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20xx小學二年級少先隊學期工作計劃(完整版)

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【正文】動，促進良好的校園文化氛圍的形成。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
　　通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。
　　注重樂觀教育，營造良好的心情。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。
　　培養班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。班主任是一個班集體的組織者，和教育者。
　　(2)、積極引導學生認識自我，認識自己的價值和優點，樹立自信心。
　　由于問題生往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：
　　第一，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。
　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。如：圖書室、實驗室、少先隊部和體育、音樂、美術器材等。
　　根據教材內容和大綱要求，適當布置一些操作實踐性家庭作業，鼓勵學生幫助家族做些力所能及的家務勞動。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。
　　(1)、配合課任教師，地課內分不同層次，進行因人而異的能力，智力的訓練。

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