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20xx菜單式健身項目助推高校三走活動的思考(完整版)

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【正文】基礎(chǔ)人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)。菜單式健身項目助推高校“三走”活動的思考
　　摘要：本文從高校“三走”活動的視角，通過借鑒重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校成功開展菜單式健身項目的經(jīng)驗與啟示，深入研究在項目設(shè)置、方案制定、活動實施等方面的舉措，進(jìn)而構(gòu)建普適性的高校“三走”菜單式健身項目。其次，通過學(xué)生體育社團(tuán)的人數(shù)、活動頻率、開展效果，將學(xué)生參與頻率高、特別喜歡的項目一一羅列，確定菜單項目的參考。　　明確實施方案　　高校“三走”活動菜單式健身項目的實施，在完成上述步驟后，須依據(jù)學(xué)生、學(xué)校特點，有學(xué)校教務(wù)與學(xué)生部門聯(lián)合牽頭，制定詳細(xì)的實施方案。此外，菜單式健身項目不會一成不變，需要隨著觀念更新、學(xué)生特點、時代變化等因素不斷調(diào)整完善，這就要求學(xué)校進(jìn)行長期化、階段化的調(diào)研，不斷優(yōu)化、豐富項目的構(gòu)成，適應(yīng)學(xué)生需求。從短期看，該體系系統(tǒng)性強(qiáng)，操作復(fù)雜，需要強(qiáng)有力的資源整合；但從深層次考慮，菜單式健身項目符合高校“三走”活動目標(biāo)，它適應(yīng)了學(xué)生群體的發(fā)展需求，對于學(xué)生體育興趣培養(yǎng)，終身體育習(xí)慣的養(yǎng)成有著重要的促進(jìn)作用　　參考文獻(xiàn)　　[1]余浩，“三走”活動專項績效管理的研究與建議[J].卷宗，2020.（32）：108.　　[2]余浩，[J].卷宗，2020.（6）：9697.　　[3][J].科技視界，2020（36）：233.　　[4]“菜單式”項目實施策略應(yīng)用研究[J].學(xué)校體育學(xué)，2020（26）：127

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