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七年級歷史上冊(1-13)復(fù)習(xí)題(完整版)

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【正文】號。著名的青銅器有巨大的（司母戊鼎）和造型奇特的（四羊方尊）。 1西周采取什么政策鞏固統(tǒng)治的？有什么意義？答：為了鞏固統(tǒng)治，西周實行分封制。老百姓咒罵他說： “你這個太陽啊，什么時候滅亡，我們愿意和你同歸于盡。我國漫長的（原始社會）結(jié)束，（奴隸社會）開始了。至今，海外華人常自豪地稱自己為（炎黃子孫）。（黃河流域）原始農(nóng)耕時代的居民是距今約五六千年前的（半坡原始居民），他們培育出了（粟），我國是世界上最早種植（粟）的國家。（山頂洞人）的模樣和現(xiàn)代人基本相同。發(fā)現(xiàn)者是裴文中。他們死后還要埋葬。從此，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成日后的（華夏族）。這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做（ “禪讓 ”）。從此，（世襲制）代替了（禪讓制），（公天下）變成了（家天下）。（公元前 1046）年，（周武王）建立周朝，定都（鎬京），史稱（西周）。數(shù)十年后，（公元前 771）年，西周滅亡。 2（公元前 770）年，周平王東遷洛邑，史稱 “東周 ”。 2戰(zhàn)國初年，三家分晉，即晉國卿大夫中的（趙）、（魏）、（韓）三家瓜分晉國。（春秋）時期，我國開始出現(xiàn)牛耕，（戰(zhàn)國）時期推廣使用。（地主階級）和（農(nóng)民階級）的矛盾成為封建社會的主要矛盾。（戰(zhàn)國）末期（楚）國詩人（屈原）吸收民歌精華，采用楚國方言，創(chuàng)造出一種新體詩歌。（ 4）要求學(xué)生時常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，以便 “溫故而知新 ”》 4春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了（ “百家爭鳴 ”）的學(xué)術(shù)繁榮局面。他提出（ “春秋無義戰(zhàn) ”），反對一切戰(zhàn)爭。 4 `法家：（戰(zhàn)國）末期的（韓非）是法家的代表人物。 50、戰(zhàn)國是個大變革的時代。他就是（秦始皇）。 5秦始皇還派兵統(tǒng)一了東南、嶺南和西南的部分地區(qū)，開發(fā)那里的經(jīng)濟，興修（靈渠），溝通了（長江）水系和（珠江）水系，為中原與兩廣地區(qū)的經(jīng)濟文化交流，提供了有利條件。保衛(wèi)疆土上：派蒙恬北擊匈奴，修筑了萬里長城。（公元前 207）年，（項羽）以少勝多，在（巨鹿）大敗秦軍主力。（ 3）提倡節(jié)儉，并以身作則。（ 4）將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，大大增加了中央的財政收入，實現(xiàn)了經(jīng)濟上的大一統(tǒng)。 7漢代的絲織品，已經(jīng)使用（提花機）。漢初統(tǒng)治者接受歷史教訓(xùn)，采用了 “休養(yǎng)生息 ”政策，使在暴政和戰(zhàn)爭中被破壞的經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，社會安定，百姓富裕，出現(xiàn)了 “文景之治 ”的大好局面。 7西漢的都城長安和東漢的都城洛陽，規(guī)模宏大，人稱東西二京。 “罷黜百家 ”是指除儒家以外的諸子百家。歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為 “文景之治 ”。秦朝統(tǒng)治者向（劉邦）投降，秦朝滅亡。評價：秦始皇的功勞大于過錯，這些措施中除了 “焚書坑儒 ”外，其他的措施都有利于鞏固國家的統(tǒng)一。 5試談?wù)勄爻谥袊鴼v史上的作用？答：秦是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家，也是當(dāng)時世界上的大國。（ 2）中央政府設(shè)丞相、太尉、御

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