廣東省深圳市20xx屆九年級物理上學期期中試卷含解析新人教版(完整版)

　　

【正文】 量電源電壓． 并聯電路的特點是：各用電器工作狀態互不影響．根據電流表、電壓表在電路中特征來判斷． 【解答】 解： A、 L1短路，則電流表直接與電源兩極相連，會損壞．不合題意． B、 L2短路，則電壓表也會被短路，無示數．不合題意． C、 L1斷路，電流表無示數．不合題意． D、 L2斷路，則電壓表直接測電源電壓，有示數． L1支路不受影響．符合題 意． 故選 D． 19．如圖所示，下列四個電路圖中與實物圖對應的是（ ） A． B． C． D． 【考點】 根據實物圖畫電路圖． 【分析】 從實物圖可以看出，兩只燈泡串聯，開關控制整個電路，從四個選項中選出符合題意的即可． 【解答】 解： A、兩只燈泡串聯，開關控制整個電路，符合題意； B、開關閉合后，一只燈泡被短路，不合題意； C、兩只燈泡并聯，開關控制支路，不合題意； D、兩只燈泡并聯，開關控制干路，不符合題意． 故選 A． 20．小張家的衛生間按如圖所示的電路安裝了照明燈和換氣扇， 它們（ ） A．只能各自獨立工作，而不能同時工作 B．只能同時工作，而不能各自獨立工作 C．工作時通過的電流一定相等 D．工作時兩端的電壓一定相等 【考點】 電路的基本連接方式；并聯電路的電壓規律． 【分析】 并聯電路的特點：在并聯電路中，從電源正極流出的電流在分支處要分為兩路，每一路都有電流流過，因此即使某一支路斷開，但另一支路仍會與干路構成通路． 【解答】 解：兩電器并聯并且都有單獨開關控制，則通過電鍵的控制兩燈可以單獨工作，也可以同時工作，故 AB錯誤； 由于兩電器功率未知，則電流可能相等也可能 不相等；故 C錯誤； 由并聯電路的特點可知工作時兩端的電壓一定相等，故 D正確． 故選 D． 二、填空題（小題每空 1分； 28～ 29 每空 2分，共 19分） 21．小旺看見人們在冬天使用熱水袋取暖，他靈機一動發明了 “ 水床 ” ﹣﹣在床形的塑料袋內沖上水．冬天用電熱器給水加熱，水吸收熱量，溫度 升高 （選填 “ 升高 ” 或 “ 降低 ” ）．人睡在 “ 水床 ” 上面比直接睡在床上感覺暖和．夏天沖入冷水，躺在上面又感覺非常涼爽．這種床用水作介質，這是因為水的 比熱容 比較大的原故． 【考點】 熱傳遞改變物體內能；水的比熱容的特點及應用． 【分析 】 （ 1）改變物體內能的方法：做功、熱傳遞，物體吸收熱量、內能增加、溫度升高；物體放出熱量、內能減少、溫度降低； （ 2）水的比熱容大含義：相同質量的水和其它物質比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多，據此分析． 【解答】 解： （ 1）冬天用電熱器給水加熱，水吸收熱量，溫度升高，人睡在 “ 水床 ” 上面比直接睡在床上感覺暖和； （ 2）因為水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以夏天沖入冷水，躺在上面感覺非常涼爽；降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以冬天用熱水取暖． 故答案 為：升高；比熱容． 22．在某一溫度下，兩個電路元件 A和 B中的電流與其兩端的電壓的關系如圖所示．則由圖可知，元件 A的電阻為 5 Ω ；將 A和 B并聯后接在電壓為 ，則干路中的電流是 A． 【考點】 歐姆定律的應用． 【分析】 （ 1）從元件 A、 B中的 U﹣ I圖象中讀出任意一組電流和電壓值，根據 I= 求出兩元件的電阻； （ 2）將 A和 B并聯后接在電壓為 ，根據電阻的并聯求出電路中的總電阻，利用歐姆定律求出干路中的電流． 【解答】 解：（ 1）由圖象可知，當 UA=UB=3V時 ， IA=， IB=， 由 I= 可得， A、 B兩元件的電阻分別為： RA= = =5Ω ， RB= = =10Ω ； （ 2）將 A和 B并聯后接在電壓為 ， 因并聯電路中總電阻的倒數等于各分電阻倒數之和， 所以，電路中的總電阻： R= = = Ω ， 則干路中的電流： I= = =． 故答案為： 5； ． 23．如圖，電源電壓保持不變，當開關 S由斷開到閉合時，電流表的示數將 變大 ，電壓表與電流表示數的比值將 不變 （填 “ 變大 ”“ 變小 ” 或 “ 不變 ” ）． 【考點】 電路的動態分析． 【分析】 當把開關 S閉合時，燈泡 L被短路，只有 R工作，電壓表測量電阻兩端的電壓，電流表測量電路中的電流；開關斷開時，燈泡 L與電阻 R串聯，電壓表測量電阻 R兩端的電壓，電流表測量電路中的電流；根據串聯電路的電阻特點可知開關 S由閉合到斷開時電路總電阻的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化，再根據歐姆定律判斷電壓表與電流表示數比值的變化． 【解答】 解：（ 1）當開關斷開時，燈泡 L與電阻 R串聯，電壓表測量電阻 R兩端的電壓，電流表測量電路中的電流；當開關 S閉合時，燈泡 L被短路，只有 R工作，電壓 表測量電阻兩端的電壓，電流表測量電路中的電流，此時電路中的總電阻變小，根據 I= 可知電路電流變大，即電流表的示數變大； （ 2） ∵ =R，且電阻 R的阻值不變， ∴ 電壓表與電流表示數的比值不變． 故答案為：變大；不變． 24．如圖所示電路中， R1： R2=1： 2，則通過它們的電流之比是 1： 1 ，加在它們兩端的電壓之比是 1： 2 ． 【考點】 歐姆定律的應用；串聯電路的電流規律． 【分析】 根據串聯電路的電流特點可知通過它們的電流關系，根據歐姆定律求出它們兩端的電壓之比． 【解答】 解：兩電阻串聯時， ∵ 串聯電路中各處的電流相等， ∴ 通過它們的電流之比是 1： 1； ∵ I= ， ∴ = = = ． 故答案為： 1： 1； 1： 2． 25．小亮同學按如圖所示的電路連接好，經檢查沒有錯誤．當他閉合開關后，發現電壓表沒有示數．經過進一步檢查判斷故障只可能出在燈 L1或燈 L2處，由此判斷可能是燈 L1處 短路 或燈 L2處 開路 ． 【考點】 電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用． 【分析】 電壓表沒有示數的故障所在： ① 電壓表正負接線柱與電源正負極之間有開路， ② 所測用電器被短路，正負接線柱之間是一根導線，電阻為 0， 分壓為 0，電壓表示數為 0．據此判斷故障所在． 【解答】 解：（ 1）燈 L1處短路，電阻為 0，分壓為 0，電壓表沒有示數； 燈 L1處開路，電壓表通過 L閉合的開關、導線接在電源的正負極上，電壓表有示數． （ 2）燈 L2處開路，電壓表無示數． 故答案為：短路，開路． 26．如圖所示是實驗室常用的滑動變阻器，它是通過改變電路中電阻絲的 長度 來改變電阻從而實現改變電路中電流的器件．當把 A、 D連入電路，欲使電路中的電流增大，須將滑片 P向 A 端移動． 【考點】 滑動變阻器的使用． 【分析】 滑動變阻器通過改變接入 電路中的電阻絲的長度來改變電阻的大?。瑒幼冏杵髡_接法是上下接線柱各接一個，根據接入的有效部分可做出判斷． 【解答】 解：滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的． 當把 A、 D連入電路，接入電路的有效部分的電阻絲為 AP，欲使電路中的電流增大，應使接入部分的電阻變小，故須將滑片 P向 A 端移動，以減小 AP 部分電阻絲的長度． 故答案為：長度； A． 27．圖中電流表的示數為 A． 【考點】 電流表的讀數方法． 【分析】 電流表的讀數：確定使用的量程，確定每一個大格和每一個小格各代表多少 ． 【解答】 解：電流表使用的是 0～ ，每一個大格代表 ，每一個小格代表 ，電流為 ． 故答案為： ． 28．如圖所示，是 “ 用電流表測量電流 ” 的實驗電路圖，閉合開關后，各電流表的示數記錄在下表中．根據實驗數據，可以得出的結論是 并聯電路中干路電流等于各支路電流之和 ． I1（ A） I2（ A） I3（ A） 【考點】 并聯電路的電流規律． 【分析】 由電路圖可知， I1和