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學(xué)高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題word版含答案(完整版)

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【正文】一，應(yīng)恪守學(xué)者本份。 4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng) A．“三改一拆”、“五水共治”非有恒心才能抓到底，我們要有長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備，再接再厲，再干五年，拆出一片新天地，治出一番新氣象。 ①認(rèn)識(shí)上的偏頗往往會(huì)導(dǎo)致工作上的扭曲 ②這用解剖學(xué)以及現(xiàn)代儀器設(shè)備是難以確認(rèn)的 ③在此基礎(chǔ)上所形成的“望聞問(wèn)切”、“辨證施治”、標(biāo)本兼治、調(diào)理等診療方法 ④但它們確實(shí)存在著 ⑤更是“動(dòng)刀拿剪”所難以替代的 ⑥傳統(tǒng)中醫(yī)講究虛與實(shí)、陰與陽(yáng)、經(jīng)絡(luò)與穴位等等 6．觀察下面漫畫，借助適當(dāng)?shù)穆?lián)想和想象，用形象生動(dòng)的語(yǔ)言描寫畫面內(nèi)容，要求不能脫離畫面意境，且不少于 50 字。鹿鳴》：“呦呦鹿鳴，食野之蘋。例如，古琴的形狀以前寬后狹為標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)是象征尊卑的意涵。“六忌”是指大寒、大暑、大風(fēng)、大雨、迅雷以及大雪六種天氣氣候，“七不彈”則是指：聞喪者、奏樂(lè)時(shí)、事冗時(shí)、不凈身、衣冠不整、不焚香以及不遇知音等七種情況，都不是彈琴的好時(shí)機(jī)。（選自中國(guó)國(guó)學(xué)網(wǎng)，有刪改） 8．下列對(duì)文中“古琴”的描述，恰當(dāng)?shù)囊?項(xiàng)是 A．古琴除了作為雅樂(lè)出現(xiàn)在許多重大神圣的場(chǎng)合外，還被人們用來(lái)抒情詠懷，是一件在民間非常普遍、非常受古人喜愛(ài)的樂(lè)器。 C．關(guān)于古琴演奏，古人有“六忌、七不彈”的說(shuō)法，古人認(rèn)為如果遇上大風(fēng)大雨等惡劣天氣，或者哪怕只是事務(wù)繁雜、衣冠不整都不是彈奏古琴的好時(shí)機(jī)。小偷一時(shí)有點(diǎn)惶惑。”她忽然偏過(guò)臉，孩子氣地把雙手合胸前，“您猜猜看，我現(xiàn)在最想做的是什么？” 小偷搖了搖頭。當(dāng)他穿過(guò)客廳，快步向門口走去時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一種異常的聲音，“您……還來(lái)嗎？”他不由自主地停住了腳步。她默默地看著他做完這些。”她說(shuō)，“您在看什么呢？” “我在看墻上那幅畫。直到有一天她坐在鋼琴旁等了整整一個(gè)下午，始終未聽(tīng)到她所熟悉的敲門聲。老人瞥了一眼他手里那支半蔫不蔫的玫瑰花，漠然地說(shuō)：“ 你是找那位女歌唱家嗎？她兩個(gè)月以前死了。（ 15 分）水北山居記明間與二三友攜酒壺，出由白鹿城，登華蓋名山，持杯浩歌，聲振林木；或櫂短艇，具笭箵，垂綸于江水中；或呼小奚奴相隨，行吟夢(mèng)草堂上，詩(shī)句不逼古人不欲休。俟他日功成名遂歸老于水北山居岸巾而坐與二三友追敘平生舊游烹鮮酣觴從容而賦詩(shī)尚未晚也。 B．作者認(rèn)為伯旼值得稱道的地方只是不因?yàn)槌鍪嘶蛲穗[改變心志，貧賤不能令其恐懼，富貴不能令其自滿，操守始終如一，超越眾人而成為名臣。（ 3 分）（ 2）是三者，伯旼今咸無(wú)之，而猶道之不置者，將馮夢(mèng)以見(jiàn)之耶？（ 3 分）（二）閱讀下面的古詩(shī)文，完成 21— 22 題。請(qǐng)結(jié)合二三兩聯(lián)說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌的藝術(shù)手法。（ 3 分）（四）古詩(shī)文默寫。寡人之于國(guó)也》 ) (6)吾所以為此者， __________________。③不得少于 800字。 D 項(xiàng)君子之交淡如水：君子之間建立在道義基礎(chǔ)上的交情高雅純凈，清淡如水） 4. C 【解析】 A 項(xiàng)不合邏輯，應(yīng)改為“非有恒心不能抓到底”； B 項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“增強(qiáng)學(xué) 生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)造能力”； D 項(xiàng)成分殘缺，句末加“格局”。（ 3 分。深化了文章主旨。（ 3 分） 15.（ 1）文章由女歌唱家對(duì)玫瑰的渴望來(lái)寫出她對(duì)青春、對(duì)生命、對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著，是生命的贊歌。 ) 18. A(“作者和當(dāng)時(shí)的人都認(rèn)為伯旼就是古之君子”有誤，當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為“近于”，作者則對(duì)其提出委婉的批評(píng)。（ 4 分）。人們生活在其中，誰(shuí)不是聽(tīng)到雞鳴便起，在昏暗無(wú)涯的塵世中奔走，來(lái)追逐（自己）小小的欲望？伯旼卻不是這樣。葉伯旼的賢明之所以值得稱道，大概就是這樣罷了。就像葉伯旼美好的才學(xué)，誰(shuí)不羨慕，豈有不被委以重任之理？伯旼應(yīng)徹底打消寄情自然的念頭，多一些為朝廷做事的心思。空閑時(shí)與二三好友帶著酒壺 , 由白鹿城出發(fā)，登上著名的華蓋山 ,手持酒杯放聲高歌 , 歌聲高亢響徹山林。意近即可。 (錯(cuò) 12 處，扣 1 分；錯(cuò) 34 處，扣 2 分；錯(cuò) 56 處，扣 3 分。并不因?yàn)樗切⊥刀P否定。（ 4 分） 13.（ 1）他也曾有美好，但生活似乎給了他打擊，讓他變得陰郁。送塑料玫瑰只是尋求脫身的一時(shí)之舉，他的真實(shí)身份還是小偷。幾案簡(jiǎn)約，隨意擺放的茶具似乎還不舍得釋放主人家遺留的余溫，在清冷的月光下默默無(wú)言，等待下一次的相逢。溫州 2022 學(xué)年第二學(xué)期高一期末考試語(yǔ)文試題參考答案（ A 項(xiàng)，著想 zhu243。廉頗藺相如列傳》 ) (7)醉不成歡慘將別， ________________。（只選 6 小題）（ 6 分） (1) ，佳木蔥蘢而可悅。（ 4 分）天行有常，不為堯存，不為桀亡。舊入故園嘗識(shí)主，如今社日遠(yuǎn)看人。 D．作者建議伯旼應(yīng)徹底打消寄情自然的念頭，多一些為朝廷做事的心思。 ② 經(jīng)歷：官名，職管出納文書。人皆曰：賢哉，吾伯旼！高情逸韻，皦皦霞外，跡雖朝市而心實(shí)山林，其近于古之君子哉！然予竊有疑焉：使伯旼為布衣時(shí)，假此以洗心滌慮，庶幾可也。今之君子，其在山林，雖清曠有余，往往嗤鄙為不足，而數(shù)興朝市之外慕，唯恐失之。”文中這一劃線句背后有著怎樣的復(fù)雜心理過(guò)程？（ 3 分） 12．女高音對(duì)塑料花又是“湊近”，又是“嗅”，又是“陶醉”，還說(shuō)“這束花過(guò)不了幾天就枯萎了”，這樣的人物描寫有什么好處，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā＞驮谀翘煲估铮哪樧兊帽韧８由n白。” “那時(shí)候我剛剛成名，您看我笑得多甜。”她說(shuō)。要是每天都能聞到清新的玫瑰該多好。” 她輕輕吐出三個(gè)字。 ”她再次把臉貼近塑料花，陶醉地閉上眼睛。 10．文末

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