輔導員工作總結報告五篇材料(完整版)

　　

【正文】 教育活動 本學年各班進行了如：“清春、責任、夢想”大學生論壇、“讀山東名人，品山大精神”“樹榮辱觀，建新道德” —— 學習“ ____”等主題班會、主題團日活動，通過這些主題教育激發了同學們的社會責任感和進取積極心。忙忙碌碌的半年，伴隨著學院領導的點撥、其他老師的幫助、與學生們的交流，學期末總結梳理一下，感覺自己豐富了許多，成長了許多。 進入大學以后，很多學生一旦適應了新的環境和學習、生活方式，便放松了學習，為了不讓同學們掉隊，不論是平時還是考試前，我都嚴格要求，并讓學習委員采取各種形式多幫助成績差的同學。同時帶三個班，經過一年時間的磨合，我已經清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優點，各班有各班的劣勢。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想匯報，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學習，向她們看齊。完善自己。 黨校點名的任務，形勢與政策課程的點名，周末查 人，等等一些事情，看起來是很簡單，但是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的，對待每個人的態度也是很重要的。 ⑷考慮到學生大部分是外地來阜，盡量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。 ⑵召開學習經驗交流會等主題班會，讓學習成績優越的同學將自己的學習經驗與大家交流，提高全班學習水平。針對班級中學習拔尖， 但家庭貧困的學生，幫助他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位老師的認可 。班風建設的措施如下： ⑴抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。由于準備工作比較充分使這項較為繁雜的貸款工作進行順利。在全面了解的基礎上經過初評，復評，最后公示，保證 公平，公開，公正 的原則，爭取將國家，學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在班風建設方面我一直將學生干部的培養作為工作的重點，主張班委干部在實踐中鍛煉，在工作中學習，在學習中工作。優良的學風，班風，舍風正是培養高素質學生的無形的重要因素。為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生 厚此薄彼 的想法，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。精 就是對工作精益求精，不應付。今年 9 月份開始伊始，我接管了原計算機系 20__級的 10____學生。使原控制系 08 級的學生順利的完成從高中到大學的轉變。在作風上我努力做到 嚴，實，精三字方針。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著 先疏后導 的原則去對學生進行思想教育。事實證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。同時針對學習成績的差異，在各班開展了 以好幫差，帶動全體 的一幫一學習活動。 四，關注貧困生工作 目前我所帶的 28____學生中有近 3____的學生家庭經濟比較困難，1____的學生申請了國家助學貸款。在勤工儉學方面重新申請調整了工作崗位，經過努力有一百多名同學獲得了勤工助學崗位，同時每月負責上報考勤情況與勤工儉學工資的領取和發放使每一位學生能夠及時領取工資。也在實際工作中發現了自己的很多不足。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創造良好的學習環境。 ⑴嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。積極參加了學校組織的設計、攝影大塞 。以下就是我對這半年來的各個方面的總結。 半年的工作也有錯誤的發生，比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現了問題，有時候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。 輔導員工作總結報告 4 回想過去的一年 ,在和同事、和學生的相處中，發生了許多讓人難忘的事情 ,讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經驗，在系主任領導和支持下 ,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。 二、注重學習業務知識和培養工作能力 能夠和學院一起成長 ,并成為學院第一屆學生的輔導員 ,我感 到無比光榮 !想想剛到學校來的時候 ,我們的第一項工作是新生接待 ,當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校 ,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實 ,我怕自己帶不好他們 ,不僅給學校丟臉 ,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們 ,我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學的情況，我把學生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發現他有什么錯誤時，毫不留情，嚴厲 批評 。 回首過去一年的工作，我發現自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極、正面的榜樣，過去的一年是學院也是我們每個老師探索的一年，經過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學生。 以學代會為契機，加強學生思想教育 6 月份我院召開第三次學代會，以此為契機加強學生對院學生會的關注，加強學生們的大局意識和服務意識，著重加強對學生干部的培養。 (二 )安全教育常抓不懈 制定危機事件應急預案 在學習學校、學院的相關文件基礎上，制定各班級的危機事件應急預案。大多數班級班委只是微調，新任班委與事前調研分析結果基本一致。各班級一學期或一學年一次總結，把班級的文化建設進行一次梳理，制作成電子檔案，讓班級每一位同學都能感受到自己為班級建設所做的“歷史性”的貢獻，這樣的傳統，大大增強了同學們的集體榮譽感和認同感。同時也為即將轉專業離開班級的李開訓同學送去了班級每一位同學的祝福。自己平時利用書籍、報刊、網絡等各種載體瀏覽國際、國內重要時政新聞，關注黨和國家的路線方針政策以及高校發展的相關新聞，同時閱讀哲學、歷史等社科方面書籍，努力豐富自己的知識結構，提升自身修養與理論水平，指導自己的工作和學習。這時，我及時向有經驗的老師請教，同時發揮自己的主觀能動性，總結經驗和規律，逐漸適應了工作節奏，工作也走上了軌道。 08 級本 科生中的重點學生大致可分為三類：經濟困難學生、心理問題學生、學習困難學生。針對這樣一些問題，我找來這些同學進行談心，以最大的耐心和最誠懇的態度聽這些同學的訴說并進行鼓勵和正確引導，同時讓班干部、黨員與這些同學更多的溝通交流。 11 月中下旬，我帶領本支部學生黨員，在長安校區先后組織開辦了“西北工業大學第 48 期中級黨校”、“機電學院第 9 期初級黨校”，對 08 級本科生中入黨積極分子與要求入黨的同學進行了黨課培訓，獲得了老師和同學的一致好評 。 通過一學期的學生資助工作，使我深刻認識到資助工作對于高校學生順利完成學業的重要意義，在以后的工作中，我要繼續耐心認真的為全院學生服務，落實國家和學校的各項資助政策，幫助貧 困同學更好地學習和生活。本學期是我工作中內容最豐富，工作最充實的時期，也是自我鍛煉自我成長最關鍵的時期。這些教育活動使學生會組織與廣大同學聯系更加密切，同學們的集體意識和集體榮譽感得到加強。 落實責任制 以 宿舍為最基本單位落實責任制，各班級、宿舍內的黨員、預備黨員、入黨積極分子、班委、學生會干部等學生干部都有責任對班級、宿舍的危機事件進行匯報，知情不報都應負有連帶責任。通過學生干部例會、班級學生干部經驗交流等形式加強對班級學生干部的培養，著重學生干部的輻射作用。開學之初，全班同學來到沙灘，一方面學雷鋒公益行動，另一方面讓假期歸來的同學互相溝通感情，交流假期心得，可謂是一舉兩 得。 這種形式的學年總結性活動不僅包含了班委的學年述職報告，同時在回憶中讓每一位同學了解班委工作，了解身邊的同學，在感動中增強班級的認同感與集體榮譽感。加上新轉來的幾位同學和遺留下來的幾名同學學習基礎和學習習慣都比較差，在學習上總讓老師費心，比如：亂扔垃圾，衛生習慣差；思想懶惰，學習上不主動，不能夠按時完成作業，學習成績差。 二、開展的主要工作 繼續培養學生養成良好的行為習慣。在這份工作中，我與我的學生一起喜、一起憂、一起學習、一起進行課外活動，我們的心交融在一起，我們的情感感悟在一起，我從學生那里得到了無窮的樂趣和力量，所以我一走進班級，心情就會豁然開朗。重要是身為輔導員的我們在觀念、方法、理念上的轉變，不能再拘泥于傳統的工作模式，要形成新的教育思想，就應該在素質教育改革的實踐中摸索，要轉變教育觀念，就應當在教育實驗 的探索之中，逐步升華與完善。 二、以校園環境建設為出發點，加快“綠天使”行動的步伐。 “新世紀，我能行”是全國少工委今年的教育主題。這樣既培養了少先隊員從小關心國家大事，也鍛煉了他們的口才。 在這十年的中隊輔導員工作中，我不斷深入研究，大膽實踐，力求創新，緊跟時代步伐，作為一個從事陽光下最美麗事業的輔導員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領巾事業獻上我的忠誠。 剛開學時，就有家長反映，早上起床遲，結果連早飯不吃，還遲到了。如：“我為中隊添顆星”活動，號召隊員要做能為少先隊組織活動出點子、提建議的“智多星”；要做與隊員團結協作的“石榴星”；遵守紀律的“邱少云星”；愛勞動的“小蜜蜂星”等，這樣把目標具體化、形象化，調動隊員參與的積極性。尤其是在我們的中隊里，活躍著一支名為“綠天使”的小隊，由五名漂亮可愛的小姑娘組成，她們是校園環保的先鋒。沒有活動，少先隊就會形同虛設。記得中國少先隊工作學會副會長陳海燕曾這樣總結少先隊輔導員的工作：“不是農民，卻要播種、耕耘和灌溉；不是醫生，卻要診斷、矯治和護理；不是軍人，卻始終伴隨鼓點、號角和旗幟。下課后要求學生做好上課前的準備工作，并且在課內和課后注意觀察學生的行為習慣，在課堂上，我經常糾正同學們錯誤的讀寫姿勢，使他們養成正確書寫的良好習慣，根據學生的表現在他們中間樹立榜樣，互相學習，發現不良現象及時糾正。 二、開展的主要工作 繼續培養學生養成良 精心推薦 輔導員工作總結 %20|%20 輔導員工作總結 %20|%20 輔導員年終工作總結 %20|%20 輔導員個人工作總結 在這幾年的班主任工作中，使我深深地懂得小學階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段，而良好的班風班貌是各種習慣養成的基礎，低年級則是良好習慣養成的關鍵期。 防艾滋建和諧法苑學子先 行 疾病控制中心攜手 0 06 級法學三班艾滋病主題宣傳活動 威海一中、社區、媒體關注同學社會責任心 崇法尚德走進社會 —— 05 法四普法宣傳暨秋游活動 10 月 28 日， 05 級法學四班成功舉辦了秋游暨普法宣傳活動，二十一位同學騎著自行車，帶著法律小常識走近市區、走近市民。