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一年級語文下冊復習課教案教學設計(完整版)

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【正文】偏旁進行漢字歸類。　　詞語填空　　（）的公牛（）的騎手（）的掌聲　　（）地觀看（）地蹦跳（）地騎牛　　回答問題：比賽時這位騎手為什么沒有從牛背上摔下來呢？　　三、《小松樹和大松樹》　　會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據3個偏旁進行漢字歸類。　　三、《奶奶的白發(fā)》　　背誦課文，會填空。　　　　　　　　　　　　　　　　第五單元復習　　目標：會背誦有關內容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會看圖將句子寫完整、具體。　　仿“亮晶晶”的形式寫幾個詞。　　換偏旁漢字歸類復習。根據2個偏旁進行漢字歸類。　　　　　　　　　　　　　　　　第七單元復習　　目標：會背誦有關內容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運用數量詞；用一定的句式造句。　　四、《練習7》　　結合課文背誦四個成語，會填空；背誦《江上漁者》，會填空。　　（2）讀讀背背里，已經學過的字要會寫，防止要求填空。　　會聽寫詞語；組詞、擴詞。　　會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據2個偏旁進行漢字歸類。　　一、《鮮花和星星》　　背誦課文，會填空。　　背誦兒歌，會填空。　　說、寫出夏天的水果、動物、花兒；也可拓展一些。　　形近字、同音字辨析　　完——玩怎——什　　回答問題：奶奶的白發(fā)怎樣來的？　　四、《陳毅探母》　　會聽寫詞語；組詞、擴詞。　　背誦四個成語，會填空；背誦部分《三字經》，會填空。　　背誦四個成語，會填空。　　會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據3個偏旁進行漢字歸類。　　根據6個偏旁進行漢字歸類。　　會聽寫詞語；組詞、擴詞。　　詞語搭配練習，如：打足球　　　　　　　　　　　　踢籃球　　三、《識字3》　　能背誦兒歌，根據內容填空。　　背誦四個成語，能填空；背誦《村居》，會填空。

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