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幼兒園教學管理制度大全7篇(完整版)

2025-09-28 10:52上一頁面

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【正文】建工作中。（二）堅持“兩手抓、兩手硬”，一起部署、一起落實、一起檢查；建立健全創建文明學校目標管理責任制，將年度工作細化、量化，層層分解，簽訂責任書，落實到部門，落實到教工，形成嚴格監管、嚴格考核、嚴格獎懲的管理機制。（三）建立健全創建文明學校各項制度和規范，把文明學校的創建納入制度化、規范化、科學化的運行軌道，各項制度要落實到位。四、檢查督導考核制度（一）每學期對創建工作情況進行總結；對重要工作活動及時檢查、抽查，確保各項工作落到實處取得成效。教學計劃中的課程設置應包含四大板塊、并認真把握好基礎部分（80%）和特色部分（20%）的比例，以促進不同層次幼兒的不同需要，促進其健康和諧的發展。各班教師要撰寫班級小結，整理幼兒成長檔案。五、展板、家長園地的布置有序、按時更換版面，并注意正確使用漢字，注意字體工整，文體規范；保持美觀整潔，內容健康，適合兒童趣味，富有教育意義。十、加強幼兒園安全保衛工作，安排人負責檢查校內電線、電器、滅火設備以及各種防盜、防竊設備等其他危險設施檢查，每月檢查一次，嚴格幼兒園門衛制度。晚班教師要等班級幼兒全部離園，方可離開教室，若有孩子晚歸，要組織好孩子的活動，避免孩子在教室中空等。五、各班段教研組長要切實負起責任，搞好平時的備課、研究等工作。在市級以上刊物發表論文或經驗材料的教師，按幼兒園獎勵制度給予獎勵。建立和執行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度，建立執行食品。九、利用活動、游戲對幼兒進行安全教育和自我防范的教育，防止發生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可來園。對患傳染病的幼兒所在班和傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新幼兒，幼兒不混班，不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。十一、發生重大事故應及時啟動預案。嚴格執行幼兒接送卡制度，加強門衛管理，平時要關好門，對來訪者進行詢問登記，嚴防幼兒走失。十二、教研活動領導組每月至少要召開一次例會，研究部署或總結全園的教研活動。六、每學期初各班要根據班上工作實際，寫出教學科研計劃，期末寫出專題總結或經驗論文等，在園內進行交流、評比。保教人員要管理、愛護班內一切物品，

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