創(chuàng)建營養(yǎng)示范校匯報材料-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 把全校教師逐一分派到各班級中，讓他們參與到班級學(xué)生管理，這樣做增加了監(jiān)督面，使學(xué)生更便于管理。嚴(yán)格規(guī)范作息時間，開足開齊課程，調(diào)整了課程表，初一加上寫字課，調(diào)課要填寫調(diào)課通知單。（三）開展讀書活動這學(xué)期，我校繼續(xù)進(jìn)行圖書漂流活動和學(xué)生自主閱讀活動，由各班自己到圖書室挑書管理與閱讀，同時學(xué)生自己從家里帶來圖書，進(jìn)行交換閱讀，最大限度地發(fā)揮了這些圖書的價值。加強(qiáng)問題學(xué)生的管理，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教師“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教”，學(xué)生“尊師、守紀(jì)、好學(xué)、求真”，學(xué)校各項工作都取得了長足的進(jìn)步。《學(xué)生語言文字行為規(guī)范制度》規(guī)定學(xué)生在課堂內(nèi)外都要說普通話，寫規(guī)范字。其中普通話一級乙等四人，專任教師中普通話二級甲等以上達(dá)到40%，等級水平達(dá)標(biāo)率達(dá) 100％。通過宣傳，努力營造良好的語言文字環(huán)境，讓學(xué)生和教師從中受到潛移默化的影響和教育。我校每年開展的“推普周”活動是宣傳“講普通話，寫規(guī)范字”的一個載體。少先隊大隊部還展開了“啄木鳥行動”，帶領(lǐng)學(xué)生走上街頭，查找錯別字和不規(guī)范用語，幫助糾錯。近幾年來，全國、省、市、區(qū)各級各類書法比賽中多次獲獎。建立以書法為特色的長廊，讓學(xué)生處處感知到書法文化的熏陶；形成良好的寫字教育氛圍，使我校成為具有濃厚寫字教育特色的地方前沿學(xué)校。學(xué)校對少先隊這項工作有相對固定的經(jīng)費投入。（1）一直以來，我校少先隊大隊干部和德育處小行政干部共同組建了學(xué)校小行政干部管理委員會。（3）建設(shè)富有特色的教育陣地。實行隊課制、隊干輪換制、選舉制等，定期召開隊干部例會，進(jìn)行隊干部培訓(xùn)，每年舉行少先隊大隊委員選舉，選拔品學(xué)兼優(yōu)、富有責(zé)任心的能力強(qiáng)的少先隊干部。(1)20**年3月份，我校少先大隊在全校開展了“爭做雷鋒式好少年”實踐月活動，以“爭做雷鋒式好少年”為活動主題，積極開展對少年兒童的思想品德教育，并組織了第二屆“雷鋒，我們與您同行”義賣活動，活動共籌得義賣款一萬多元，比去年增長三千多元。（5）9月27日，學(xué)校與xx區(qū)東埔街道關(guān)工委、建設(shè)大道社區(qū)聯(lián)合舉辦了一場《師生同心喜迎國慶，老少攜手共建和諧》的文藝聯(lián)歡會，增進(jìn)了學(xué)校與社區(qū)之間的感情。二、開拓創(chuàng)新教育形式，開展豐富多彩活動。（3）為了營造學(xué)校迎奧運的熱潮，開展了“童心迎奧運，小主人展風(fēng)采”手抄報、美術(shù)繪畫作品比賽，以及“奧運知識知多少”主題班隊會等系列活動，讓學(xué)生感受祖國的強(qiáng)大，增強(qiáng)民族自豪感，使命感；（4）在“阮嘯仙杯少兒主持人”比賽中，少隊部準(zhǔn)備了大量的材料，還帶學(xué)生上街去挑衣服，進(jìn)行形象設(shè)計，利用每天下午和沒課的時間對學(xué)生進(jìn)行了各方面的培訓(xùn)，經(jīng)歷了初賽、復(fù)賽，王欣同學(xué)將在7月19日參加全市的總決賽。我校在創(chuàng)建xx省紅領(lǐng)巾示范校以來，少先隊活動都是一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進(jìn)取。在創(chuàng)建工作中，指導(dǎo)基礎(chǔ)條件較好的學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)，成立人防宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定人防宣傳教育計劃方案。對率先達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的泰山區(qū)東七里社區(qū)，泰安市人防辦授予其“全市人防宣傳教育示范單位”標(biāo)牌，利用“9?18”警報試鳴日，舉行揭牌儀式，市政府分管市長和泰安軍分區(qū)首長親自揭牌，邀請?zhí)┥絽^(qū)各社區(qū)負(fù)責(zé)同志現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)該社區(qū)創(chuàng)建“全市人防宣傳教育示范單位”的典型經(jīng)驗。三是推動人防宣傳教育“五進(jìn)”工作實現(xiàn)新跨越。泰安市人防辦領(lǐng)導(dǎo)表示，下一步，將以創(chuàng)建人防宣傳教育示范單位為契機(jī)，進(jìn)一步擴(kuò)大示范單位的覆蓋面，增加示范單位的數(shù)量，深化人防宣傳教育的層次，豐富宣傳教育的內(nèi)容，引領(lǐng)推動全市人防宣傳教育“五進(jìn)”工作實現(xiàn)新跨越。利用社區(qū)文化宣傳平臺開展人防知識宣傳教育，在泰城區(qū)105個社區(qū)設(shè)置100塊人防知識宣傳欄，定期更換內(nèi)容。全市人防宣傳教育示范單位創(chuàng)建工作引起了各級人防部門和各相關(guān)部門單位的高度重視，市本級和各縣市區(qū)均在各類學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)精心組織開展了創(chuàng)建工作。三是通過以獎代補形式推進(jìn)創(chuàng)建工作。一、因地制宜，扎實創(chuàng)建人防宣傳教育示范單位泰安市人防辦針對學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)等不同類型的單位的性質(zhì)特點，堅持具體問題具體分析，因地制宜扎實開展示范單位創(chuàng)建工作。（7）12月19日，我校的部分師生與xx區(qū)東埔街道老年文藝團(tuán)、新長安幼兒園一起去xx區(qū)福利院為孤寡老人表演節(jié)目，表演的節(jié)目受到了福利院領(lǐng)導(dǎo)、老人的高度評價。為了加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生偉大的民族精神，學(xué)校少先隊大隊部于清明節(jié)那天，做好了廣播動員講話，并舉辦的“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭掃活動，還組織了不同年級段的學(xué)生觀看《閃閃的紅星》、《松花江上》等影片，讓師生再次經(jīng)歷一次情感的熏陶。（8）XX年3月5日上午，我校少先大隊部在全校開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的廣播宣傳講話。在助殘日到來之際，我校大隊部組織了85位美術(shù)尖子生與育智學(xué)校的學(xué)生聯(lián)歡，讓我校的學(xué)生與育智學(xué)校的學(xué)生用話筆溝通，架起友誼的橋梁，由于活動的形式比較新穎，不但學(xué)生溝通無障礙，老師們也比較滿意。建立少先隊信息工作制度。在學(xué)生中選拔了一套編輯、演播班子，每班配備一名學(xué)生通訊員，配合班主任負(fù)責(zé)稿件的收集、審稿、選送工作，保證了每天的高質(zhì)量播出。隊歌、誓詞、作風(fēng)、隊徵、呼號等一律裝幀精美并一一上墻。目前，學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員已形成了學(xué)習(xí)、鉆研少先隊理論的良好風(fēng)氣。創(chuàng)建一年來，我校少先隊工作以鄧?yán)碚摵汀叭齻€代表”重要思想為指導(dǎo)，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為依據(jù)，深入貫徹落實xx提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀重要講話，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，全體師生行動起來，積極圍繞“xx省紅領(lǐng)巾示范校”的創(chuàng)建工作，開展豐富多彩、富有特色的少先隊活動，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，繼續(xù)為建設(shè)和諧校園，樹我校品牌少先隊，開創(chuàng)了少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。這些畢業(yè)生成績穩(wěn)定，表現(xiàn)突出，得到了所在中學(xué)老師和周邊學(xué)生家長的一致好評。在2011年瑤海區(qū)識字寫字教學(xué)評比中榮獲二等獎。每周一的班會課前，紅領(lǐng)巾廣播站準(zhǔn)時開播，播音員由各班普通話最棒的學(xué)生擔(dān)任。教師將學(xué)生中字跡美觀、書寫工整、格式規(guī)范的作業(yè)和試卷向班級學(xué)生進(jìn)行宣傳展示。每學(xué)年，學(xué)校都要開展多種全校性的教師基本功素養(yǎng)比賽，如：師德演講比賽、教師書法比賽、粉筆字大賽等，通過比賽提升教師的語言文字素養(yǎng)。可以說，學(xué)校將語言文字工作方方面面的要求納入到管理制度中，以規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)語言文字工作的規(guī)范化、常態(tài)化。學(xué)校每學(xué)年的工作計劃中都有語言文字工作方面的內(nèi)容。近年來，我校在語言文字規(guī)范化方面做出了不懈的努力。嚴(yán)格值班制度，保證不空崗，不留隱患空隙。門衛(wèi)管理更加嚴(yán)格。班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》及《義務(wù)教育法》等內(nèi)容，（學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)筆記）。每次孩子出現(xiàn)問題以后，班主任與家長面對面分析學(xué)生的在校表現(xiàn)情況，對于個別問題學(xué)生不定時得約見家長，使問題得到及時解決。社會實踐基地掛牌同時，開展本學(xué)期第一次社會實踐活動，爭取召開市社會實踐活動現(xiàn)場會。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的集體研究謀劃，結(jié)合我校周邊實際情況建立了三個長期固定的社會實踐基地：九聯(lián)集團(tuán)、職業(yè)中專、大沽河流域。三、存在問題。八是嚴(yán)把食堂衛(wèi)