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幼兒園第一學期教研計劃與幼兒園第一學期教科研工作計劃匯編-文庫吧在線文庫

2025-11-25 03:32上一頁面

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【正文】第 9 頁共 9 頁幼兒園第一學期教研計劃幼兒園第一學期教研計劃一、指導思想以《指南》、《綱要》、省市縣“課程游戲化建設”精神為宗旨，以《XX縣幼兒園教育教學十條》，省市縣學前教育第二個五年行動計劃為基本要求，以省市縣教研以及幼教工作會議精神為引領，立足本園實際，本著求真務實的原則，加強園本培訓，提高園本培訓的質量，深化課程改革，促進教師的專業發展。42周歲以上教師本學期上音樂示范引領課一節。學期中期，每班在全園展示玩法介紹。于十月進行（7）邀請專家來園培訓指導邀請教師發展中心的吳亞群主任來園進行電教培訓，提升教師的電教水平；邀請億童的培訓教師來園對億童游戲進行現場培訓和指導。三、園際研討交流，均衡發展共同進步教學研共同體活動形成特色，努力使得共同體中所有幼兒園樹立共同的發展愿景，并在課程建設、區域活動開展、師資隊伍建設方面有自己較為獨特的做法。根據幼兒的生活經驗、興趣，分年齡段預設本學期主題。如何提高幼兒漫畫欣賞能力。具體工作安排 — 制定11月份月計劃，教師饌寫案例。— 全區“新綱要”實施研討會。1 、— 業務園長會議 — 制定10月份計劃。2）餐前組織幼兒進行“開心一刻”活動（包括漫畫欣賞、聽幽默故事、漫畫創作等）。園長、保教主任、教研組長要重視隨堂聽課，天天進班，爭取能與每一位老師針對教學過程中出現的問題及時進行探討。搭建可行平臺，促教師專業成長。（6）基本功評比日常教學中，年輕教師（40周歲以下）要注重基本功的練習，本學期進行畫和彈的基本功。對照省幼兒園優秀教育活動評比主題“基于課程游戲化的幼兒園一日活動組織與環境優化”的要求，全園開展游戲持續觀察記錄，并輪流交流分享，全園教師根據游戲觀察記錄進行游戲診斷的討論和分析，促進全園教師觀察記錄評價的

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