滿了人，自習室鴉雀無聲，有的只是沙沙的寫字聲和翻課本的聲音。看著周圍的教學樓以及操場，看著操場揮汗如雨的學生，我看到了青春的活力，以及青春年少的張揚。三是要發揮各學校特色優勢，擴大主題教育影響力。組織好校內、校與校、城鄉讀書成果交流活動。要處理好主題教育與日常教育教學工作的關系，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響師生正常的教育教學秩序。教育局已成立開展中華傳統美德教育領導小組，下設辦公室在關工委，思政辦主任張彥偉任主任，負責主題教育讀書活動的各項組織工作，各學校