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浙江省麗水市20xx年中考物理真題試題含解析(完整版)

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【正文】水蓄能電站在縉云開建．其工作原理如圖所示，用電低谷時（如深夜），電站利用電網多余電能把水從下水庫抽到上水庫中儲存起來；用電高峰時，再利用上水庫中的水發(fā)電．（ 1）蓄能時，水被抽到上水庫中，電能轉化為水的重力勢能；（ 2）發(fā)電時，若該電站上水庫可用于發(fā)電的庫容量為 106米 3，上下水庫平均水位差637米．上水庫中可用于發(fā)電的水流到下水庫，水的重力做功為 1013 焦．【考點】 EC：功的計算； E5：能量的轉化和轉移．【分析】（ 1）電動機抽水時，將電能轉化為重力勢能；（ 2）根據(jù) m=ρV ，得出水的質量，再根據(jù) G=mg求出水的重力，最后根據(jù) W=Gh，可求出做功多少．【解答】解：（ 1）蓄能時，水被抽到上水庫中，電能轉化為水的重力勢能；（ 2）水的質量為： m=ρV= 103kg/m3 106m3= 109kg；水的重力為： G=mg= 109kg 10N/kg= 1010N；水的重力做功為： W=Gh= 1010N 637m= 1013J；故答案為：（ 1）重力勢能；（ 2） 1013；三、實驗探究題 10．某興趣小組在探究 “ 影響滑動摩擦力大小的因素 ” 時，用如圖所示的裝置進行實驗．實驗一：將長方體木塊平放在長木板上，用力 F拉長木板，當長木板與木塊發(fā)生相對滑動后，記錄彈簧秤的示數(shù)于表一．再將木塊分別側放、豎放，重復實驗．實驗二：將長方體木塊平放在長木板上，用力 F拉長木板，當長木板與木塊發(fā)生相對滑動后，記錄彈簧秤的示數(shù)于表二．再分別將一個砝碼、二個砝碼放在木塊上，重復實驗．表一實驗次數(shù) 壓力大小木塊放置情況彈簧秤示數(shù) /牛 1 木塊的重平放 2 木塊的重側放 3 木塊的重豎放表二實驗次數(shù) 壓力大小木塊放置情況彈簧秤示數(shù) /牛 1 木塊的重平放 2 木塊和一個砝碼的總重平放 3 木塊和二個砝碼的總重平放（ 1）實驗一的第 3次實驗時，木塊與長木板之間的滑動摩擦力為牛；（ 2）實驗一探究的問題是滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關；（ 3）表二中的實驗數(shù)據(jù)可得出的結論是在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大．【考點】 7L：探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗．【分析】（ 1）彈簧測力計拉動木塊時，彈簧測力計顯示拉力大小，要使滑動摩擦力等于拉力，根據(jù)二力平衡條件，木塊一定進行勻速直線運動；（ 2）要探究滑動摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度關系，結合表格中數(shù)據(jù)得出研究的問題；（ 3）滑動摩擦力與物體間的壓力、接觸面的粗糙程度有關，結合表格中數(shù)據(jù)進行分析即可．【解答】解：（ 1）實驗中，必須沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動，此時，木塊受到的摩擦力與拉力是一對平衡力，所以 f=F=；（ 2）由表一實驗數(shù)據(jù)可知，三次實驗壓力和接觸面的粗糙程度相同，接觸面積大小不同，所以實驗一探究的問題是滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關？（ 3）由表二實驗數(shù)據(jù)可知，三次實驗接觸面積和接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，壓力越大滑動摩擦力越大，所以可得結論：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大．故答案為：（ 1）；（ 2）滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關；（ 3）在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大． 11．小科連接好如圖 1所示電路，閉合開關，按一定操作來測量 “ 小燈泡的電阻 ” ，獲得實驗數(shù)據(jù)如表：實驗次數(shù) 1 2 3 4 電壓 U/伏電流 I/安電阻 R/歐？（ 1）表中第 2次實驗時，小燈泡電阻為 10 歐；（ 2）將表中電流、電壓數(shù)據(jù)轉換為 I﹣ U圖象（圖 2），正確的是 A ；（ 3）小科發(fā)現(xiàn)第 4兩次實驗小燈泡不發(fā)光，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是小燈泡的實際功率太小；（ 4）小君按小科的方法連接好電路，閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表指針不偏轉，電壓表指針偏轉，若此電路只有一處故障，你認為該故障是小燈泡斷路．【考點】 IM：伏安法測電阻的探究實驗．【分析】（ 1）根據(jù) R= 算出燈泡的電阻；（ 2）燈泡的電阻不是定值， I﹣ U圖象不是直線；（ 3）燈泡的亮度是由燈泡的實際功率決定的；（ 4）常見的電路故障有斷路與短路，根據(jù)故障現(xiàn)象分析電路故障原因．【解答】解：（ 1）表中第 2次實驗時，小燈泡的電壓 U=，電流 I=，燈泡的電阻為： R= = =10Ω ；（ 2）隨電壓的增大，燈絲的溫度升高，而燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，所以小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象不是直線，故 A正確；（ 3）燈泡的亮度是由燈泡的實際功率決定的，第 4兩次實驗電壓低，電流小，燈泡的實際功率太小，達不到燈泡的發(fā)光功率，所以第 4兩次實驗小燈泡不發(fā)光；（ 4）燈不發(fā)光，電流表指針不偏轉，說明電路存在斷路；電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源兩極相連，電壓表并聯(lián)部分之外的電路不存在斷路，綜合分析可知，電路故障是小燈泡斷路．

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