20xx-20xx學年第一學期德育工作計劃【新】-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 家長委員會作用，家訪形式和內容要有針對性和時效性，家長走進課堂常態化，建立現代辦學的理念和機制?！拔鍌€一”活動（即寫一手好字、講一口標準的普通話、每學期讀一本好書、掌握一種體育技能、學會一種藝術特長）和“2+1” 的模式（讓學生掌握兩項體育運動技能：籃球、田徑項目、靠墻手倒立等，一項藝術特長：樂器演奏、合唱、舞蹈、繪畫等）。繼續強化學科教學中的德育滲透，教師要有較強的德育滲透意識，將德育內容和學科知識有機結合起來。通過家長委員會、家長會、家長課堂開發日、給家長一封信、家校互訪等形式促進家校合作，聯合育人，形成合力。認真落實心理健康教育課，設立心理咨詢室，開好講座，加強心理健康教育。，開展“學校安全日”、“防災減災日”、“應急活動宣傳周”、專題講座、主題班會、安全演練等，創編安全兒歌，提高學生的安全意識和自我保護能力。號召隊員為老師畫像，送上一杯水，說句暖心話活動。堅持“教育在前，預防在先”的原則和“將問題解決在萌芽狀態之中”的優良傳統，將德育教育寓于課程教學和活動之中，全員參與、全程管理，要在提高德育工作的預見性、針對性、及時性和實效性上很下功夫，為學校和社會的穩定作出貢獻，為正常的教學秩序提供有力支持，為爭創全國重點職校打下扎實的基礎。要認真研究學生中存在的問題，積極探索學校新形勢下德育工作更有效的途徑和方法，提高學生的思想道德素質。一方面要嚴格要求，加強管理，培養他們良好的學習生活習慣，塑造明禮誠信、寬容大度、互幫互助的優秀品格；另一方面要在學習、生活、安全方面給予學生特殊關愛，使學生快樂健康地成長。要求班主任重視與學生家長的溝通，切實做好家訪工作（對六類特殊學生應做到優先家訪、不定期回訪）；調整與完善家長委員會，家長學校加強對學生家長進行青少年心理特點、教育方法、親子溝通技巧等方面的指導，拓寬家庭教育指導途徑。五、具體工作、活動9月上旬，本月是“弘揚和培育民族精神月”，組織好有關活動；慶祝教師節活動，各班出好專題黑板報；學生儀容儀表規范和日常行為規范的教育與整改；加強安全教育、文明騎車教育和愛護公物教育；啟動幫困助學工作。12月上旬，紀念“一二九”專題講座；專題黑板報評比；推進示范班建設。九月份：文明禮儀(家庭、社會、學校)；十月份：衛生習慣；十一月份：路隊、課間活動；十二月份：學習習慣；一月份：文明禮儀(家庭、社會、學校)。結合“文明養成”，按時規范使 1用，切實將養成手冊用出實效，對學生的文明習慣起指導和促進作用。（另見“家長學校安排”）（四）加強心理健康、法制教育進一步落實、規范心理健康教育的各類常規工作，力爭將工作落到實到。（具體見“桂花節”活動方案。（五）開展“迎接奧運，從我做起”活動。四、月份工作安排九月份暑假活動小結。1上交區“關愛母親湖”征文。第二期宣傳櫥窗布置、第二期黑板報（迎國慶）。年級組長、班主任例會無錫市綠色學校驗收舉辦五、六年級家長學校1班級常規考評1本月訓練重點：路隊、課間活動十二月份法制教育講座。部署寒假生活資料歸檔。加強學生行為規范訓練，培養學生良好的環境意識。（歡迎訪問范文網，范文大全）b、綠色系列：活動一：結合10月4日“世界動物日”、10月16日“世界糧食日”等開展環?；顒?。四、工作安排九月份：開學式：言行舉止顯規范，詩書歌樂慶華誕班主任例會慶祝教師節第十二屆全國推普周活動愛國主義教育周活動迎國慶活動：紅詩會十月份：班主任例會環保教育慶祝建隊60周年兒童軍校第21期集訓活動十一月份：班主任例會科技節活動消防安全教育期中家長會十二月份：班主任例會讀書周活動迎新年活動：紅歌會一、二月份：班主任例會交通安全教育總結評比：星級學生；班級考核布置寒假活動您可以訪問范文網（）查看更多與本文《2011學年第一學期德育工作計劃》相關的文章。d、粉色系列：活動一：九月份開展推普周活動。緊抓祖國華誕60周年這一契機，以此為主題整和各項活動，使德育活動形成系列。加強班主任隊伍建設，提高班主任整體素質。年級組長、班主任例會班級常規考評開展冬鍛活動。開展花文化節日相關活動。1第一期“年級組風采展”。下發各類資料，完成各類表格的制定召開值勤學生會議。（七）繼續開展“獻愛心”活動。圍繞第4個“中小學弘揚和培育民族精神月”，圍繞“感覺新變化，迎接十七大”開展相關活動。大隊部在《花文化與兒童道德情感發展的實踐研究》課題研究和活動開展的基礎上，繼續深入開展“花文化節日”教育活動，并且用好“七色花吧”的校本教材，深化學?！扒楦薪逃钡难芯?，努力打造“花樣華小”、“花香華小”品牌。（2）繼續加強班主任隊伍、年級組長、思品骨干力量的培養和建設。年級組要確立以“年級為責任單位、以班級為實踐舞臺”的德育組織形式，通過設立分年級德育目標和設計班級德育工作為目標，逐步形成學校養成教育系列目標，努力使德育活動開展具有系列性、漸進性和多樣性的特點進一步健全和完善原有的“日查、周評、月反饋” 的制度，做到定期檢查和不定期抽查相結合，做到檢查細致、客觀，反饋及時、仔細。11月中旬，籌劃寒假工作；學習態度和考試紀律教育；評優工作；行政初評先進班、行為規范示范班；班主任學期工作小結匯總；班主任完成學生評語；資料歸檔。10月中旬，行為規范教育與后進生幫教工作；加強學習態度及考試態度教育；十八歲成人儀式；團校講座。加強德育科研工作。認真組織各項評比活動，用身邊的好人好事和典型事例開展教育，為學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，形成良好的班風、校風。發現問題班主任要及時家訪，密切與家長聯系，將問題解決在萌芽狀態之中。學校的教育教學秩序井然，學生活動豐富多彩，寓教于樂，學生社團在區、市的各級各類賽事中屢獲佳績