本科生畢業(yè)論文-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

　　

【正文】 提高承保業(yè)務(wù)質(zhì)量，在優(yōu)化理賠服務(wù)的同時(shí)加強(qiáng)理賠管理，堵塞各種“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，嚴(yán)格控制經(jīng)營(yíng)成本，增強(qiáng)企業(yè)盈利能力。一是增強(qiáng)創(chuàng)新能力。五是增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力。而且現(xiàn)在越來(lái)越多的家庭擁有私家車(chē)，這勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生率比以前有所增加。保險(xiǎn)從業(yè)人員對(duì)于保險(xiǎn)公司的發(fā)展和看法非常看好和認(rèn)同。畢業(yè)論文寫(xiě)作是高等院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)不可缺少的組成部分和實(shí)踐性環(huán)節(jié)，是考查學(xué)生綜合能力、評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)的一個(gè)重要方式。二、畢業(yè)論文寫(xiě)作存在的主要問(wèn)題目前高校畢業(yè)論文存在不少問(wèn)題，如語(yǔ)言技能較弱，查閱文獻(xiàn)資料的能力比較差，不知道怎樣確立自己的觀(guān)點(diǎn)等等，但以下幾個(gè)方面的問(wèn)題尤為明顯：第一，寫(xiě)作基本功欠缺。大多數(shù)學(xué)生在選題之初都存在著題目過(guò)大的問(wèn)題，認(rèn)為題目越大，資料越多，論文越好寫(xiě)。三、解決對(duì)策針對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文出現(xiàn)的一些問(wèn)題和弊端，筆者認(rèn)為，今后的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文教學(xué)改革應(yīng)做好如下四個(gè)方面的工作：第一，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)寫(xiě)作能力。在論文的指導(dǎo)過(guò)程中，教師應(yīng)對(duì)如何使用文獻(xiàn)資料、如何引用原文作者的資料、引文標(biāo)示和文獻(xiàn)參考部分應(yīng)作明確的講解和嚴(yán)格的要求。第四，提高論文的深度和創(chuàng)新性。一方面，在平時(shí)的教學(xué)中，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)寫(xiě)作能力的訓(xùn)練，擴(kuò)充其各方面的知識(shí)面，注重其學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)其獨(dú)立思考精神、創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。關(guān)鍵詞：人民幣國(guó)際化利益弊端經(jīng)過(guò)30多年的改革開(kāi)放，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)，國(guó)際地位穩(wěn)步提升，國(guó)際影響力不斷擴(kuò)大。在這種“中心—附屬”關(guān)系中，擁有強(qiáng)勢(shì)貨幣的一方幾乎不用承擔(dān)任何風(fēng)險(xiǎn)而獲得收益；而處于弱勢(shì)的一方或者承擔(dān)匯率波動(dòng)的沖擊，或者付出極大的經(jīng)濟(jì)代價(jià)去維持匯率穩(wěn)定。表1國(guó)際化貨幣功能貨幣功能官方用途私人用途價(jià)值儲(chǔ)藏國(guó)際儲(chǔ)備貨幣替代（私人美元化）和投資交易媒介外匯干預(yù)載體貨幣貿(mào)易和金融交易結(jié)算記賬單位釘住的錨貨幣貿(mào)易和金融交易計(jì)價(jià)資料來(lái)源：根據(jù)chinnandfrankel(20xx)和kenen(1983)整理。表2中國(guó)和其他“東盟10+3”國(guó)家之間的雙邊互換協(xié)議（截至20xx年7月）bsa單向/雙向貨幣協(xié)議總額狀況中國(guó)—泰國(guó)單向美元/泰銖20億美元簽署日期：20xx1206終止日期：20xx1205中國(guó)—日本雙向人民幣/日元日元/人民幣60億美元簽署日期：20xx0328中國(guó)—韓國(guó)雙向人民幣/韓元韓元/人民幣80億美元簽署日期：20xx0624中國(guó)—馬來(lái)西亞單向美元/林吉特15億美元簽署日期：20xx1009中國(guó)—菲律賓單向人民幣/比索20億美元簽署日期：20xx0829修正日期：20xx0430中國(guó)—印尼單向人民幣/盧比40億美元簽署日期：20xx1230修正日期：20xx1017資料來(lái)源：日本銀行。目前在我國(guó)資本項(xiàng)目尚未實(shí)現(xiàn)自由兌換的情況下，人民幣國(guó)際化選擇以東亞地區(qū)為基礎(chǔ)和平臺(tái)，堅(jiān)持從區(qū)域貨幣到國(guó)際貨幣的發(fā)展路徑是一種現(xiàn)實(shí)的選擇。另外，在國(guó)際金融市場(chǎng)上，人民幣還只是一種交易符號(hào)，如無(wú)本金交割的人民幣遠(yuǎn)期交易，不能用于結(jié)算，基本上與資金流隔絕。根據(jù)國(guó)內(nèi)學(xué)者鐘偉的測(cè)算，如果人民幣的購(gòu)買(mǎi)力在長(zhǎng)期保持穩(wěn)定，并且逐步推進(jìn)人民幣的區(qū)域化，那么人民幣的鑄幣稅收入可保持年均25億美元左右。(1)人民幣國(guó)際化有利于我國(guó)的國(guó)際貿(mào)易和對(duì)外投資絕大多數(shù)跨國(guó)貨幣收支，如國(guó)際貿(mào)易中的貨款結(jié)算，國(guó)際金融市場(chǎng)上的資金借貸和本息償還，都是由國(guó)際貨幣來(lái)參與的。根據(jù)歐盟委員會(huì)估計(jì)，歐洲貨幣統(tǒng)一每年節(jié)省的貨幣兌換成本在400億美元左右。建立在一國(guó)或幾國(guó)“國(guó)內(nèi)貨幣國(guó)際化”基礎(chǔ)上的國(guó)際貨幣本位制度，內(nèi)在地規(guī)定了國(guó)際匯率制度的不平等性。人們對(duì)貨幣的追逐，表面上是對(duì)貨幣所代表的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的肯定，實(shí)際上則是對(duì)隱藏在貨幣之后的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)制度乃至文化意識(shí)形態(tài)的某種自自愿的服從。同時(shí)，由于經(jīng)常項(xiàng)目赤字的融資渠道更為寬泛，我國(guó)可以降低外匯儲(chǔ)備水平，分流部分外匯儲(chǔ)備資源以進(jìn)行研究和開(kāi)發(fā)投資。從上面的論述中我們可以看出，人民幣國(guó)際化可以給中國(guó)帶來(lái)豐厚收益，對(duì)中國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展都有著不可估量效用。在國(guó)際貨幣多元化格局中，在國(guó)際貨幣市場(chǎng)和資本市場(chǎng)流動(dòng)效率充足，能夠支持貨幣迅速轉(zhuǎn)換的條件下，當(dāng)一種國(guó)際貨幣的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力預(yù)期悲觀(guān)時(shí)，貨幣持有者會(huì)通過(guò)資本市場(chǎng)或者貨幣市場(chǎng)在不同得儲(chǔ)備貨幣之間迅速轉(zhuǎn)換。國(guó)際貨幣的逆轉(zhuǎn)必然給無(wú)論貨幣發(fā)行國(guó)還是貨幣接受?chē)?guó)都會(huì)帶來(lái)巨大損失，對(duì)于貨幣發(fā)行國(guó)而言，貨幣國(guó)際化逆轉(zhuǎn)是百害而無(wú)一例的，而對(duì)于接受?chē)?guó)而言，放棄一種貨幣作為清償貨幣或媒介貨幣，理性選擇的結(jié)果可能是獲得更大的收益。一旦國(guó)外貨幣需求的偏好發(fā)生變化，將會(huì)導(dǎo)致國(guó)內(nèi)貨幣供需發(fā)生波動(dòng)。有關(guān)國(guó)家為穩(wěn)定本國(guó)貨幣將人民幣視作為錨貨幣，貨幣政策的傳導(dǎo)機(jī)制會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化，貨幣政策操作的難度將大大增加，中央銀行很難確定貨幣政策調(diào)整的適當(dāng)時(shí)機(jī)。侵入39。追求經(jīng)濟(jì)利益是民營(yíng)企業(yè)家群體參與政治首要的和根本的動(dòng)因。第4篇：論述企業(yè)家參與政治的原因與主要作用政治參與是公民自愿地通過(guò)各種合法方式參與政治生活的行為。總而言之，一國(guó)貨幣國(guó)際化像一把雙刃劍，既給該國(guó)帶來(lái)各種成本，同時(shí)也給該國(guó)帶來(lái)諸多利益，但是國(guó)際化帶來(lái)的利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成本。（4）人民幣國(guó)際化將使我國(guó)貨幣政策的效果減弱甚至失效一國(guó)貨幣的國(guó)際化會(huì)影響發(fā)行國(guó)中央銀行執(zhí)行貨幣政策的效果，降低本國(guó)貨幣當(dāng)局控制基礎(chǔ)貨幣、調(diào)控國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的能力。同樣，資本的流動(dòng)也會(huì)引起外匯儲(chǔ)備的變動(dòng)，進(jìn)而引起人民幣匯率波動(dòng)。這一點(diǎn)在美元化國(guó)家表現(xiàn)的淋漓盡致。這意味著貨幣國(guó)際化在帶給發(fā)行國(guó)利益的同時(shí)，也使發(fā)行國(guó)承擔(dān)者著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。解決這一兩難困境的有效方法就是人民幣國(guó)際化。具體來(lái)說(shuō)，就是無(wú)法以本幣從國(guó)外市場(chǎng)上借款是導(dǎo)致大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家貨幣錯(cuò)配和期限錯(cuò)配的主要原因。人民幣實(shí)現(xiàn)國(guó)際化后，中國(guó)就掌握了一種國(guó)際貨幣的發(fā)行權(quán)和調(diào)節(jié)權(quán)，將使那些使用人民幣的國(guó)家在一定程度上形成對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的一定依賴(lài)性，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和經(jīng)濟(jì)政策變化也將對(duì)那些國(guó)家產(chǎn)生影響，從而加強(qiáng)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心地位，中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中將具有更大的發(fā)言權(quán)，有利于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的提升。此外，人民幣國(guó)際化后，我國(guó)對(duì)外投資最大的障礙——外匯資金的供給問(wèn)題也就不復(fù)存在了。一國(guó)貨幣的國(guó)際化還給本國(guó)進(jìn)出口商、投資者及消費(fèi)者帶來(lái)很多的便利，使其在從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)交易中可以大范圍的使用本幣而免受外匯風(fēng)險(xiǎn)的困擾。事實(shí)上，國(guó)外央行持有的境外儲(chǔ)備資產(chǎn)，無(wú)論是以存款形式還是以國(guó)債形式存在，都意味著為國(guó)際貨幣發(fā)行國(guó)的銀行體系及其政府提供了巨額的資金來(lái)源，通過(guò)銀行體系的資金引用和政府財(cái)政支出機(jī)制，這部分資金必將轉(zhuǎn)換為可貸資金并帶來(lái)收益。貨幣發(fā)行收益巨大但發(fā)行成本卻微不足道，國(guó)際鑄幣稅收入相當(dāng)可觀(guān)。從貨幣互換到人民幣用于國(guó)際貿(mào)易結(jié)算，人民幣國(guó)際化邁出了實(shí)質(zhì)性的一步。此外，貨幣互換的多邊化版本區(qū)域外匯儲(chǔ)備基金的籌集也取得了重大突破，基金規(guī)模從原定的800億美元擴(kuò)大至1200億美元。中國(guó)已經(jīng)成為清邁倡議框架下最大的雙邊互換協(xié)議的資金供給者之一，同時(shí)也積極參與區(qū)域多邊政策對(duì)話(huà)和經(jīng)濟(jì)監(jiān)控機(jī)制。一、貨幣國(guó)際化的含義貨幣國(guó)際化是指能夠跨越國(guó)界，在境外流通，成為國(guó)際上普遍認(rèn)可的計(jì)價(jià)、結(jié)算及儲(chǔ)備貨幣的過(guò)程。目前中國(guó)就這一點(diǎn)還是有所欠缺的。如今我國(guó)已經(jīng)超越日本成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體。其實(shí)創(chuàng)新可以是觀(guān)點(diǎn)的創(chuàng)新，也可以是材料、角度、方法的創(chuàng)新?？梢詮囊幌聨讉€(gè)方面入手，其一，教師把畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)提前可起到事半功倍的效果，對(duì)三年級(jí)學(xué)生，以專(zhuān)業(yè)課程(如文學(xué)、翻譯、語(yǔ)言學(xué)等課程)論文的形式培養(yǎng)他們的興趣點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀，多思考，這樣不至于在論文寫(xiě)作時(shí)不知如何選題的問(wèn)題。在批改學(xué)生畢業(yè)論文初稿時(shí)，針對(duì)論文寫(xiě)作中心不突出，章節(jié)、段落之間缺乏連貫性和邏輯性等問(wèn)題，指導(dǎo)教師可作一些宏觀(guān)上的指導(dǎo)并提出初步評(píng)價(jià)意見(jiàn)。有許多學(xué)生的論文僅局限于對(duì)事實(shí)的闡述，寫(xiě)得比較膚淺，或?qū)⑺说挠^(guān)點(diǎn)或已知的事實(shí)重新寫(xiě)一遍，這樣簡(jiǎn)單的重復(fù)是沒(méi)有意義的。學(xué)生對(duì)于學(xué)術(shù)研究基本方法、論文寫(xiě)作規(guī)范、引用格式了解甚少，或許知道也缺乏足夠的重視；有部分學(xué)生對(duì)于要求原創(chuàng)性的論文缺乏足夠的重視，在閱讀文獻(xiàn)的過(guò)程中，找到了一種“輕松”的辦法，從自己研究的論點(diǎn)出發(fā)，東拼西湊，就“湊”成了自己的文章。原上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校長(zhǎng)戴煒棟教授等的研究和調(diào)查證實(shí)了高等學(xué)校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量的滑坡趨勢(shì)(戴煒棟2016)。文章針對(duì)目前畢業(yè)論文中存在的主要問(wèn)題，如寫(xiě)作基本功欠缺、學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和意識(shí)薄弱、選題不合適及論文缺乏深度和創(chuàng)新等問(wèn)題并對(duì)其原因進(jìn)行了探討，據(jù)此提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，以期提高畢業(yè)論文寫(xiě)作的質(zhì)量。其實(shí)，人們對(duì)于財(cái)產(chǎn)類(lèi)保險(xiǎn)并非不重視，只是在現(xiàn)在這個(gè)以人為本的社會(huì)里，人們自然而然地更重視一些關(guān)于生命類(lèi)的保險(xiǎn)。主要可能是因?yàn)楝F(xiàn)在關(guān)于非強(qiáng)制性保險(xiǎn)的宣傳力度高了，而且有些社保無(wú)法解決的風(fēng)險(xiǎn)分?jǐn)偪梢杂猩虡I(yè)保險(xiǎn)來(lái)幫助解決。三是增強(qiáng)盈利能力，繼續(xù)推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，提高承保業(yè)務(wù)發(fā)展質(zhì)量。二是要提高經(jīng)營(yíng)差異化水平，立足于公司和保險(xiǎn)市場(chǎng)實(shí)際，通過(guò)不同的市場(chǎng)定位和管理模式，不斷拓展發(fā)展空間。為此，要進(jìn)一步明確方向和任務(wù)，促進(jìn)行業(yè)發(fā)展方式加快轉(zhuǎn)變。3%左右；居民儲(chǔ)蓄存款11萬(wàn)億元，保費(fèi)只有3800多億，僅占居民儲(chǔ)蓄存款的3。第四，有利于改善資本市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。因?yàn)橘Y本市場(chǎng)并不因?yàn)楣筛牧?，要直接進(jìn)入市場(chǎng)了，就立刻變規(guī)范了，就可以獲取高額回報(bào)了。改革開(kāi)放以來(lái)尤其是近幾年，隨著我國(guó)資金運(yùn)用渠道的不斷拓寬，保險(xiǎn)業(yè)積累的大量資金通過(guò)投資銀行存款、國(guó)債、企業(yè)債、證券投資基金、股票、基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目等，有力地支持了國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，在資本和貨幣市場(chǎng)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。“真實(shí)”與“現(xiàn)實(shí)”的不同追求——余華小說(shuō)《活著》與張藝謀電影《活著》比較[J].樂(lè)山師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2015 [4][J].河北民族師范學(xué)院學(xué)報(bào),2015 [5] [M].北京：作家出版社，2000 [6] （增補(bǔ)版）[M].北京：作家出版社,2011 [7][M].上海：上海文藝出版社，2004 [8]視頻 孟京輝話(huà)劇《活著》 [9]視頻 張藝謀電影《活著》第三篇：2016本科生畢業(yè)論文2016本科生畢業(yè)論文范文第1篇：淺談中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式面臨的問(wèn)題及思考摘要新中國(guó)成立60多年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，保險(xiǎn)業(yè)的行業(yè)面貌和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力發(fā)生了深刻變化。致謝本文是在桑哲老師的耐心指導(dǎo)和幫助下得以完成的。首先是“血”，醫(yī)院里儲(chǔ)備的血，有慶是抽血過(guò)多致死的，福貴砸的水瓶就好像是兒子失去的血，這些血在冷漠的醫(yī)生眼里就像水一樣的，只知道抽出、輸入，沒(méi)有考慮血的珍貴，福貴砸壞血瓶，為兒子的慘死哀嚎。其實(shí)鏡子的設(shè)計(jì)絕不只是單純美化舞臺(tái)，首先，鏡面的設(shè)計(jì)，使本來(lái)就寬敞的舞臺(tái)更加延伸，空間上綿延展開(kāi)，使觀(guān)眾視野更加開(kāi)闊，不像封閉的舞臺(tái)，給演員限制在狹小空間里，讓觀(guān)眾也很難入戲（所以很多話(huà)劇作品也都會(huì)把舞臺(tái)兩側(cè)燈光做黑，讓舞臺(tái)看不出臺(tái)前幕后）?！痘钪繁旧碇v的就是小人物的故事，人物都有種平面性，只是為了生存掙扎，但是話(huà)劇中，將核心人物塑造的更為立體，更有血有肉，那些臉譜人物，或奸或傻但無(wú)喜無(wú)悲，去忙亂、舞蹈、打仗、煉鋼有慶是迷惘疲累的底層，他依靠著危墻；春生是困惑疲憊的小領(lǐng)導(dǎo)，他掌控著一個(gè)制造出來(lái)的機(jī)器，但并不熟練，這個(gè)機(jī)器在他使用下觸碰到了那堵墻。有慶是個(gè)孩子，是個(gè)善良、正義、純真、堅(jiān)韌的孩子，正因?yàn)樗莻€(gè)這樣的孩子，所以他在那個(gè)時(shí)代、那群人里成了一小縷清流，他喜歡奔跑，他知道保護(hù)自己的親人、自己的羊，但他真的只是個(gè)孩子，他是個(gè)苦孩子，他不知道這些人到底想干什么，他不知道這些人為什么總變臉，他不知道他爹怎么總說(shuō)打就打他，不過(guò)他知道自己得擔(dān)起家里的一些責(zé)任，他迷茫又疲憊。福貴的生活間接起落、整體下降，而且很好地詮釋了“生離死別”這個(gè)詞。而得了院子的龍二，從此穿上了黑金色綢子衣，在之后與福貴的幾次見(jiàn)面中，他都以這種形象出場(chǎng)。比如《紅高粱》里那種猩紅，是電影的基調(diào)，是那個(gè)時(shí)代、那個(gè)故事的填充色，是那片高粱地，也是暴怒的人心、血腥的殺戮、睜開(kāi)眼睛的中國(guó)人的象征；再如他中期商業(yè)作品《英雄》，甚至直接采用符號(hào)化的顏色對(duì)比，將不同的人分析不同的謊言中的人物劃分模塊，顏色配合故事基調(diào)，同時(shí)也表現(xiàn)出講述者自身的性格和看問(wèn)題方式，同樣，也讓觀(guān)眾有更直觀(guān)的體驗(yàn)。而在九十年代初，旁白在電影中還是起著比較重要的作用的，很多電影中都會(huì)使用旁白推動(dòng)故事發(fā)展。關(guān)鍵詞：余華 《活著》 符號(hào) 象征 小說(shuō) 電影 話(huà)劇 張藝謀 孟京輝Title（3號(hào)Times New Romar）Student majoring in Name TutorName（小四Times New Romar）Abstract： （五號(hào)Times New Romar，200—300個(gè)實(shí)詞）……Key words: ；；；（35個(gè)實(shí)詞，五號(hào)Times New Romar）引言：影視語(yǔ)言與普通的語(yǔ)言有所不同，影視語(yǔ)言是一種具有表意功能的特殊語(yǔ)言，所以這種語(yǔ)言中充滿(mǎn)大量的視聽(tīng)、象征符號(hào)。本科畢業(yè)論文之際，首先結(jié)束之際，最重要的要感謝我的導(dǎo)師XXX老師。在未來(lái)幾年，我會(huì)嘗試去學(xué)習(xí)和更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，爸爸媽媽不辜負(fù)對(duì)我寄予厚望！我一定會(huì)貢獻(xiàn)，并獎(jiǎng)勵(lì)他們！XXX老師在自己的寫(xiě)作過(guò)程中，提供了很大的幫助和指導(dǎo)，在此深表感謝您！通過(guò)老師和同學(xué)們?cè)谝黄鹨哺兄x其他協(xié)助和指導(dǎo)。離開(kāi)日期已經(jīng)越來(lái)越接近年底畢業(yè)論文也進(jìn)入收尾。年底，我的父親，母親，情人，女兒，贊美，感謝他們?yōu)樽约旱闹R(shí)和支持4）底紙之際，我的心里非常激動(dòng)。3）主題和討論這個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中得到輔導(dǎo)**專(zhuān)用教師。本文教授和研究員傅師淤的的奉獻(xiàn)輔導(dǎo)講師交易結(jié)束。導(dǎo)師祝身體健康，家庭幸福！感謝原作者的論文引用，他們是我們的法律界的老師，大師風(fēng)儀，高山仰止。充滿(mǎn)熱心的教師報(bào)告廳，禮堂旁邊耳提面命。由于他們的孩子，我也跟著他們平原，硬朗的氣質(zhì)，所以我也有決心，有能力，以滿(mǎn)足的道路上擊敗的道路上的困難和障礙，也因?yàn)樗麄內(nèi)找共賱?，我有時(shí)間這樣做，因?yàn)榻Y(jié)束大學(xué)學(xué)習(xí)幾個(gè)月，然后得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)。召回部分大學(xué)四年，心中溢滿(mǎn)無(wú)限的感謝和懷舊的情懷。我只是想了解在未來(lái)，運(yùn)營(yíng)，毅力能源，嘗試做出點(diǎn)結(jié)果為了博恩師微笑。我想感謝你一起度過(guò)令人興奮的團(tuán)隊(duì)畢業(yè)論文的學(xué)生，正是因?yàn)槟銈兊膸椭椭С?，我有天賦，克服困難和問(wèn)題