20xx小學年度德育工作計劃(完整版)

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【正文】，提高我校德育理論水平和工作水平。
　　嚴格規范學生的學習行為，學生看書、寫字要做到“三個一”，任課教師要對學生嚴格要求，檢查到位，絕不允許學生用自動筆，盡可能杜絕使用磨筆，學生作業本要規范整潔，課本和作業要保持完好，促進學生學生良好學習習慣養成。②期末要做好班級工作總結。把思想教育寓各學科教學中，調動了學生的積極性和創造性，達到教育目的。引導學生學會健康地選擇，主動地發展，自覺地把社會外在的道德要求轉化為內在的自我道德需要，以培養學生的創新和實踐能力為重點，致力于培養新時期德才兼備的合格人才。
　　六月份
　　開展慶祝“六、一”兒童節系列活動。
　　三月份
　　開展慶祝“三八婦女”節感恩系列活動。開展文明班級、文明學生評選活動，學校加強對學生養成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規管理和教育。資料共分享，我們負責傳遞知識。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。
　　三、工作目標:
　　抓好德育基礎教育，培養學生良好行為習慣。繼續以“弘揚和培育民(幼兒園小班秋季學期計劃)族精神、文明行為習慣養成教育”為重點。
　　五月份
　　開展慶祝“母親節”系列活動。促進學生世界觀、人生觀和個人良好品德的形成。
　　培養學生愛家鄉、愛學校意識，點燃學生的愛國熱情，如：通過講一篇贊美祖國山河壯麗、礦產富饒的課文。
　　加強班主任隊伍建設。⑦要做好后進生轉化工作。
　　二、主要工作：
　　進一步加強校園文化建設，營造良好的育人環境。
　　(一)完善學校德育工作體系，開拓創新實效工作局面。加強班集體建設要注意在發揮班主任帶頭作用的同時，充分發動學生與任課教師多方面的積極性。在參加社會實踐活動過程中結合學生的實際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學生的動手能力、創造能力，培養創新品質，通過社會、學校合力，共同做好教育工作。
　　關于活動建設。學校開設心理健康教育和青春期教育課，發揮好心理輔導教師與心理健康咨詢室的作用，通過多種渠道對學生進行心理健康教育，普及心理健康知識，強化學生心理素質，使學生心理健康發展。
　　四、月重點工作
　　二月份：
　　校園環境整理，營造開學氛圍。
　　三月份：
　　大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。
　　對學生進行心理健康教育。
12 。
　　組織主題中隊會活動。
　　開展慶祝“三八婦女”節感恩系列活動。
　　制定班主任工作計劃。要充分利用重大節慶日、重要事件和重要人物紀念日，結合我縣實際開展系列活動。
　　關于法制教育。
　　關于行為規范。要認識到學校是育人場所，文明場所。
　　確立“以德治校”的觀念。
　　加

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