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高二期末考試題(完整版)

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【正文】也許 C、如果那就也或者 D、如果則就也或者 6 、下面各句的標點沒有錯誤的一項是（） A、總之是沒有人去理他，使得他“煢煢孑立，形影相吊”，沒有什么事做了，只好挾起皮包走路。（惴惴；憂愁，恐懼） B、但是如果以為隨隨便便寫下去就叫做樸素，實際上使樸素變成了簡陋和寒傖，那是我們所反對的。（寒傖；單薄、寒酸） C、我只能用這樣的筆墨，寫幾句文章，算是從泥土中挖一個小孔，自己延口殘喘，這是怎樣的世界呢？（延口殘喘：延長一口殘余的呼吸） D、儼然是一位身扼重關力敵千軍的守關武士，叱咤風云的巾幗英雄。 B、“嗨！上帝”，她回答：“那有什么關系！” C、可是這種裝在套子里的人，卻還有許多，將來也還不知道有多少呢？ D、她手里毫不吃力地提著箱子 —— 箱子并不大 ——起過去，她抬起頭，打量著在她面前閃現的人們的臉。 —— 運用了排比的手法，表現了路互栽夫人的容貌的美麗和生活的幸福。 C、魯迅曾是中國舊文化的批判者，但他又是中國民族自尊的維護者，由此被國人譽為“民族魂”。明日，子路行，以告。 11 、下列名句朗讀時停頓錯誤的一項是：（） A、以 /杖荷 B、至 /側行矣 C、欲 /潔其身 D、行 /其義也 12 、對下列詞句的理解正確的項是（） A、子路從而后 —— 子路走在孔子后邊。每小題只有一個正確答案。 1文中作者說作了一首詩，其中“飛來天外有鷹揚”句應是放在這首詩的哪一處（）騎射胡服捍北疆 a、英雄不愧武靈王。 D、將兩人并提，借此否定秦始皇。鋼筋水泥結構。 B、第④段與第①段形成對比，是為了突出“他”的勇氣。 2用一句話（限 13 個字）概括出下面這段話的主旨。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。我數過，四條總共畫了十五朵，朵朵不一樣，朵朵都好看，如果把眼前這一池的荷花荷葉看作了大幅活的畫，那畫家的本領比齊白石先生更大了，那畫家是誰呢…… 我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。 2寫出加點詞在文中的含意（ 2 分，每詞一分） ① 姿勢： ② 舒坦： 2文章第二段最后一句“那畫家是誰呢……” 請你回答這個問題，答案不超過四個字。 C、小主人公自想自敘的方式。除詩歌外文體不限。 B、通過寫荷花的盛景，表現作者對自由的向往。陽光照著我，我解開衣裳，敞著胸膛，舒坦

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