32生長素的生理作用學(xué)案姜云祥(完整版)

　　

【正文】 產(chǎn)生無籽果實(shí) 生物興趣 小組利用下列材料用具，探索植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作 用。 下圖所示蘋果果實(shí)的發(fā)育過程中各階段激素變化情況，其中①是細(xì)胞分裂素，②是生長素，③是乙烯，④是脫落酸，對此理解正確的是 （ ） A．果實(shí)生長發(fā)育成熟是細(xì)胞分裂素作用的結(jié)果 B．乙烯只存在于成熟的果實(shí)中 C．果實(shí)發(fā)育的各階段中有相應(yīng)的激素單獨(dú)起作用 D．脫落酸在果實(shí)的衰老階段中含量最高 1～ 2 個(gè)月后能夠提早萌發(fā)。（ 3）用 __________處理大麥可簡化釀酒工藝。導(dǎo)致馬鈴薯休眠和解除休眠的植物激素分別是 （ ） A．脫落酸和赤霉素 B．脫落酸和細(xì)胞分裂素 C．乙烯和赤霉素 D．生長素和細(xì)胞分裂素 〖例 3〗 植物激素中，除哪一項(xiàng)外，都有促進(jìn)植物生長的作用 （ ） A．生長素類 B．赤霉素類 C．細(xì)胞分裂素 D．脫落酸和乙烯 〖例 4〗 番茄果實(shí)成熟過程中，乙烯釋放量、果實(shí)色素積累及細(xì)胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如圖。 注：自變量為 _________ 因變量 為 _________ 無關(guān) 變量 為 _________ 〖例 1〗 某生物興趣小組利用 2,4D進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①配制不同濃度的 2,4D溶液共 6組； ②選取生理狀況相同的桂花枝條，均分 6組，將插條下端分別浸泡在不同濃度的 2,4D 溶液中， 1O 分鐘后取出，進(jìn)行無土栽培；③一段時(shí)間后取出，統(tǒng)計(jì)每組枝條生根數(shù)目并計(jì)算的平均值，結(jié)果如下表： (2,4D)濃度 (mol／ L) O 10— 15 10一 14 10一 13 1O一 12 1O— 11 生根平均值 (條 ) 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，可以得到的結(jié)論是 （ ） A．促進(jìn)桂花枝條扦插生根的 2,4D最適濃度是 1O— 11mol／ L B． 一定濃度的 2,4D溶液對植物生根具有明顯的促進(jìn)作用 C．超過一定濃度的 2,4D溶液對植物生根有抑制作用 D．相同濃度 2,4D溶液和生長素溶液對插 枝生根的作用相同 〖例 2〗 某同學(xué)設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn) :觀察不同濃度的生長素類似物 —— 萘乙酸對扦插枝條生根的影響。 開花前套上紙袋，開花后，用適宜濃度的秋水仙素處理柱頭，然后再套上紙袋。 （ 2）不同類型的植物對生長素的敏感程度不同。 （ 2)由甲、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知玉米苗具有 特性，最可能的原因是 。幾小時(shí)后，將瓊脂塊取下，分別放在已切去頂芽的胚芽鞘 D 及胚根 E 上 (已知胚根比胚芽對生長素的濃度更敏感 )。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。 (3)由乙、丙、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知 。 一般情況下，雙子葉植物對生長素的敏感性比 單子葉植物 ______，所以 一定濃度的生長素 能殺死 ______________植物，卻能促進(jìn) _____________植物的生長。 注：黃瓜是雌雄異花植物 A．乙組 B．乙組和丙組 C．丙組 D．丙組和丁組 〖例 4〗 下列生產(chǎn)措施中與植物激素原理無關(guān)的一組是 ①培育無籽番茄 ②培育無籽西瓜 ③果樹整枝修剪 ④帶芽的枝條扦插 ⑤移栽植物時(shí)剪去部分葉片 ⑥棉花摘心 A． ①③ B． ②④ C． ⑤⑥ D． ②⑤ 〖例 5〗 下圖 A 表示生長素嘗試與植物不同器官生長的關(guān)系，下圖 B 表示將已長出幼根和幼芽的豌豆種子置于水平狀態(tài)。下列有關(guān)他的設(shè)計(jì)和分析合理的是 （ ） A．該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是扦插枝條生同樣數(shù)量的根所用時(shí)間或相同時(shí)間生根的數(shù)量 B．實(shí)驗(yàn)預(yù)期的結(jié)果是：萘乙酸溶液的濃度越高，越有利于扦插枝條生根 C．實(shí)驗(yàn)中不同濃度的萘乙酸溶液浸泡不同插條的時(shí)間長短存在一定的梯度 D．本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn) 〖例 3〗 某同學(xué)在 “ 探究生長素類似物 NAA 促進(jìn)銀杏插 條生根的最適濃度 ” 實(shí)驗(yàn)中獲得了下圖所示結(jié)果，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評價(jià)的敘述不正確的是 （ ） A．本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的 NAA 濃度大小 B．銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 C．促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為 c D．用 NAA 處理枝條的時(shí)間應(yīng)該相同 第 3 節(jié) 其他植物激素 一、四種激素的比較 注： 促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的激素 ______________兩種，促進(jìn)果實(shí)成熟的激素是 ________。從該圖可得出乙烯能促進(jìn) （ ） ①細(xì)胞壁松弛酶活性升高 ②果實(shí)色素積累 ③番茄果實(shí)發(fā)育 ④番茄果實(shí)成熟 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 〖例 5〗 （多選）在溫帶地區(qū)，秋末初冬樹葉紛紛落下，與此生理現(xiàn)象密切相關(guān)的激素是 A．乙烯 B．細(xì)胞分裂素 C．赤霉素 D．脫落酸 （ ） 二 、激素間的相互作用 在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化過程中多種激素 __________共同調(diào)節(jié) 。 〖例 1〗 植物激素應(yīng)用在園藝上效果顯著。在低溫處理過程中，種子內(nèi)的激素含量變化如右圖所示。 材料用具：剛生長一年的某種植物枝條、 20mL 試管、 10mL 濃度為 107mol/L 的 2,4D 溶液、10mL 移液管、 1mL 移液管、蒸餾水、完全培養(yǎng)液 (能滿足枝條正常生長的營養(yǎng)需求 ) 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表： 請分析回答： （ 1）探索課題是 。請完成下列問題： （ 1）以植物生長素調(diào)節(jié)機(jī)理解釋，裝置 B 幼苗彎曲生長的原因是 。 4．人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)為 。下列敘述中正確的是 （ ） A．生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物，乙烯是體外合成的外源激素 B．生長素在植物體內(nèi)分布廣泛，乙烯僅存在于果實(shí)中 C．生長素有多種生理作用，乙烯只能促進(jìn)果實(shí)成熟 D．生長素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用，乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用 2．“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味”，這種“氣”是指（ ） A．氧氣 B．二氧化碳 C．乙烯 D．空氣 3．在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，植物生長素已被廣泛使用。 其最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是實(shí)驗(yàn)組：水稻幼苗 ；對照組：水稻幼苗 。 （ 3）脫落酸的合成部位是 ，主要作用是 。 （ 5）上圖中各種激素的動態(tài)變化說明了什么？ 。此時(shí)能肯定赤霉素是植物激素嗎？為什么？ 。比較最初 10 天的雌花與雄花平均數(shù)，求出性別比，實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果如下 處理 雄花 雌花 比值（雄花